İDRAK MƏKTƏBİ

____________________________________________________________________________________________________________________13.İnsanları kollektivdə nə birləşdirir?

2-ci sinif BSQ BÜTÜN FƏNLƏR

4.Rəmzlərimizin yaranmasına görə kimə minnətdar olmalıyıq?

a)şəhidlərimizə b)futbolçularımıza c)polislərimizə

5.Azərbaycanda hər dini qəbul etmək :

a)könüllüdür b)məcburidir c)vəzifədir

6.Hansı söz qənaət sözü ilə əks mənalıdır?

a)zəhmət b)borc c)israf

7.Azərbaycan Müstəqil Respublikası ilk dəfə nə vaxt yaranıb?

a)1918-ci il 28 may b)1991-ci il 18 oktyabr c)1992-ci il 31 dekabr

8.Uşaq hüququ nə zaman pozulur?Fikrini yaz.

____________________________________________________________________________________________________________________9.Tufan baş verdikdə nə etmək lazımdır?

b)evin qapı-pəncərələrini açmaq

10.Bu əlamətdar günlərdən hansı yazda qeyd olunur?

a)Müstəqillik günü b)Respublika günü c)Həmrəylik günü

11.Günəş istisi və işığı necə yayılır?

a)işıq dirəkləri ilə b)soba və lampaları vasitəsilə c)şüaları ilə

12.Təbiətdə suyun neçə halı var?Su buxarlanmasa nə baş verər?Fikrini yaz.

____________________________________________________________________________________________________________________13.İnsanları kollektivdə nə birləşdirir?

a)qohumları b)eyni yaşda olmaları c)görülən işləri

14.Azərbaycan əsginazı nədən hazırlanır?

a)metaldan b)kağızdan c)parçadan

15.Azərbaycan himni səslənərkən necə davranmaq lazımdır?

a)oturmalı və sakit dinləməli

b)ayağa qalxmalı və oxumalı

16.Hansı mənəvi borcdür?

a)vəzifəni sevmək b)vətəni sevmək c)var-dövləti sevmək

17.Dövlətimizin adı nədir?

18.Gəncləri hərbi xidmətə yola salarkən nə deyilməlidir?

a)Özünə yaxşı bax b)Yaxşı dincəl c)Vətən əmanəti.

Təsviri incəsənət II yarımil BSQ

1.Rəssam hansı materialla işləmir?

a)çubuq b)karandaş c)palitra

a)yumşaq rəngli tabaşir b)fırça c)plastilin

3.Bir-birindən fərqlənən rənglər necə adlanır?

a)simmetrik b)fərqli c)kontrast

a)maye b)boya c)tabaşir

5.İnsanların sürətlərinin təsvir olunduğu janr hansıdır?

a)mənzərə b)portret c) sujetli əsər

a) Daşdan yonulmuş əsər

b)Əbədi əsər,hekayə və nağıllar üçün çəkilmiş təsvir.

c)Plastilindən düzəldilmiş fiqur

b)plastik kütlə,rəsm dəmir

8.Tanıdığınız rəssamların adını yaz.

__________________________________________________________9.Fransız dilindən tərcümədə “dekor” sözü nə deməkdir?

a)gül b)naxış c)bəzək

10.Kimə heykəltaraş deyilir?

a)Həcmli əsər yaradana

11.Hansı rəssam əsərlərinin rəng uyğunluğuna aid deyil?

a)al-əlvan b)kobud c)şən

12.Qarşıda olan varlıqların təsviri necə adlanır?

a)təsəvvür rəsmi b)naturadn rəsm c)kompazisiya

13.Naturadan rəsm nə deməkdir?

a)xəyalda canlandırılanın təsvir edilməsi

b)hər hansı rəsmə baxıb təsvir edilməsi

c)qarşıda olan varlıqların təsvir edilməsi.

14.Ermitaj muzey kimi nə vaxt məhşurlaşıb?

a)19-cu əsrin əvvəlində

b)19-cu əsrin ortalarında

c)19-cu əsrin sonlarında

15.Luvr muzeyi harada yerləşir?

a)Parisdə b)Bakıda c)Ankarada

16.At üstündə oturmuş Cavanşirin fiquru hansı muzeydə saxlanılır?

a) Luvr b)Ermitaj c)Topqapı

Fiziki tərbiyə II yarımil BSQ.

1.Hansı idman növü deyil?

a)atletika b)gimnastika c)rəqs

2.Hansı idmançıları tanıyırsan?

____________________________________________________________________________________________________________________3.Sıra təliminə nə aiddir?

a)Bitişdirici addımlarla seyrəlmək və ya sıxlaşmaq

4.Ötür-ötür oyununda nədən istifadə etmək olar?

a)rezin topdan b)sağa-sola donmədən c)çəkmədən

5.Dünya yarışları Beynəlxalq sistemdə necə adlanır?

a)Olimpiada b)Güləş c)Futbol

6.Hansı oyun kiçik topla oynanılır?

a)Həndbol b)Basketbol c)Tennis

7.Oyun adları olan sıranı göstər.

a)Sağa dön,Zolaqlar üzərində tullan

b)Topu al qaç, Yuvasız dovşan ,Hədəfə vur

c)Addımla marş,Start,Kim tez qaçar

8.Dartınma üçün nə lazımdır?

a)skamya b)döşək c)turnik

9.İfadələri yerinə düzgün yaz.

3.Hədəfə kim vurur?

10.Gimnastikaya nə daxildir?

b)Sıra təlimi,tullanma,dırmaşmaq,topla hərəkətlər

c)atmalar,kross qaçışı,bədən tərbiyəsi dərsləri

11.Hansı idman növlərini tanıyırsınız?

____________________________________________________________________________________________________________________12.Yarış zamanı yarışan komandalar necə adlanır?

a)oyunçu b)rəqib c)idmançı

13.Stolüstü oyunlar hansıdır?

b)şahmat,voleybol,topu al qaç

14.Sağlam olmaq üçün nə etmək lazımdır?

____________________________________________________________________________________________________________________15.Sıra qaydalarına nə aiddir?

Texnologiya II yarımil BSQ

1.Hansı sağ əllə tutulmalıdır?

a) çəngəl,qaşıq b)qaşıq,bıçaq c)bıçaq,çəngəl

2.Gildən hansı qabları hazırlamaq olar?

a)saxsı qabları b)şüşə qabları c)büllur qabları

3.Kağızqatlama neçə il bundan əvvəl və harada yaranmışdır?

a)1600 il əvvəl Türkiyədə

b)1300 il əvvəl Azərbaycanda

c)1800 il əvvəl Çində

4.Naxışın təkrarlanan fraqmenti necə adlanır?

a)zolaq b)şahmat c)motiv

5.Torpağı əkinə hazırladıqda nə etmək lazımdır?

a) sulamaq b)şumlamaq c)heç biri

6.Bitki əkmək üçün əvvəlcə hansı lazımdır?

a)toxum b)su c)torpaq

7.Kağızın daha rahat cırılması üçün nə etmək lazımdır?

a)kağızın üzərində şırımlar açmaq lazımdır

b)kağızı bir neçə dəfə qatlamaq lazımdır

c)kağızı su ilə islatmaq lazımdır

8.Hansı texnoloji vasitə deyil?

a)paltaryuyan maşın b)mişar c)televizor

9.Emal vasitələri hansılardır?

____________________________________________________________________________________________________________________10.Hansı masa arxası qaydalara aiddir?

a)qidanı ağzı açıq halda çeynəmək

b)yemək vaxtı danışmaq

c)əlləri masanın üzərinə qoymaq

11.Bitkilər nə üçün lazımdır?

a)havanı çirkləndirmək üçün

b)gözəlliyi məhv etmək üçün

c)havanı oksigenlə zənginləşdirmək üçün

12.Hansı əməliyyat emal vasitələri ilə yerinə yetirilmir?

a) ölçmə b)birləşdirmə c)yumaq

13.Hansı parça növlərini tanıyırsınız?

a)bel b)dırmıq c)qaşıq

15.Tikmə və naxıştikmə ləvazimatları hansılardır?

İDRAK MƏKTƏBİ

Dərs proyekt texnologiyası üzrə qurulmuşdur. Bu texnologiya üzrə aparılan iş sinif çərçivəsində bitmir. Verilən tapşırıqlara əsasən şagirdlər öz araşdırmaları üzrə yerinə yetirirlər. Məlumat toplamaq üçün onlar dərslikdən əlavə uşaq ensiklopediyasından, valideynin köməyilə internet resurslardan maraqlı materiallar toplayıb birlikdə ümumiləşdirirlər.Sonra hər qrup sinif qarşısında öz təqdimatını edir.Bu texnologiyada şagirdlər araşdırma vərdişlərini yaradır, informasiyanı biliyə çevirmək və onları təqdim etmək kimi bacarıqları aşılayır.Əməkdaşlıq şəraitində aparılan bu cür iş şagirdlərdə məsuliyyət , düzgün iş bölgüsü və s. kimi sosial vərdişlərini yaradır.

Dərsin məqsədi: Şagirdlərin çörək haqqında bilgisini üzə çıxartmaq, onların axtarış prosesində biliklərini dərinləşdirmək və genişləndirmək.

İstifadə olunan texnologiya: Proyekt texnologiyası İKT. Word. PowerPoint

Dərsə uşaqlarda mövzuya maraq oyatmaq üçün “O nədir ki, öz müqəddəsliyini həmişə qoruyub saxlayır?” sualı ilə başladım. (slayd 2)

Şagirdlərdən cavablar aldıqdan sonra çörək haqqında qısa məlumatlar verdim və onların qarşısına r araşdırmalar ücün belə bir suallar qoydum.(slayd 3)

Bu suallar cavablandıqdan sonra sinif iki qrupa bölünərək, mövzu üzrə materialların toplanması üçün axtarışa başlayırlar. Bu işdə evdə valideynlər də onlara böyük köməkçi olur, internetdən, ensiklopediyadan material toplayırlar.. Araşdırmanın nəticəsini hər qrup sinif qarşısında təqdim edir( slayd 4,5,6,7)

Müzakirədən sonra sinif ümümi bir nəticəyə gəlir ( slayd 8).

Sonda müqəddəslik anlayışını daha da genişləndirmək ücün şagirdlərlə belə bir sorğu aparıram:

Sizin ücün nə müqəddəsdir və nəyə körə?

Sorğunun cavabları belə oldu. (slayd 9)