Press "Enter" to skip to content

Bakı Dövlət UNİVERSİTETİ

Coğrafiya fakültəsi

Elektron ders – Ikidəyişənli xətti tənliklər sistemi

1. Üç adam oturub çay içir. Onların yanına qarson gəlir və nə istədiklərini soruşur. Birinci adam deyir ki, spagetti verin. İkinci adam da spagetti istəyir. Üçüncü adam deyir ki, mənə bir stəkan çay və sirniyyat verin. Pulu odəməyə gələndə üçüncü adamın pulu olmur, onun əvəzinə hər dostu verdikləri pulun yarısı qədər də əlavə pul ödəyirlər. Üçüncü adamın yediyi qidanın məbləği nə qədər idi?

2. Üç dost olur. İkisi oğlan biri qız. Onlardan biri də rus olur. Bu dostlardan birinin adı Vüsal digərinin adı Vüsalə olarsa . Ardi Sehifede »

Просмотров: 1016 | Добавил: ADMIN | Дата: 22.12.2012 | Комментарии (1)

Tutaq ki, pVq və –p -> r
təklifləri p və q -nün istənilən qiymətində (0 və 1) doğru qiymət alır. Həqiqilik cədvəlindən istifadə etmədən isbat edin ki, bu zaman –r -> p təklifi də doğru qiymət alır. Burada — inkar işarəsidir. HTML işarələri dəyişdirə bilər deyə sözlə də ifadə edirəm. Sübut edin ki, p,q və r təkliflərinin istənilən qiymətində p kanyunksiya q və p-nin inkarı implikasiya r doğru qiymətlər alırsa onda r-in inkarı implikasiya p də doğru qiymət alır. təkliflərin ekvivalentliyi və . Ardi Sehifede »

Просмотров: 867 | Добавил: ADMIN | Дата: 22.12.2012 | Комментарии (0)

Düzgün çoxbucaqlılar qədim yunan alimlərinin nəzərini hələ Arximeddən çox-çox əvvəlki dövrlərdə cəlb etmişdi. Öz ittifaqlarına emblem kimi pentaqramı-beş güşəli ulduzu seçən Pifaqorçular çevrənin bərabər hissələrə bölünməsinə yəni düzgün cızılmış çoxbucaqlının qurulması məsələsinə çox böyük diqqət yetirirdilər. Almaniyada intibah dövrünün tərənnümçüsü olan Albrext Dyürer (1471-1527illər), Ptolemeyin “Almaqest” əsərindən istifadə edərək düzgün beş bucaqlının qurulmasının təcrübi dəqiq üsulunu göstərmişdir.

Diskret riyaziyyat və riyazi məntiq-2 bsu

Mexanika-riyaziyyat fakültəsi

Bakalavriat

Riyaziyyat müəllimliyi Riyaziyyat

Magistratura

Cəbr və topologiya

Riyaziyyatın tədrisi metodologiyası və metodikası

Optimal proseslərin riyazi nəzəriyyəsi

Deformasiya olunan bərk cisim mexanikası

Maye, qaz və plazma mexanikası

Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)

Həndəsə və topologiya

Deformasiya olunan bərk cismin mexanikası

Maye, qaz və plazma mexanikası

Riyazi məntiq, cəbr və ədədlər nəzəriyyəsi

Tətbiqi riyaziyyat və kibernetika fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Ehtimal nəzəriyyəsi və riyazi statistika

Əməliyyatlar tədqiqi və sistemli təhlil

Optimallaşdırma və optimal idarəetmə

İqtisadi fəaliyyətin riyazi və informasiya təminatı

Hesblama şəbəkələrinin proqram təminatı

Optimal idarəetmənin riyazi iqtisadi üsulları

Mürəkkəb sistemlərin ehtimal və statistik metodlarla təhlili

Doktorantura

Fizika fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Nəzəri və riyazi fizika

Bərk cisimlər fizikası

İstilik fizikası və molekulyar fizika

Atom və molekul fizikası

Bioloji sistemlər fizikası

Bərk cisim elektronikası

Qaz və plazma elektronikası

Yarımkeçirici cihazlar və mikroelektronika

Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)

Kondensə olunmuş hal fizikası

İstilik fizikası və molekulyar fizika

Nüvə və elementar zərrəciklər fizikası

Yüksək enerji fizikası

Yarımkeçiricilər və dielektriklər fizikası

Kimya fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Yüksəkmolekullu birləşmələr kimyası

Kimyanın tədrisi metodikası

Təbii və fizioloji fəal maddələr kimyası

Bərk cisimlər kimyası

Kimyəvi kinetika və kataliz

Kompozisiya materialları kimyası

Nano materiallarının fiziki kimyası

Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)

Kimyəvi kinetika və kataliz

Kimyanın tədrisi metodikası

Biologiya fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

İnsan və heyvan fiziologiyası

Doktorantura

Ekologiya və torpaqşünaslıq fakültəsi

Bakalavriat

Torpaqşünaslıq və aqrokimya

Yer quruluşu, şəhər və torpaq kadastrı

Magistratura

Ətraf mühit kimyası

Yerquruluşu və torpaq müfəttişliyi

Ətraf mühitin mühafizəsi və bərpası

Coğrafiya fakültəsi

Bakalavriat

Turizm və otelçilik

Geodeziya və xəritəçilik mühəndisliyi

Magistratura

Turizm və sosial mədəni servis xidməti

Azərbaycan və onunla qon­­şu olan ölkələrin iqtisadi-so­sial coğrafiyası

Azərbaycanın fiziki coğrafiyası

Ölkəşünaslıq və beynəlxalq turizm

Dünyanın iqtisadi və siyasi coğrafiyası

İqtisadi və sosial coğrafiya

Doktorantura

Geologiya fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Faydalı qazıntı yataqlarının geologiyası, axtarışı və kəşfiyyatı

Dəniz və okean dibi yataqlarının geologi­yası, axtarışı və qiymətləndirilməsi

Yataqların ekspertizası və qiymətləndirilməsi

Faydalı qazıntıların proqnoz­­laşdırılmasının geoloji əsasları

Geologiyanın ekoloji problemləri

Tətbiqi geokimya, mineralogiya, petrologiya

Seysmologiya və seysmometriya

Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)

Ümumi və regional geologiya

Paleontologiya və stratiqrafiya

Mühəndis geologiyası və süxurşünaslıq

Geotektonika və geodinamika

Geokimya, faydalı qazıntıların geokimyəvi axtarış üsulları

Geofizika, faydalı qazıntıların geofiziki axtarış üsulları

Bərk faydalı qazıntıların geologiyası, axtarışı və kəşfiyyatı; minerageniya

Filologiya fakültəsi

Bakalavriat

Filologiya (Azərbaycan dili və ədəbiyyatı)

Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi

Xarici dil müəllimliyi (Alman dili)

Xarici dil müəllimliyi (Fransız dili)

Dil və ədəbiyyat müəllimliyi (Rus dili və ədəbiyyatı)

Magistratura

Folklorşünaslıq və mifologiya

Azərbaycan dili və ədəbiy­ya­tının tədrisi metodikası

Xarici ölkə xalqları ədə­biyyatı (Dünya ədəbiyyatı)

Xarici ölkə xalqları ədəbiyyatı (Rus ədəbiyyatı)

Xarici ölkə xalqları ədə­biyyatı (Türk xalqları ədəbiyyatı)

Ədəbi tənqidin nəzəriyyəsi və tarixi

Xarici dil (Rus dili)

Xarici dil (Alman dili)

Doktorantura

Tarix fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Arxeologiya və etnoqrafiya

Türk dünyası tarixi

Azərbaycanın qədim və orta əsrlər tarixi

Yaxın və Orta Şərqin tarixi

Azərbaycanın yeni və müasir tarixi

Beynəlxalq əlaqlərin tarixi və nəzəriyyəsi

Azərbaycan tarixinin mən­bə­şünaslığı və tarixşünaslığı

Tarixin tədrisi metodikası və metodologiyası

Avropa və Amerikanın yeni və müasir tarixi

Asiya və Afrika ölkələri tarixi

Qədim dünya tarixi

Orta əsrlər tarixi

Şərqi Avropa xalqları tarixi

Doktorantura

Beynəlxalq münasibətlər fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Yaxın və orta Şərq dövlətlərinin xarici siyasəti

Gömrük işinin təşkili və idarəetmə

Doktorantura

Hüquq fakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Dövlət hüququ nəzəriyyəsi və tarixi

Mülki və təsərrüfat hüququ

Cinayət hüququ, cinayət prosesi, kriminalisika və məhkəmə ekspertizası

Doktorantura

Jurnalistikafakültəsi

Bakalavriat

Magistratura

Doktorantura

Kitabxanaçıliq-informasiya fakültəsi

Bakalavriat

Kitabxanaçılıq və informasiya

Magistratura

Kitabxana fondunun formalaşması və istifadəsi

Nəşriyyat işi və redaktəetmə

Doktorantura

Kitabxanaşünaslıq, biblioqrafiyaşünaslıq; Kitabşünaslıq

Şərqşünasliq fakültəsi

Bakalavriat

Ərəb ölkələri üzrə

Magistratura

ərəb dili ixtisaslaşması üzrə

fars dili ixtisaslaşması üzrə

türk dili ixtisaslaşması üzrə

ibri dili ixtisaslaşması üzrə

yapon dili ixtisaslaşması üzrə

çin dili ixtisaslaşması üzrə

ərəb ədəbiyyatı ixtisaslaşması üzrə

fars ədəbiyyatı ixtisaslaşması üzrə

türk ədəbiyyatı ixtisaslaşması üzrə

Doktorantura

Türk xalqları ədəbiyyatı:

Sosial elmlər və psixologiyafakültəsi

Bakalavriat

Təhsildə sosial psixologiya xidmətləri

Magistratura

Uşaq və yaş psixologiyası

Həyat fəaliyyətinin müxtəlif dairələrində sosial iş

Milli təhlükəsizlik və siyasi strategiya

Azərbaycanda siyasi proseslər

Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)

Ümumi psixologiya, şəxsiyyət psixologiyası, psixologiya tarixi

Ümumi pedaqogika, pedaqogikanın və təhsilin tarixi

Ontologiya və idrak nəzəriyyəsi

Sosial struktur, sosial institutlar və proseslər

Sosiologiyanın nəzəriyyəsi, metodologiyası və tarixi

Siyasətin nəzəriyyəsi: siyasi elmin tarixi və metodologiyası

Xalq təsərrüfatının iqtisadiyyatı və idarə edilməsi

Elm və texnikanın fəlsəfəsi

İlahiyyat fakültəsi

Bakalavriat

Tərcüməçilik (ərəb dili üzrə)

Doktorantura

Dinşünaslıq, mədəniyyətin fəlsəfəsi

Riyaziyyat müəllimləri üçün resurs bazası

Bloqu yaratmaqda məqsəd riyaziyyat müəllimlərinin daim istifadə edəcəyi resurs bazasını yaratmaqdır.

text

Riyaziyyat bütün elmlərin açarıdır. Riyaziyyat sahəsində son yeniliklər, sİniflər üzrə summativ testlər, açıq dərs nümunələri, dərs icmalları, abituriyent hazırlığı ilə bağlı materiallar və s. sayta yerləşdirilir.

Ana səhifə

  • Ana səhifə
  • Fayllar
  • Metodiki tövsiyələr(yeni)
  • Praktik riyaziyyat
  • İş vərəqləri
  • E-RESURSLAR
  • Videolar
  • _İnteraktiv tapşırıqlar
  • Müasir innovasiyalar
  • Faydalı saytlar
  • Peşə fəaliyyətim
  • Təlim üsulları
  • Kurikulum
  • Məntiq
  • Olimpiada sualları
  • Buraxılış imtahanı
  • Riyaziyyatçı alimlər
  • Riyazi-tarix
  • Əlaqə
  • test
  • Geogebra
  • Qrant layihə 2018
  • ONLİNE SINAQLAR

Fayllar

Riyaziyyatın tədrisi üçün bir riyaziyyat müəllim kimi hazırladığım resursları daim bu bölməyə yükləyirəm. Yükləmə hər kəs üçün açıqdır. Riyaziyyat müəllimlərini əməkdaşlığa dəvət edirəm. Hazırladığı resursları paylaşan müəllimlərə minnətdarlığımı bildirirəm. Səhifə daim yenilənir..

Dərs icmalı Gündəlik dərs icmalı nümunəsi
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:04.01.2018
Təqvim 2021-2022ci il tədris ilinə aid təqvim planı- 5 günlük (pdf)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.09.2021
Təqvim 2020-2021ci il tədris ilinə aid təqvim planı- 6 günlük (pdf)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:07.09.2020

Proqram 2017-2018-ci dərs ilində tam orta təhsilin təmayüllər üzrə təşkil olunduğu ümumi təhsil müəssisələrinin tədris Azərbaycan dilində olan X-XI sinifləri üçün tədris proqramları

V sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2020-2021-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:08.09.2020

İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:08.09.2019
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili

müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2017
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili

müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:20 .09.2017
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları
(yeniləndi)
müəllif: Aytən Bayramova tarix:22 .09.2018
Dərs icmalı Üçbucaqlar(V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 04.01.2017
Dərs icmalı Faiz (V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 04.01.2017
İnteraktiv resurs(Activinspire) Faiz (V sinif)

müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:24.04.2015
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 29.10.2016

KSQ3 KSQ3-Açıq suallar-I variant (V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:02.11.2015
KSQ3 KSQ3-Açıq suallar-II variant (V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 02.11.2015
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
KSQ5 Kiçik summativ qiymətləndirmə 5 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.04.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
Dərs icmalı Natural ədədlərin müqayisə edilməsi
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
KSQ6 Kiçik summativ qiymətləndirmə 6(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
İnteraktiv resurs(Activinspire) Fəza fiqurları
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:14.05.2016
İnteraktiv resurs(Activinspire) BSQ2 hazırlıqV sinfin yekunu
(Öyrəndiklərimizi təkrarlayaq)
müəllif : Hüseynzadə Günay tarix:17.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.05.2017
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Aytən Bayramova tarix:31.05.2017
VI sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:05.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:08.09.2019
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili

müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili

müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix: 09.09.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.09 .2016
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları
(yeniləndi)
müəllif: Aytən Bayramova tarix:22 .09.2018
Dərs icmalı Düzbucaqlı koordinat sistemi (VI sinif)

müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:12.03.2016
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:28.10.2016
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:01.12.2016
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
KSQ5 Kiçik summativ qiymətləndirmə 5 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
KSQ6 Kiçik summativ qiymətləndirmə 6 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
KSQ7 Kiçik summativ qiymətləndirmə 7 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
KSQ8 Kiçik summativ qiymətləndirmə 8 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017

İnteraktiv resurs(Activinspire) Silindrin səthinin sahəsinin tapılması
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:25.04.2016
Tədqiqat işi Kiçik akademiya .”Çevrə və dairə” mövzusunda tədqiqat işi (VI sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:16.04.2015
İnteraktiv resurs(Activinspire) Tənlik (VI sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:02.03.2016
Açıq suallar Tənasüb (VI sinif)
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:05.11.2014
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1–1(VI sinif)
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:23.10.2014
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1–2(VI sinif)
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:23.10.2014
KSQ8 Kiçik summativ qiymətləndirmə 8 (2 variant)
müəllif: Fərm an Vəliyev tarix: 09.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.05.2017


VII sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:08.09.2019
İllik (perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:19 .09.2018
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları

(yeniləndi)
müəllif: Aytən Bayramova tarix:22 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili

müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:22 .09.2017
İllik (perspektiv) planlaşdırm a 2016-2017 -ci tədris ili

müəllif: Fərman Vəliyev tarix:2 9.08.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili

müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:09.09.2016
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)

müəllif: Fərman Vəliyev tarix:02 .10.2018
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant) (test)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:03 .10.2018
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant) (test)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29 .10.2016
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tari x:01 .12.2016
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant) (yeni)
müəllif: Elvin Şərbətov tarix:19.12.2021
KSQ8 Kiçik summativ qiymətləndirmə 8 (2 variant) (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:11.04.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1(test)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1(açıq suallar)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
KSQ9 Kiçik summativ qiymətləndirmə 9(2 variant)
m üəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.05.2017


VIII sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021

İllik(perspektiv) planlaşdırma 2020-2021 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:07.09.2020

İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili

müəllif: Fərman Vəliyev tarix:02.09.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:22.09.2017

Cavablar TQDK siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları (doc)
Cavablar TQDK siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları (pdf)

müəllif: Tağızadə Nuranə(test) tarix:13 .02.2017
müəllif: Günel İsmayılova (tərtibat) tarix:13 .02.2017

Diaqnostik qiymətləndirmə Diaqnostik qiymətləndirmə tapşırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:08 .08.2017

KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1 (yeni)
müəllif: Elvin Şərbətov tarix:19.12.2021
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ5 Kiçik summativ qiymətləndirmə 5(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
KSQ6 Kiçik summativ qiymətləndirmə 6 (2 variant)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:04.02.2018
KS Q9 Kiçik summati v qiymətləndirmə 9(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29 .05.2017


IX sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021

İllik(perspektiv) planlaşdırma 2020-2021 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.09.2020

İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:18.09.2019
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları
müəllif: Aytən Bayramova tarix:26 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili ( I yarımil )
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 05.09.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:07.10.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili

müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2017
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:22 .09.2017

Sınaq Buraxılış imtahanlarının I mərhələsinə hazırlıq tapşırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:22.02.2017
SınaqA Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:27.03.2019
SınaqB Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapşırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:27.03.2019
İmtahan IX-siniflərin-buraxılış-imtahanı.-II-mərhələ-riyaziyyat-2017-1 (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
İmtahan IX-siniflərin-buraxılış-imtahanı.-II-mərhələ-riyaziyyat-2017-2 (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
İmtahan IX-siniflərin-buraxılış-imtahanı.-II-mərhələ-riyaziyyat-2017 (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Sınaq IX-siniflərin-II-mərhələ-riyaziyyat-A (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Sınaq IX-siniflərin-II-mərhələ-riyaziyyat-B (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Sınaq IX-siniflərin-II-mərhələ-riyaziyyat-C (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)

müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:08.10.2016

KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:08.10.2016
KS Q4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə 1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə 2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29 .01.2017
Sınaq1 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2 pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq2 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2019 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq3 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2019(pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq3 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2016 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq4 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2018 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq5 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2016 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:08.06.2019
Sınaq6 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2016 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:08.06.2019

X sinif

İllik(per spektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili (Həftədə 5 saat)

müəllif: Aytən Bayramova tarix:07.09.2019

İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:14.09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili

müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2017
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant) (yeni)
müəllif: Elvin Şərbətov tarix:19.12.2021

Годовое планирование Алгебра (русский раздел – обыч ный класс )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix:10 .09.2016
Годовое планирование Геометрия (русский раздел – обычный клас с )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix:10 .09.2016

XI sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili (Həftədə 6 saat )
müəllif: Aytən Bayramova tarix:07.09.2019

İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:14.09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2018
Diaqnostik qiymətləndirmə Diaqnostik qiymətləndirmə tapşırıqları (pdf)

müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:31 .08.2017
Годовое планирование Алгебра (русский раздел – обычный класс )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix: 09.09.2016
Годовое планирование Геометрия (русский раздел – обычный класс )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix:10.09.2016
Nəzəriyyə+misal həlli Hissə-hissə inteqrallama
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016


Nəzəri materiallar


Nəzəriyyə Ədədin bölünənləri və bölənləri
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Həndəsənin əsas anlayışları
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Üçbucaqlar
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Çevrə və dairə
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Oxşarlıq, hərəkət, simmetriya
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Vektorlar(Koordinatlar üsulu)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Fiqurların sahəsi
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Fəzada düz xətlər və müstəvilər
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Triqonometrik funksiyalar, toplama düsturları
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Dördbucaqlılar və çoxbucaqlılar
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018



Abituriyent hazırlığı

Sınaq testi I və II qruplar üçün (2015-ci il sınaqlarından təşkil olunmuş sınaq)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:12.06.2015

Nəzəriyyə+testlərin izahı Həqiqi ədədlər(toplu)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:25.09.2015
Nəzəriyyə+testlərin izahı Adi və onluq kəsrlər(toplu)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:10.11.2015

Nəzəriyyə+testlərin izahı Faiz. Nisbət. Tənasüb(toplu)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:24.11.2015

Nəzəriyyə Modul işarəsi daxilində dəyişəni olan bir neçə sadə bərabərsizliklər
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:21.04.2016

83 комментария:

salam. mən bu faylları yükləyə bilmirəm. xahiş edirəm, bizə yazın
Ответить Удалить

Salam.Çox sağ olun ki,belə bir sayt yaratmısız.Fayllara isə ancaq baxmaq olur,yükləmək olmur.Zəhmət olmasa səbəbini deyin.Sağ olun. Ответить Удалить

Этот комментарий был удален автором. Ответить Удалить

Salam, fikirləriniz üçün təşəkkür edirik. Qedy edək ki, bu problem yükləmə üçün istifadə edilən saytla bağlıdır. Yaxın zamanda aradan qaldırılmağa çalışacağıq, hal-hazırda yükləmə linklərinin dəyişdirilməsi üzərində işləyirik. Bu zamana qədər sizi maraqlandıran hər hansı resursla bağlı ghuseynzade1985@gmail.com elektron poçtuna yaza bilərsiniz. Diqqətiniz üçün təşəkkür edirik. Ответить Удалить

Salam. Hele de bezi senedleri yuklemek olmur. Удалить
Cox gozel saytdir cox sagolun
Удалить
Этот комментарий был удален автором. Ответить Удалить

Riyaziyyat müəllimləri üçün yaratdığınız müxtəlif resurslarla zəngin belə bir bloqa görə çox sağolun Günay m.! Əməyi keçən hər kəsə təşəkkürlər! Uğurlar diləyirəm! Ответить Удалить

Salam. Allah razı olsun sizlərdən.Dəyərli saytdır.
Ответить Удалить

salam.zehmet olama riyaziyyatdan 9-cu sinif sinif testinin cavablari varsa yukluyersizde bura Ответить Удалить

Salam, fikrini bildirən hər kəsə təşəkkürlər. Faylların yüklənməsi ilə bağlı olan problem aradan qaldırılır.Bu yükləmə üçün istifadə etdiyimiz saytla əlaqəli texniki problemdir. Yükləmə linki dəyişdirilir. Ola bilər fayllardan hər hansı yaddan çıxsın. Əgər hər hansı faylı yükləməkdə problem yaranırsa, bununla bağlı bura və ya ghuseynzade1985@gmail.com ünvanına yaza bilərsiniz.
Ответить Удалить

Zəhmət olmasa 6 sinif ksq 5 cavabları ile birlikdə atardizda çox xaiş edirəm Удалить
Salam, 7 ci sinif ucun tqdk cavablarini yerlesdirseniz minnetdar olardim
Ответить Удалить
Salam sag olun. Ответить Удалить

Salam. Mumkunse rus sektoru 5 ve 7 sinifler ucun İllik(perspektiv) planlaşdırmani paylawardiz. Ответить Удалить

Salam. Çox sağ olun ki, belə gözəl sayt yaratmısınız. Xahiş edirəm 11-ci siniflərin də illik planlaşdırmasını paylaşardız (Azərbaycan bölmələri üçün) Ответить Удалить

Salam. Riyaziyyat 8ci sinif summativ 2 yüklenmir. Ответить Удалить
Salam. Riyaziyyat 8ci sinif summativ 2 yüklenmir. Ответить Удалить

Salam. Yaranan problem aradan qaldırılıb. Yeniden yüklemeye cehd edin. Her hansi probıem olarsa, yaza bilersiniz.
Удалить

Salam, nezeri materiallar yuklenmir Удалить
salam lakin 8 ci sinif bsq kohnedir Ответить Удалить
bagislayin narahat edirem 7 sinif ksq 6 yaza bilersiz bu gune xais? Ответить Удалить
Этот комментарий был удален автором. Ответить Удалить
Təşəkkürlər. Ответить Удалить
Çox çox çox sağ olun Ответить Удалить

Cox sag olun.Ilk defedi bele gozel sayt gorurem.cox faydali oldu Allah razi olsun sizden. Ответить Удалить

Riyaziyyat müəllimlərinə müəyyən qədər kömək olmaq məqsədimizdir. Fikriniz üçün təşəkkür edirik. Удалить

Salam Açılmır fayllar Удалить
Coxsagolun sayta gore Ответить Удалить
Zehmeti olan her kese tesekkurler. Ответить Удалить
Əməyi keçən hər kəsə təşəkkürlər. Çox kömək olursunuz bizə. Çox minnətdarıq
Ответить Удалить
Rus bolmesi ucun de vererdiz MCO-lari Ответить Удалить
9 cu sinif ksq 2 niye acilmir ? Ответить Удалить
5ci sinif ucun verdiyiniz DIM testlerinin cavablari ywrine proqram gelir axi Ответить Удалить
Yaranan texniki problem aradan qaldırılmışdır. Dİqqətiniz üçün təşəkkür edirik. Удалить
Salam. Bunlar rus bölmesi üçün var? Biz nece elde ede bilerik?
Ответить Удалить
Salam.5ci sinif testlerin cavabini aciram proqram cixir axi ? Ответить Удалить
salam.KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant) hansı formatdadı açılmır Ответить Удалить
9-cu sinifdə riyaziyyat ksq 4 və BSQ 1 eynidi. Zəhmət olmasa düzəliş edin. Ответить Удалить
zehmet olmasa 8 ci sinif ksq 4 u yukleyin. Burda yoxdur Ответить Удалить
Emeyi kecen herkese teşekkürler
Ответить Удалить
Teshekkur edirem! Ответить Удалить

Bu işdə əməyi olan hər kəsə təşəkkür)))
Zəhmət olmazsa 2019-2020 ci tədris ili üçün illik planlaşdırmanı yükləyərdiz Ответить Удалить

Fikrinizi bildirdiyiniz üçün təşəkkür edirəm. 2019-2020-ci tədris ili üçün nəzərdə tutulmuş illik planlaşdırmalar artıq Fayllar bölməsinə əlavə edilmişdir.
Удалить

Zehmet çekib saytı yaradanların her birine teşekkürler! Удалить
Salam, 10cu sinif 7 saatliq program varsa yukleyin. Ответить Удалить
Əməyi keçən hər kəsə minnətdaram. Ответить Удалить
Salam 2019-2020 9cu sinif riyaziyyatdan illik perspektiv planlaşdırma yüklənməyib Ответить Удалить

Salam,10 cu sinif üçün 7 saatlıq riyaziyyat proqramı yükləyə bilərsiniz ? əvvəlcədən təşəkkürlər Ответить Удалить

Teşekkkür edirem. 10-11ci siniflerde 6 saatlıqdı.bu yalnız temayül siniflere aiddir? Adi temail olmayan siniflerde de 6 saat vermək olarmı.6 saatlıq ,7 saatlıq,9 saatlıq dersler nə vaxt nece verılır.mən adi tam orta məktəbdə ders deyirem 1 saat artıq riyaziyyat dersi vermeye icaze yoxdu deyirler ne de fakultativ vermirler Ответить Удалить

Riyaziyyat fənni proqrama əsasən adi siniflərdə 5 saat, təmayül siniflərdə daha çox tədris edilir.
Удалить

Zehmət olmasa fikirlerinizi bildirerdiniz Ответить Удалить
Ümumiyyətlə mən proqramların yalnız 1 səhifəsini görürəm və yükləmək də alınmır. Ответить Удалить

Mümkünsə rəyiniz hansı proqramla bağlıdırsa qedy edərdiniz. Əgər hər hansı texniki problem varsa, aradan qaldırmağa çalışarıq. Удалить

Salam yeni təqvim yerləşdirsəydiz bizdə istifadə edərdik Ответить Удалить

Gunay müellime zehmet olmazsa faiz toplunu yukleye bilmirem imkan varsa nigar.hesenli.87@mail.ru gondererdiz Ответить Удалить

rus bolmesi ucun yoxdu? Ответить Удалить

Salam zəhmət olmasa mənə 8 ci sinif üçün planlaşdırmanı göndərə bilərsiniz.mən baxıram açılmır səhifələr.çox xahiş edirəm
Ответить Удалить

Salam. Çox sağ olun ki, belə gözəl sayt yaratmısınız. Xahiş edirəm 10, 11-ci siniflərin də siniflər üzrə test qiymətləndirmələrinin cavablarını mümkünsə yükləyəsiniz. öncədən təşəkkür edirəm Ответить Удалить

Salam. Coxsagolun. Cox faydali saytdi. Ответить Удалить
Salam. VIII sinif – ders programlarinin üstünden xett çekilib problem var? Ответить Удалить
Salam.6 ve 7 ci sinif Tqdk Riyaziyyat testinin cavablarini yukleyw bilersiz Ответить Удалить
Salam. Bele gozel sayt yaratdiginiz uchun teshekkurler! Ответить Удалить
Rus bolmesi ucun yoxdur? Ответить Удалить
cox sagolun fayllara gore
Ответить Удалить
Zehmet olmasa 10 ve 11 ci sinif dim cavablarini da yazardiniz Ответить Удалить

Salam ,her vaxtınız xeyir olsun deyerli hemkarlar.X ve Xl sinif DİM kitab testin cavablari kimde var? Ответить Удалить

Ćox gozel mende melimeyem uşaqlara test verende çox rahat olur sağolunki saytı yaradmisiz hemde2 vaariantli Ответить Удалить

Chox sag olun ki, millete bu cur xeyir verirsiniz! Ответить Удалить

Məqsədimiz riyaziyyat müəllimləri üçün resursları əlçatan etmək, təhsilin inkişafına töhfə verməkdir. Dİqqətiniz üçün təşəkkür edirik. Удалить

Salam. Yeni tedris ilinin planları olacaq? Ответить Удалить
Cari tədris ili üçün illik planlaşdırmalar resurs bazasına əlavə edilmişdir. Удалить

Salam.Zehmeti olan her kese teşekkür edirem. 10-11-ci temayül sinifler üçün illik proqramlar olsa, çox yaxşı olar. Ekser müellimlere kömek etmiş olardınız. Sağ olun. Ответить Удалить

Hər vaxtınız xeyir Məhəmməd müəllim. Məqsədim müəllimlər üçün resursları əlçatan etməkdir. Paylaşa bilərsiniz. Bütün müəllimləri hər zamankı kimi əməkdaşlığa dəvət edirəm.
Ответить Удалить

7 ci sinif riyaziyyat kicik summattiv qiymetlendirme 3 yukleye bilmirem Ответить Удалить
Salam ksq 4 hanı?8sinif Ответить Удалить
Salam 7 ci sinif BSQ1 yüklənmir xaiş edirəm problemi aradan qaldırasınız Ответить Удалить

Salam, yaradan texniki problem sistemin təhlükəsizlik qaydalarının yenilənməsi ilə bağlıdır. Bizdən asılı deyil. Siz faylı yükləmək istədikdə müraciət forması gəlir və həmin faylın yüklənməsi üçün sizə icazə verilir. Resurs çox olduğundan bəzilərinin üzərində məhdudiyyəti aradan qaldırmaq çətinləşir. Sizə vacib lazım olan fayllarla bağlı qeyd etdiyim qaydada bizə müraciət edib qısa zamanda faylı əldə edə bilərsiniz. Удалить

Zəhmət olmasa 6 sinif ksq 5 açılmır zəhmət olmasa onu cavabları ile birlikdə atardizda Удалить
8 ci sinif ksq 9 niyə açılmır?
Ответить Удалить
Подписаться на: Сообщения (Atom)

Elektron dərs resursları

  • Təhsil portalı
  • Videodərslər
  • Elektron testlər
  • Elektron dərsliklər

Layihə işi

Şagirdlərdə dərsə maraq yaratmaq müəllimin başlıca vəzifələrindən biridir.

İnteraktiv resurslarla iş

Çevrə və düz xəttin qarşılıqlı vəziyyəti

Qruplarla iş(nümunə)

Arxiv

Google+

Dairəvi diaqramda faizin tapılması(V sinif)

Üçbucağın qurulması(V sinif)

Hava

“Müasir tədris və təlim müəllimdən əyanilik tələb edir”

Palitra qəzetindəki müsahibədən..

Günay Hüseynzadə: “Keçdiyim təlimlərdə iştirak edən müəllimlərin fikirlərinə əsaslanaraq onu deyə bilərəm ki, interaktiv lövhə ondan istifadə edən hər bir müəllimin dərsinin əvəzedilməz köməkçisidir”

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.