Təcrübə proqramından sonra hesabat necə yazılır

Ən çətin mövzu-konsepsiyadır, çünki onda necə və nədən yazmağın birbaşa göstəricisini tapa bilməzsən. Məsələn, “Çatskinin obrazı”. Müstəqil olaraq problemi, esse fikrini müəyyənləşdirməlisən.

Bir Inşa Necə Düzgün Yazılır

Yekun attestasiya işinin bir forması kimi inşa çoxdan ləğv olunmasına baxmayaraq, yazılı imtahan sənədlərinin ayrı hissələri kimi qaldı: 9-cu sinifdə rus dilində olan CIA, rus dilində imtahanda C tapşırığı, ədəbiyyat, ictimai işlər. Buna görə bir inşa yazmağı öyrənməlisiniz. Bir inşa necə düzgün yazılır

Təlimat

Addım 1

Kənarlara hörmət edərək oxunaqlı əlyazma ilə yazın.

Addım 2

İnşanın uzunluğunu xatırlayın. 9-cu sinif üçün GIA-da – ən azı 50 söz, Rus dilində Vahid Dövlət İmtahanında – ən azı 150 söz. Sosial tədqiqatlarda ABŞ-da – 200 – 250. Ədəbi bir əsər haqqında hazırkı məqalələr – 4-5 səhifə.

Addım 3

Məqalə mövzusunu diqqətlə seçin. Yaxşı bildiyiniz, oxuduğunuz, başa düşdüyünüz və sizə daha yaxın olanlar haqqında yazmalısınız. Seçdiyiniz mövzu ilə bağlı yadınıza düşən hər şeyi bir layihəyə yazın: müəllifin bioqrafik məlumatları, dövrün, qəhrəmanları, süjeti, epizodları, tənqidçilərin ifadələri.

Addım 4

Gələcək bir inşa üçün bir plan qurun və yazın – bu, itirilməməyinizə, kənara çəkilməməyinizə kömək edəcəkdir. Fikirlərinizi yazarkən təqdimatın məntiqini pozmadığınızdan əmin olun. Məqalə ədəbi bir əsərdən yazılıbsa, mətni yenidən izah etməkdə itirməyin.

Addım 5

Mətnin tərkibini (artikulyasiyasını) xatırlayın. Hər hansı bir inşa üç hissədən ibarət olmalıdır: giriş, əsas hissə, nəticə. Girişdə yaradılış vaxtı, işin ümumi qiymətləndirilməsi haqqında ümumi məlumat yazın.

Addım 6

Məqalənin əsas hissəsində mövzunun məzmunu və mənasını genişləndirin. Unutmayın ki, bütün mövzular üç qrupa bölünə bilər: mövzu-konsepsiya, mövzu-sual və mövzu-mühakimə.

Addım 7

Mövzu-mühakimənin formalaşdırılmasının özü gələcək kompozisiyanın fikrini ehtiva edir, ona görə də bu, ən asan mövzudur. Məsələn, “Çatski mütərəqqi fikirlərin sözçüsüdür.” Bu qərarı dəstəkləyən dəlillər tapmalısınız.

Addım 8

Mövzu-sual, məsələn, “Molchalin haqqında fikriniz nədir?” Bir inşa-düşüncə fikrini müstəqil olaraq təyin etməlisən. Xahiş edirik unutmayın ki, fərqli müəlliflər mövzuda verilmiş suala özünəməxsus şəkildə cavab verə bilər, buna görə fikirlər fərqlidir və arqumentlər fərqli seçiləcəkdir.

Addım 9

Ən çətin mövzu-konsepsiyadır, çünki onda necə və nədən yazmağın birbaşa göstəricisini tapa bilməzsən. Məsələn, “Çatskinin obrazı”. Müstəqil olaraq problemi, esse fikrini müəyyənləşdirməlisən.

Təcrübə proqramından sonra hesabat necə yazılır

Bir hesabat təcrübə müddətini keçmək üçün bir şərt ola bilər, ancaq təcrübə mübadiləsi üçün də fürsətdir. Effektiv hesabat yazarkən təşkilat çox vacibdir. Təcrübə prosesi haqqında fəsillərin ardından peşəkar bir başlıq səhifəsinə ehtiyacınız var. Fəsilləri səliqəli etiket edin. Hesabat yazmaqda müvəffəq olmaq üçün təcrübənizlə bağlı dəqiq və obyektiv olun.

Addım

3-ün 1-ci hissəsi: Başlıq səhifələrini və sənəd sənədlərini yaratmaq

1. Səhifəni nömrələyin. Başlıq səhifəsi xaricində səhifənin nömrəsini hər səhifənin yuxarı sağ küncünə daxil etdiyinizə əmin olun. Menyu seçimindən istifadə edərək səhifə nömrəsi funksiyasını yandırın tapşırıq çubuğu söz emal proqramı. Bu funksiya səhifə nömrələrini avtomatik olaraq yaradacaqdır.
   • Səhifənin nömrələrini daxil etsəniz, oxucular məzmun cədvəlindən istifadə edə biləcəklər.
   • Səhifə nömrələri hesabatlarınızı təşkil etməyə və itkin səhifələrin yerini dəyişməyə kömək edir.

• Məsələn, “Gringotts Bank-da İnvestisiya Bankçılığı üzrə Təcrübə Proqramı haqqında hesabat” yaza bilərsiniz.
• “Təcrübə hesabatı” kimi ümumi bir mövzu, başqa bir başlıq tapa bilmirsinizsə, ümumiyyətlə məqbuldur.

• Məsələn, “Təcrübə Proqramı Hesabatı. Regional Hökümət Şirkətləri, May-İyun 2018. “
• Məlumatı səliqəli yazın. Mərkəzdə yazın və xətlər arasındakı boşluğu verin.

• Məktəbdə, işdə və işlədiyiniz insanlara müəllimlərinizin adını verə bilərsiniz.
• Məsələn, deyin: “Doktora təşəkkür etmək istəyirəm. Sutrisno mənə təcrübə proqramında iştirak etmək imkanı verdiyinə görə. “

• Təşəkkür səhifəsi məzmun cədvəlinə daxil edilməlidir. Örtük səhifələrini məzmun cədvəlinə daxil etmək lazım deyil.
• Hesabatda qrafika və ya şəkillər varsa, oxucunun müəyyən bir qrafik və ya görüntünü görə biləcəyi yer haqqında məlumat vermək üçün ayrıca məzmun cədvəli yaradın.

• Məsələn, “Bu hesabat təcrübə proqramını təsvir edir Şirkət Adı Stark Industries Cənubi Tangerang, Banten. Robototexnika şöbəsində işləyirəm. “

3-ün 2-si: Yazı Agentliyi hesabatları

1. Hər fəsildə məruzəyə başlıq verin. Bir fəsil yazmağı bitirdikdən sonra növbəti səhifəni yeni səhifəyə yazmağa başlayın. Hər fəsil üçün təsviri başlıqlar yaradın. Səhifənin yuxarı mərkəzində qalın tipdə yazın.
   • Məsələn, fəsildən biri “Gringotts Bankına Baxış” başlığı ola bilər.
   • Bəzi sadə fəsil başlıqlarına “Giriş”, “İş təcrübəsi” və “Nəticə” daxildir.
2. İş yerindəki faktlarla tanışlığı açın. Xülasəni genişləndirmək üçün girişdən istifadə edin. Şirkətin necə işlədiyini bir hekayə danışmağa başlayın. Təşkilatı, sənayedəki mövqeyini, etdiklərini və işçilərinin sayını müzakirə edin.
   • Məsələn, “RamJack dünyanın müxtəlif ölkələrində xidmət robotlarını təqdim edir. Öz sənayesində bir qabaqcıl olaraq RamJack, təbii fəlakətlərdən sonrakı vəziyyətləri təmizləmək üçün misilsiz bir bacarıqdır. “
3. İşlədiyiniz hissəni təsvir edin. Hər hansı bir şirkət və ya təşkilat ümumiyyətlə bir neçə hissədən ibarətdir. İştirakınız barədə konkret olun. Oxucunu şəxsi təcrübənizə yönəltmək üçün bu girişdən istifadə edin.
   • Məsələn, yazın: “2018-ci ilin may-iyun ayları arasında Elektrik Bölməsində 200 başqa işçi ilə təcrübəçi olaraq çalışdım.”
   • Unutmayın, bu sizin haqqınızda bir hekayədir, oxucunun diqqətini çəkmək üçün şəxsi üslubunuzdan istifadə edin.
4. Məsuliyyətlərinizi izah edin. Təcrübə zamanı nə etdiyinizi təsvir edin. Mümkün qədər ətraflı məlumat verin. Bəzi tapşırıqlar əvvəlcə yorucu görünə bilər, məsələn, təmizləmək və ya xatirə yazmaq, onlar hesabatınıza məna əlavə edə bilərlər.
   • “Ramjack-dakı işlərimdən biri elektrik kabellərini lehimləməkdir, amma mən də hissələri təmir edirəm” deyə yaza bilərsiniz.
5. Təcrübə zamanı öyrəndiklərinizi yazın. Məsuliyyətləri müzakirə etməyə başlayın, sonra iş nəticələrinə keçin. Təcrübə zamanı öyrəndiklərinizdən nümunələr verin. Bu dəyişikliyin necə baş verdiyi barədə dərin izahat verin.
   • Bir işçi kimi deyil, bir insan olaraq yaşadığınız dəyişiklikləri düşünün.
   • Məsələn, “Məndən çox fərqli olan icmalardakı insanlarla necə ünsiyyət qurmağım haqqında çox şey öyrəndim” deyə bilərsiniz.
6. Təcrübə müddətində təcrübənizi qiymətləndirin. Çalışdığınız təşkilatı tənqid edə bilərsiniz, ancaq ədalətli və neytral olun. Konkret faktlardan və nümunələrdən istifadə edin. Öyrəndiklərinizə və gələcəkdə tətbiq edə biləcəyiniz şeylərə konsentrə olun. Kimisə tənqid etməyin.
   • “RamJack ünsiyyəti yaxşılaşdırsa faydalı olardı. Əksər vaxt rəhbərlərim məndən nə gözlədikləri barədə daha az məlumatlı idilər. “
7. Təcrübə müddətində performansınız barədə düşünün. Təcrübələrinizi müzakirə edərək hesabatın xülasəsini yazın. Yaşadığınız mənfi və müsbət təcrübələri təsvir edərək obyektiv yazın. Təcrübə müddətində aldığınız rəyləri də bölüşə bilərsiniz.
   • “Əvvəlcə çox sakit idim, amma daha iddialı və inamlı olmağı öyrəndim ki, rəhbərlik fikirlərimi ciddiyə aldı.”
8. Digər məlumatları əlavə etmək üçün əlavədən istifadə edin. Əlavələr bölməsi gündəlik qeydləri, dərc edilmiş sənədləri, fotoşəkilləri, yazıları və digər dəstəkləyici materialları daxil edən bir yerdir. Əlinizdə olan materialın miqdarı təcrübə müddətində iş təsvirinizdən asılı olacaq. Mümkünsə, təcrübə müddətində iş fəaliyyətinizi təsvir edən materialları daxil edin.
   • Məsələn, rabitə işləyirsinizsə, press-relizinizi, reklamınızı, məktubunuzu və ya lentinizi daxil edin.
   • Əlavə materialınız yoxdursa, niyə əlavə materialın olmaması ilə bağlı bir abzas yazmalı ola bilərsiniz.

3-cü hissənin 3-ü: Yaxşı texnika ilə yazmaq

1. İstifadə edərək məlumatları təyin edin kontur yazmadan əvvəl. Hesabatınızın əsas hissəsini yazmadan əvvəl təcrübənizi hissələrə bölün. Hər hissədə danışmaq istədiyiniz güllə nöqtələrinin siyahısını yazaraq, bir kağız üzərində bir plan tərtib edin.
   • Bu metod yazılarınızı təşkil etməyə kömək edəcəkdir. Hesabatdakı bölmələri məlumatı təkrar etmədən ardıcıl olaraq axdığına əmin olun.
2. Ən azı 5-10 səhifə yazın. Təcrübəni ətraflı təsvir etmək üçün kifayət qədər yer olduğundan əmin olun, amma mövzudan yayınmayın. Çox uzun hesabatlar daha kəskin və cilalanmış hiss edəcəklər. Çox uzun olmayan bir hesabat ümumiyyətlə kifayətdir.
   • Əgər kifayət qədər materialınız yoxdursa, qısa bir hesabat yazmağınız yaxşı olar.
   • Xüsusilə geniş bir təcrübə keçmisinizsə və ya qabaqcıl bir təhsil almısınızsa 10 səhifədən çox yazmağınıza ehtiyac ola bilər.
   • Səhifə sayına dair tələbat təcrübə proqramından asılı olaraq dəyişə bilər.
3. Hesabat boyunca obyektiv bir ton istifadə edin. Məruzəniz akademik materialdır, buna görə akademik material kimi olun. Təcrübələrinizi izah edərkən konkret faktlara və nümunələrə sadiq qalaraq özünüzü müsbət hala gətirin. Yazı ilə diqqətli olun və çox tənqidi səslənməyin.
   • Məsələn, “Wayne Company-də işləmək çətin idi, amma çox şey öyrəndim.” “Wayne şirkəti pis bir şirkətdir” deməyin.
   • Faktlara əsaslanan yazı nümunəsi: “Wayne şirkətinin smartfon bazarında 75% payı var”.
4. Təcrübənizi göstərmək üçün xüsusi nümunələrdən istifadə edin. Ümumiləşdirmələrdən çəkinin. Müzakirə etdiyiniz hər mövzuya nümunələr göstərməklə təcrübənizi nümayiş etdirin. Beton detallar oxucuya təcrübənizi təsəvvür etməyə imkan verəcəkdir.
   • Məsələn, yazın: “Acme şirkəti təminatsız dinamit qoyur. Orada özümü təhlükəsiz hiss etmirəm. “
   • “Nəzarətçi məndən uzaq bir Boliviya kəndi yaxınlığında qapalı bir çay delfininin şəklini çəkməyimi istədi” deyə yaza bilərsiniz.
5. Həyat anlayışlarına dair hər hansı bir müşahidəni daxil edin. Bu fikir məktəb işlərinin əhatəsindən daha genişdir. Bu anlayışlar işlədiyiniz təşkilat, orada işləyən insanlar və ümumiyyətlə dünya haqqında ola bilər. Bu anlayışlar təcrübə müddətində iş sahələrinizdən asılı olaraq dəyişəcək, ancaq bunlar varsa sizin bir insan kimi yetişdiyinizi göstərəcəkdir.
   • Bir laboratoriyada işləyib “İşçilər bütün günü işləyir, amma bilirlər ki, çox insana kömək edir, buna görə də həmişə səhər enerji ilə dolaşırlar”.
   • Başqa bir misal, “Oscorp çox məşğuldur və şirkət əlavə mənbələr təmin edərsə işçilər bu işdə faydalı olacaqlar. Bu, ölkənin bir çox şirkətində mövcud olan bir problemdir. “
6. Hesabatı yazdıqdan sonra yenidən yoxlayın. Ən azı bir dəfə hesabatı yenidən araşdırmağa vaxt ayırın. Uyğun olmayan cümlələrə diqqət yetirin. Hesabatda bölüşdüyünüz təcrübələrə və bütövlükdə hesabatın tonuna baxın. Məruzənin bütün məzmunu oxucuya aydın, obyektiv və aydın hiss olunmalıdır.
   • Yüksək səslə oxumaq faydalı ola bilər. Yazılarınızı digər insanlardan da oxumağı xahiş edə bilərsiniz.
7. Hesabatı təqdim etməzdən əvvəl düzəldin. Hesabatı dəfələrlə nəzərdən keçirməli və onu dəyişdirməli ola bilərsiniz. Yaxşı nəticələr üçün hesabatınıza lazım olan qədər təkrarlayın. Razı qaldıqdan sonra bir rəhbərə təhvil verin ki, təcrübənizi oxusunlar.
   • Hesabatın verilmə müddətinə diqqət yetirin. Hesabatın verilmə müddətindən əvvəl hesabatı redaktə etmək üçün kifayət qədər vaxt verin.

Göstərişlər

• Peşəkar görünən bir hesabat üçün, CV kağızından istifadə edin və çıxarıla bilən səhifələr olan gündəlikə qoyun.boş yarpaq dəftəri və ya tezis bağlayıcısı.
• Hesabatı standart şriftlərdən istifadə edərək bir məktəb hesabatı hazırlayırsınız.
• Təcrübə təcrübənizi mümkün qədər ətraflı şəkildə yazın.
• Çekici hesabat yazın, amma obyektiv olun.

Xülasə necə yazılır

Akademik bir esse üçün xülasə yazmağınız lazım olsa narahat olmayın. Xülasə ümumiyyətlə əldə etdiyiniz nəticələri ümumiləşdirmək üçün qısa bir abzasdır və bununla da oxucunun əsas məzmunu tez bir zamanda qavramasına kömək edir. Bu bölmə, elmi araşdırma və ya nəzəri təhlil nəticəsində olsun, inşanıza yazacaqlarınızı əhatə edəcəkdir. Bu, oxuculara məqalə haqqında ümumi məlumat verəcək və məqalənizin axtardıqları məzmuna uyğun olub olmadığını müəyyənləşdirmələrinə kömək edəcəkdir. Xülasə yazmaq üçün əvvəlcə məqaləni tamamlamalı, sonra məqsədinizi, problem bəyanatınızı, metod təsvirini, nəticələrinizi və nəticənizi ümumiləşdirməlisiniz. Bütün detallar tamamlandıqdan sonra təqdimatı müvafiq olaraq redaktə etmək qalır. Xülasə etdiklərinizin xülasəsidir, ona görə də bu paraqrafı yazmaq çətin deyil.

Addımlar

3-dən 1-ci hissə: Xülasə yazmağa başlayın

• Problem Bəyanatı və Xülasə iki tamamilə fərqli hissədir. Problem açıqlama hissəsində oxucunu məqalənin fikri və ya məqalənin həll edəcəyi problemlə tanış edəcəksiniz, xülasə isə metodologiya daxil olmaqla bütün məqalənin xülasəsidir. və nəticələr.
• Məqalənizi necə yazacağınızı bilsəniz də, son xülasəni yazmalısınız. Beləliklə, yazdıqlarınızı ümumiləşdirən xülasə məqsədi ilə dəqiq və dəqiq yaza biləcəksiniz.

• Minimum və ya maksimum səhifə sayı varmı?
• Müəyyən bir üslubda yazmaq lazımdır?
• Təlimatçı üçün yazırsan, yoxsa qəzet buraxırsan?

• Sahənizdəki insanlar bu məcmuəni oxuyacaqmı?
• Xarici insanlar qısa məlumatınızı oxusalar, niyyətlərinizi anlaya biləcəklərmi?

• Təsviri tip xülasə, nəticələrdən bəhs etmədən tədqiqatın məqsədini, məqsədlərini və metodunu göstərəcəkdir. Bu xülasə forması ümumiyyətlə 100 ilə 200 söz arasındadır.
• Məlumat xarakterli xülasələr, nəticələr daxil olmaqla məqalənizin qısa, qisa bir xülasəsini yazmağa bənzəyir. Bu yazı stili təsviri üslubdan daha uzundur, yalnız bir abzas ola bilər, eyni zamanda bir səhifəni də yaya bilər.
• Fərqlərinə baxmayaraq, bu yazımların hər ikisində oxşar məlumat var. Ən böyük fərq, məlumat tipi xülasənin nəticələrini ehtiva etməsidir və ümumiyyətlə təsviri tip xülasədən daha uzundur.
• Tənqidi tərzdə tezislər nadir hallarda istifadə olunur, lakin bəzi kurslarda tələb oluna bilər. Tənqidi tip xülasələr digər tezislərlə eyni məqsədi daşıyır, lakin əsərlər, müzakirə olunan məqalələr və müəllifin öz araşdırmaları arasında əlaqələr olacaqdır. Bu, məqalənin tədqiqat metodologiyasına və ya dizaynına əks dəlil verə biləcəyini göstərir.

3-dən 2-ci hissə: Xülasə yazmaq

1. Hədəfi müəyyənləşdirin. Məsələn, məktəbdə nahar çatışmazlığı ilə zəif qiymətlər arasındakı əlaqədən yazdığınızı götürün. Bəs bu korrelyasiya niyə nəzərə alınmalıdır? Oxucu bu araşdırmanın məqsədi ilə yanaşı vacibliyini də bilməlidir. Təsviri yazmağı seçsəniz, aşağıdakı sualları nəzərdən keçirin:
   • Niyə bu mövzunu araşdırmağa qərar verdiniz?
   • Bu işi necə apardınız?
   • Nə nəticələr əldə edirsiniz?
   • Araşdırmalarınız və nəticələriniz niyə bu qədər vacibdir?
   • Niyə oxucular məqalənizi tamamilə oxumağa ehtiyac duyurlar?
2. Problemi izah edin. Xülasənizdə həll etmək istədiyiniz “problem” göstərilməlidir. Buna görə də, bu məsələni yazınızda işıqlandırılacaq bir xüsusiyyət kimi nəzərdən keçirin. Bəzən bir problemi motivasiya ilə əlaqələndirə bilərsiniz, amma ən yaxşısı bu iki məqamı dəqiq müəyyənləşdirməkdir.
   • Araşdırmanızın aydınlaşdırmaq və ya həll etmək istədiyi problem nədir?
   • Araşdırmanızın əhatə dairəsi ümumi və ya xüsusi bir məsələdir?
   • İstədiyiniz və ya əks etdirmək istədiyiniz nədir?
3. Metodun təfsiri. Motivasiyanı və problemi təsvir etdiniz, indi metoddan danışaq. Metodologiya ümumiyyətlə tədqiqat apardığınızı əks etdirəcəyiniz hissədir. Nə etdiyinizi təkbaşına təqdim edin. Başqalarının məqalələrini sintez edirsinizsə, bu məqalələri qısaca təqdim edə bilərsiniz.
   • Tədqiqatınızı dəyişənlər və həll yolu ilə müzakirə edin.
   • Baxış bucağınızı dəstəklədiyiniz dəlilləri təsvir edin.
   • Ən vacib məlumat və məlumat mənbələrinə ümumi baxış.
4. Nəticələrin təsviri (məlumat xülasəsi üçün). Bu bölmədə təsvir forması ilə məlumatverici forma arasındakı fərqi göstərməyə başlayırsınız. İkinci formada, bu tədqiqatda əldə edilmiş nəticələri bildirməlisiniz. Nəyi öyrəndin?
   • Araşdırmalarınıza əsaslanan cavablarınız varmı?
   • Hipotezinizi və ya mübahisənizi dəstəkləmək üçün hər hansı bir təklif verdinizmi?
   • Tədqiqatınızın ümumi nəticələri necə idi?
5. Nəticə verin. Xülasənin son hissəsində bütün məqalənin ümumi mənası və əhəmiyyəti barədə bir nəticə çıxarmalısınız. Belə nəticələrin yazılması həm təsviri xülasələrə, həm də məlumat xülasələrinə tətbiq oluna bilər. Bununla yanaşı, məlumat formatı ilə bağlı aşağıdakı suallara cavab verməlisiniz.
   • Tədqiqatınız nə deməkdir?
   • Əldə olunan nəticələr ümumi və ya xüsusi formadadır?

   reklam

3-ün 3-cü hissəsi: Xülasənizi qurun

1. Sifarişə riayət edin. Xülasə konkret suallara cavab verməyi bacarmalı, lakin cavablar da qaydada düzəldilməlidir. İdeal olaraq xülasə quruluşu ‘giriş’, ‘gövdə’ və ‘nəticə’ ilə məqalənin ümumi quruluşunu simulyasiya edir.
   • Jurnallarda tez-tez xülasə yazmaq üçün xüsusi təlimatlar verilir. Jurnalın xüsusi meyarlarını əvvəlcədən bilirsinizsə, bu təlimatı izləyin.
2. Faydalı məlumatlar verin. Başlanğıc cümlənin ümumiyyətlə qəsdən ümumiləşdirilmiş və birmənalı olmayan formada yazılması istisna olmaqla, xülasə xüsusən yazılarınızı və ümumiyyətlə tədqiqatlarınızı izah etməyə kömək edəcək məlumatlar verməlidir. Düzgün bir yol seçin ki, oxucu söyləmək istədiklərinizi tam başa düşsün və heç bir şey barədə birmənalı fikirləşməsin.
   • Xülasədə qısaltmalardan və ya qısaltmalardan istifadə etməkdən çəkinin ki, oxucular problemi asanlıqla qavrasınlar.
   • Mövzunuz yaxşı bilinirsə, məqalənin diqqət mərkəzində olduğu xüsusi şəxslərin və ya yerlərin adlarını sitat gətirə bilərsiniz.
   • Xülasənizə cədvəllər, illüstrasiyalar və ya uzun sitatlar daxil etməyin. Bu bölmələr sizə icazə verilən aralıqda bir neçə kəlmə xərc tələb edəcək və ümumiyyətlə oxucunun xülasədə bilmək istədiyi şey deyil.
3. Xülasənizi ayrıca yazın. Bu həm də bir xülasə olsa da, məqalədən ayrı bir xülasə yazmalısınız. Digər məqalələrdə və ya məqalənin digər hissələrində öz cümlələrinizi yenidən yazmağın yanında, eyni şəkildə kopyalamayın. Paraqrafı daha maraqlı etmək üçün yeni sözlər, ifadələr və cümlələrlə xülasə yazın.
4. Açar sözlərdən, açar sözlərdən istifadə edin. Xülasəniz jurnallarda olacaqsa, oxucuların girişini asanlaşdırın. Bunu etmək üçün oxucular tez-tez sizin kimi məqalələrin görünəcəyini ümid edərək onlayn məlumat sistemlərində axtarış aparırlar. Xülasədə tədqiqatınızı təmsil edən 5-10 açar sözdən istifadə etməyə çalışın.
   • Məsələn, şizofreniya qavrayışınızdakı mədəni fərqlər haqqında yazırsınızsa, “şizofreniya”, “çoxmədəniyyətli”, “mədəni bağlama”, “zehni xəstəlik kimi sözlərdən istifadə edin. tanrı “və” sosial qəbul “. Yəqin ki, bunlar oxucunuzun mövzu ilə bağlı məqalələr axtarmaq üçün istifadə edəcəyi terminlərdir.
5. Praktik məlumatlardan istifadə edin. Məqalədəki növbəti təfərrüatları oxumağa davam etmələrini təşviq edən hissə olan xülasəyə əsasən insanları cəlb etmək istəyirsiniz. Bu səbəbdən məqalənizə daxil etməyəcəyiniz fikirlərdən və araşdırmalardan sitat gətirməyin. Qeyd etməyəcəyiniz məlumatlara istinad etmək, oxucularınızı səhv yönləndirə bilər və məqalənizi oxuyanların sayının azalmasına səbəb ola bilər.
6. Çox ətraflı yazmağı məhdudlaşdırın. Xülasə bir xülasə hissəsidir, buna görə tədqiqatınızda çox ətraflı məlumat verməkdən çəkinməlisiniz. Bu bölmədə hər hansı bir ifadənin izahını vermək və ya tərifini vermək lazım deyil, sadəcə sitat kifayətdir. Tam təfsirlərdən çəkinin, əksinə məsələni geniş şəkildə qaldırın.
   • Argo istifadə etməyin. Məqalələrdə istifadə olunan jarqon dərin təcrübəsi olmayanlara qarışıq və çaşqınlıq yarada bilər.
7. Oxumağı və nəzərdən keçirməyi unutmayın. Xülasə, tamamlanmadan oxunub nəzərdən keçirilməli olan bir yazıdır. Orfoqrafiya və qrammatik səhvləri yoxlayın və paraqrafın uyğunlaşdırıldığından və düzgün yerləşdirildiyindən əmin olun.
8. Başqalarından şərh etmələrini xahiş et. Xülasənizin yazılarınızı əhatə etdiyini görmək üçün ən yaxşı yollardan biri başqalarının oxuması və şərh verməsidir. Tədqiqatınızdan tamamilə xəbərsiz birinin xülasəni oxumasını və oxuduqdan sonra başa düşdüklərini söyləməsini istəyin. Bu yolla yazınızın əsas məqamlarını oxucularınızla açıq şəkildə əlaqələndirib bağlamadığınızı biləcəksiniz.
   • Professorlardan, həmyaşıdlarından və ya müəllimlərdən məsləhət almaq və ya məsləhət mərkəzləri yazmaq da faydalıdır. Bu insanlardan soruşa bilsəniz, fürsətinizdən istifadə edin.
   • Bir köməkçi almaq, sahənizdə ümumi yazını öyrənməyə də kömək edə bilər. Məsələn, mühəndislik elmi sahəsində passiv cümlələrin istifadəsi çox yaygındır (“təcrübə aparıldı” kimi). Bununla birlikdə, sosial elmlər sahəsində aktiv cümlə üstünlük təşkil edir.

   reklam

Məsləhət

• Xülasə ümumiyyətlə məqalənin tam uzunluğunun 10% -dən çox olmayan bir və ya iki abzasdan ibarətdir. Necə yazmalı olduğunuz barədə bir fikir əldə etmək üçün oxşar məqalələrin xülasələrindən keçin.
• Məqalənin həm akademik səviyyəsinə, həm də nail olmaq üçün mücərrəd bir nəzər yetirin. Ümumiyyətlə, yenə də məqaləni oxuyanların bu sahədəki terminologiyası ilə yanaşı bir məlumatı olan insanlar olduğunu düşünürük, məqalə nə qədər sadə və asan olsa, bir o qədər yaxşıdır. .