1-ci sinif Mənim Ana Dili Kitabım

File storage made easy – including powerful features you won’t find anywhere else. Whether you’re sharing photos, videos, audio, or docs, MediaFire can simplify your workflow.

File storage and sharing made simple

File storage made easy – including powerful features you won’t find anywhere else. Whether you’re sharing photos, videos, audio, or docs, MediaFire can simplify your workflow.

Share

Share through email, link, or social network. Unlimited ad-supported downloads with no wait times.

Collaborate

Store and share any file type. Share folders of project files. Easily email large files.

Store

10GB for free. Up to 50GB free with bonuses. Store all your photos, audio, and videos.

Access

Always have your important files with you. Never forget your work at home. View, manage, and share from anywhere.

Over 150 million people trust MediaFire every month

Great for our group

We use MediaFire to share the sheet music and audio practice files for our chorus. I can practice along to audio in the car using the mobile app, print the sheet music from my desktop, etc. Easy to use & very helpful to our group.

– Choralmember
One of my favorite apps!

Perfect for storing all files in the cloud. I’ve used this daily for past year and absolutely love it. Great for saving audio recordings, documents, photos, videos, etc. I’m very happy to have found MediaFire. Thank you, it has really helped me time and again.

– TheNewYorkTimesFan

I like this service a lot since I work in TV and Film and use it for sending low res effects shots or just collaborating with friends or coworkers. I invested and purchased one of their offered plans but the free one is great too. I say run don’t walk and go have fun with this whether business or just your own convenience!

1-ci sinif Mənim Ana Dili Kitabım

Açar sözlər: 1-ci sinif Azərbaycan Dili Dərslik, 1-ci sinif Riyaziyyat Dərslik, 1-ci sinif Summativ Qiymətləndirmə, 1-ci sinif Sınaq İmtahanı, 1-ci sinif Həyat-Bilgisi Dərslik, İbtidai Sinif Müəllimləri MİQ hazırlığı, 1-ci sinif Azərbaycan dili Summativ qiymətləndirmə, 1-ci sinif Oxuyub-anlama və dinləyib-anlama, Oxuyub-anlama bacarığı, 1-ci sinif Riyaziyyat Summativ Qiymətləndirmə, 1-ci sinif Diaqnostik qiymətləndirmə, Məktəbəqədər Hazırlıq üçün vəsait, Məktəbəqədər hazırlıq sınaq, Məktəbəqədər Savad Təlimi kitabı, Məktəbəqədər Əlifba kitabı, Məktəbəqədər Riyaziyyat Kitabı, Məktəbəqədər Ətraf Aləm kitabı, Məktəbəqədər Məntiq, Uşaq kitabları, Uşaq ədəbiyyatı, Bağça uşaqları üçün kitab, Uşaqlar üçün nağıl kitabları, Bağça uşaqları üçün dərslik.

Diaqnostik qiymətləndirmə, Formativ qiymətləndirmə, Yekun qiymətləndirmə, 1-ci sinif Azerbaycan dili, 1-ci sinif Azerbaycan dili summativ, 1-ci sinif Azerbaycan dili kitabi, 1-ci sinif Azerbaycan Dili testleri, 1-ci sinif Azerbaycan Dili Metodik Vesait, 1-ci sinif Riyaziyyat summativ, 1-ci sinif Riyaziyyat kitabi, 1-ci sinif Riyaziyyat testleri, 1-ci sinif Riyaziyyat Metodik Vesait, 1-ci sinif kicik summativ qiymetlendirme, 1-ci sinif summativ testler, 1-ci sinif mentiq testleri, 1-ci sinif meseleler, 1-ci sinif mesele kitabi, 1-ci sinif Yay Tetili Tapsiriqlari, ibtidai sinif derslikleri, usaqlar ucun kitab, usaq edebiyyati, mektebeqeder vesait, mekteb levazimatlari.

Diqqət: Xahiş olunur ki, yalnız holoqramlı kitabları əldə edəsiniz.

Bizə şərhiniz

YENİLİKLƏRƏ ABUNƏ OL

Yeni nəşrlərimizlə bağlı məlumat almaq istəyirsinizsə bizə abunə ola bilərsiniz.

Çinar Yayımları: (+99455) 224-56-26

Gənclik metrosu,
Atatürk prospekti,
Baku, Azerbaijan 1069

Ana dili 8 ci sinif metodik vəsait pdf

Ədalət Məhəmmədəli oğlu Abbasov

1969-cu il oktyabrın 26-da Gədəbəy rayonunun Göyəlli kəndində anadan olmuşdur. 1977-ci ildə indiki Aytəkin Məmmədov adına Göyəlli kənd tam orta məktəbinin birinci sinfinə qəbul olunmuş, 1987-ci ildə həmin məktəbi müvəffəq qiymətlərlə bitirmişdir.

. 1991-1996-cı illər ərzində Bakı Dövlət Universitetinin filologiya fakültəsində təhsil almış, həmin fakültəni fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.

1997-2001-ci illərdə BDU-nun aspiranturasında təhsil almış, akademik Nizami Qulu oğlu Cəfərovun rəhbərliyi altında “Azərbaycan dilində müəyyən, ümumi və qeyri-müəyyən şəxsli cümlələrin sintaktik semantikası” adlı namizədlik dissertasiyasını uğurla müdafiə edərək filologiya elmləri namizədi alimlik dərəcəsi almışdır. 2001-2010-cu illərdə Bakı Dövlət Universitetinin Filologiya fakültəsinin “Azərbaycan dili və ədəbiyyatının tədrisi metodikası” və “Müasir Azərbaycan dili” kafedralarında müəllim vəzifəsində çalışmışdır.

2011-2012-ci tədris ilində Bakı Slavyan Universitetinin “Müasir Azərbaycan dili” kafedrasında baş müəllim vəzifəsində çalışmışdır. 2012-2015-ci illərdə isə Bakı Dövlət Universitetinin Filiologiya fakültəsinin dosenti vəzifələrində çalışmaqla yanaşı, Milli Aviasiya Akademiyasının “Dil və ədəbiyyat” kafedrasının saathesabı qaydada dosenti vəzifəsində işləmişdir.

2015-2018-ci illərdə Azərbaycan Dövlət Neft və Sənaye Universitetinin “Azərbaycan dili” kafedrasının müdiri vəzifəsində çalışmışdır.

2018-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Filologiya fakültəsinin Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasının dosentidir. ADPU–nun Müasir Azərbaycan dili kafedrasının elmlər doktoru hazırlığı üzrə dissertantıdır.Hazırda müdafiə ərəfəsindədir.Doktorluq dissertasiyasinı AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu nəzdindəki Dissertasiya Şurasına təqdim etmişdir.

Kitabları: 5 dərslik, 3 dərs vəsaiti və 1 metodik vəsait, 14 tədris proqramı nəşr edilmişdir. Bunlardan bir neçəsini göstərmək mümkündür.

1. Azərbaycan dilinin sadə cümlə sintaksisi (semantik təhlil), dərs vəsaiti./-Bakı: Bakı Universiteti, – 2006, – 80 s.
2. Sadə cümlə sintaksisinə dair praktikum, dərs vəsaiti. / – Bakı: Mütərcim, – 2011, – 100 s.
3. Abbasov Ə.,Həsənzadə N., Pənahova G. Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti ( dərslik), “Ecoprint” , Bakı-2016, – 255 s.
4. Abbasov Ə., Əliyev H. Qarabağın azad toponimikası (dərs vəsaiti)./ – ADPU-nun mətbəəsi, Bakı – 2021, – 414 s.

Məqalələri: Yerli və dünyanın nüfuzlu jurnallarında 150-ə qədər dilçiliyin müxtəlif sahələrilə bağlı məqalələri dərc edilmişdir.

Qrammatik kateqoriyalarla məntiqi kateqoriyaların qarşılıqlı münasibətinə dair // Ümummilli Lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 88-ci ildönümünə həsr olunmuş II Beynəlxalq elmi konfransın materialları, I hissə, – Bakı-Gəncə: – 4-7 may, – 2011, – s. 12-17.

1. Yarımçıq cümlələrin struktur-semantik tiplərinin kommunikativ funksiyasına dair//Ümummilli Lider Heydər Əliyevin 90 illik yubileyinə həsr olunmuş IV Beynəlxalq elmi konfransın materialları- Bakı, Azərbaycan: – 01-04 may, – 2013, – s. 20-22.
2. Структурно-семантические особенности обобщенно-личных предложений// – Пенза: Международный центр Научного сотрудничества «Наука и Просвещение» – 2016, № 1, – с. 64-67.
3. Structural and Semantic Peculiaritiv of Common Clouse // – Пенза: Международный Центр Научного Сотрудничества «Наука и Просвещение» – 2016, № 1, – с. 117-121.
4. Obrazlı nitqin sintaktik-semantik ifadə tərzi (sadə cümlə üzrə) // – Bakı: Bakı Avrasiya Universiteti, Sivilizasiya: elmi-nəzəri jurnal, – 2016, № 3, – s. 238-243.
5. Sadə cümlənin sintaktik-struktur sxemi: sintaktik-semantik təhlil//- Bakı: Bakı Avrasiya Universiteti, Sivilizasiya: elmi-nəzəri jurnal, – 2016, № 4, – s. 213-317.
6. Синтаксическая семантика неполных предложений // – Киев: Киевский Национальный Университет имени Тараса Шевченко, «Язык и Культура», – 2016, Том II, Выпуск 19 – с. 135-141.
7. Субъектно-предикативные связи в определенно личных предложениях // – Киев: Киевский Национальный Университет имени Тараса Шевченко, «Язык и Культура», – 2016. Том III, Выпуск 19, – с. 484-491.
8. Nitqin sintaktik-semantik strukturu (sadə cümlə üzrə) // – Bakı: Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisi: elmi-metodik jurnal, – 2017, № 1, – s. 56-60.
9. Синтаксически-структурная семантика именных предложений // – Одесса: Науквıй Вıсник Международоного Гуманитарного Университетй, Зворник Наукoвих Праци – 2017, Выпуск 29, том , – с. 130-133.
10. Sadə cümlənin sintaktik semantikasının formalaşmasında fonetik vasitələrin rolu// – Bakı: Dil və ədəbiyyat. Beynəlxalq elmi-nəzəi jurnal, – 2017, № 1 (102) – s. 127-130.
11. Sual cümləsinin sintatkik-model semantikası // – Bakı: Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisi: elmi-metodik jurnal, – 2017, № 2, – s. 35-39.
12. Müəyyən şəxsli cümlələrin üslubi-semantik xüsusiyytələri / – Bakı: Dil və ədəbiyyat. Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal, – 2018, № 3 (107), – s. 9-13.
13. Ümumi şəxsli cümlələrin sintaktik semantikasının formalaşmasında xəbərin morfoloji ifadə vasitələrinin rolu // – Bakı: Azərbaycan Hava Yolları, Qapalı Səhmdar Cəmiyyəti, Milli Aviasiya Akademiyasının “Elmi məcmuələr” jurnalı, – 2018, № 4, – 80-83.
14. Qeyri-müəyyən şəxsli cümlənin üslubi-semantik xüsusiyyətləri / Ümummilli lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 95-ci ildönümünə həsr olunmuş IX Beynəlxalq elmi konfransının materialları – Bakı: 3-4 may, – 2018, – s. 4-7.
15. Səməd Vurğun yaradıcılığında istifadə edilən aforizmlərin sintaktik-semantik xüsusiyyətləri// – Bakı: Pedaqoji Unievrsitetin Xəbərləri, humanitar, icitmai və pedaqoji – psixoloji elmlər seriyası, – 2018, № 2, – 12-19.
16. P.Vaqif poeziyasında dil-üslub xüsusiyyətləri və sadə cümlə sintaksisi // – Bakı: pedaqoji Universitetin Xəbərləri, humanitar, ictimai və pedaqoji-psixoloji elmlər seriyası, – 2017, № 3, – 12-18.
17. Structural and Semantik Peculiaristies of common person clouse // – Applied Linguisti ev Oxford Unievrsity Press, – 2016, № 5, – 10156 -10161.
18. Structural and Semantik features of generalized personal suggestions // Oxford sity: The British Journal for the philosophy of sienxe, – 2017, № 4, — 1058-1065.
19. Structural and Semantik peculiarities of common person clouse // – Amerikan joumolo of Philology jonhnshopkin, universitypress, – 2016, № 4, – 1042-1049.
20. Söz-cümlənin sintaktik-semantik tipləri // – Bakı: Pedaqoji Universitetin Xəbərləri, Humanitar, ictimai və pedaqoji-psixoloji elmlər seriyası, – 2019, № 2, – s. 12-17.
21. Şəxssiz və müəyyən şəxsli cümlələrdə sintaktik-semantik əlamətlərin yaranmasında subyektin iştirakı // – Bakı: Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisi: elmi-metodik jurnal, – 2019, № 2, – s. 55-61.
22. Çsintaktik-semantik baxımdan adlıq cümlələrin digər sadə cümlə növləri ilə müqayisəsinə dair // – Bakı: Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası, M.Füzuli adına Əlyazmalar İnstitutu “Filologiya məsələləri” jurnalı, – 2019, № 15, – s. 19- Qeyri-müəyyən şəxsli cümlələrdə sintaktik-semantik məzmunun qeyri-müəyyənliyin dərəcəsinə görə formalaşması. Humanitar, ictimai və pedaqoji-psixoloji elmlər seriyası. Bakı2020. №2, s.9-18

25. Müəyyən şəxsli cümlələrdə struktur-semantik genişlənmə sintaktik və semantik amil kimi.Dil və ədəbiyyat jurnalı. Bakı 2020¸ №1, s.49-53

26. Yarımçıq cümlələrin sintaktik-semantik xüsusiyyətlərinin formalaş­masında onun səciyyəvi əlamətlərinin rolu. Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası, M.Füzuli adına əlyazmalar institutu. 2021, s.74-82

27. Sadə cümlənin sintaktik-semantikasının formalaşmasında cümlə ilə bağlı xüsusiyyətlərin rolu. 2021, №3, P118-122

28. Müəyyən şəxsli sual cümləsinin semantikasında intonasiya. Linqvistika probelmləri. Beynəlxlq elmi jurnal. Bakı. 2021, №2

29. Sadə cümlənin sintaktik-semantik təsnifi prinsipləri. Uluslararası ilmi Araştırmalar Kongresi 30, Bakü Avrasiya Universiteti. 2021.s.93-100