Fənn: Azərbaycan dili Sinif: VI mövzu

İnformasiya mübadiləsi: (6 dəqiqə) Bu mərhələdə şagirdlər üzərində iş

Azerbaycan Dili 6 Ci Sinif Derslik

əsas səhifə testlər azərbaycan dili vi sinif 1. Rafiq ismayılov dilrüba cəfərova sahibə məmmədova. Azərbaycan dili tədris dili fənni üzrə təhsil proqramının kurikulumun 6 cı sinifdə həyata keçirilməsi.

E Dərslik Azərbaycan Dili 6 Ci Sinif

E Dərslik Azərbaycan Dili 6

Tədris Resurslarinin Idarə Olunmasinin Məlumat Sistemi

E Dərslik Riyaziyyat 6

E Dərslik ədəbiyyat 6

E Dərslik Azərbaycan Tarixi 6

Bu funksiyadan istifadə etmək üçün qeydiyyatdan keçməlisiniz.

Azerbaycan dili 6 ci sinif derslik. Elektron dərsliklər hər. Dövlət dili azərbaycan dili fənni üzrə 6 cı sinif üçün dərslik vəsait növü. Bu funksiyadan istifadə etmək üçün qeydiyyatdan keçməlisiniz.

Ismin mənsubiyyətə görə dəyişməsi 9. Azərbaycan dili tədris dili təhsil dövrü. Təhsil sisteminin informasiyalaşdırılmasının sürətli prosesi təhsildə elektron dərsliklərin istifadəsi üçün yol açır.

Metodik vəsait azərbaycan dili tədris dili fənni üzrə 6 cı sinif üçün metodik vəsait. Dərslik azərbaycan dili tədris dili fənni üzrə 6 cı sinif üçün dərslik. Beşinci sinifdə keçilmişlərin təkrarı 2.

Isim haqqında ümumi məlumat 5. Ismin quruluşca növləri 6. Azərbaycan dili 6 cı sinif ümumtəhsil məktəblərinin 6 cı sinfi üçün dərslik azərbaycan respublikası təhsil nazirliyinin 29 07 2013 cü il tarixli 754 nömrəli əmri ilə təsdiq edilmişdir.

Baxılan səhifələrin sayısı. Təhsil sisteminin informasiyalaşdırılmasının sürətli prosesi təhsildə elektron dərsliklərin istifadəsi üçün yol açır. Baxılmamış səhifələrin sayısı.

Elektron dərsliklər hər. Tək və cəm isimlər 8. Nature relaxation films 10 990 200 views.

ümumi və xüsusi isimlər 7. 6 cı sinif ədəbiyyat dərsliyinin 2015 ci il nəşri müzakirəsi 7 mart 2016 cı il tarixdə saat 13 30 da ümumtəhsil məktəblərinin 6 cı sinfində istifadədə olan ədəbiyyat dərsliyinin 2015 ci il nəşri elmi metodiki monitorinqi ilə bağlı seminar keçirilmişdir. Dilçilik və ya linqvistika 3.

Elektron dərsliklər hər. Flying over norway 4k uhd 1hr ambient drone film music by nature relaxation for stress relief duration. Təhsil sisteminin informasiyalaşdırılmasının sürətli prosesi təhsildə elektron dərsliklərin istifadəsi üçün yol açır.

Cəmi səhifə sayısı.

Tədris Resurslarinin Idarə Olunmasinin Məlumat Sistemi

E Dərslik Azərbaycan Dili 6 Ci Sinif

E Dərslik English 6

Azerbaycan Dili Derslik Kitabi 6 Ci Sinif Cizma Qarasi 5 Azn Masazir Elan Yaradilib 03 Iyun 2020

Azerbaycan Turkcesi Ana Dili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Derslik 2008 2011

E Dərslik Rus Dili 6

Azerbaycan Turkcesi Ana Dili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Derslik 2008 2011

Azerbaycan Dili 6 Ci Sinif Kitabi Satilir Catdirilma Metrola 3 Azn Baki Ad Posted 26 Sentyabr 2019

Azerbaycan Turkcesi Ana Dili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Derslik 2008 2011

Riyaziyyat Fənni Uzrə 6 Ci Sinif Ucun Metodik Vəsait Dərslik

Azerbaycan Turkcesi Ana Dili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Derslik 2008 2011

E Dərslik Azərbaycan Dili 3 Cu Sinif

Tədris Resurslarinin Idarə Olunmasinin Məlumat Sistemi

Tədris Resurslarinin Idarə Olunmasinin Məlumat Sistemi

Fənn: Azərbaycan dili Sinif: VI mövzu

Standartlar: 4.1.2. Sözün qrammatik mənasını kontektsə uyğun izah edir.

Dərsin tipi: induktiv

Dərsin forması: kollektiv iş, fərdi və qruplarla iş

Dərsin üsulu: beyin həmləsi, müsahibə, müzakirə, təqdimat, əqli oyunlar

Mövzu ilə bağlı inteqrasiya: Ədəbiyyat 1.1.1.

Metodiki resurslar: 6-cı sinif Azərbaycan dili dərsliyi, müəllim üçün metodiki vəsait

Texniki resurslar: Promethean interaktiv lövhə, kompüter, proyektor, iş vərəqləri

Dərsin əvvəlində şagirdlər 4 qrupa bölünür.

Motivasiya: (3dəqiqə) Aşağıdakı filipçatda öz əksini tapmışdır.

Şagirdlər suala cavab verdikdən sonra tədqiqat sualı verilir.

Tədqiqat sualı :

Bu cür sözlərin qrammatik mənasını necə müəyyənləşdirmək olar?

Tədqiatın aparılması: (11 dəqiqə) Bu mərhələdə tədqiqat üçün nəzərdə tutulmuş tapşırıqlar üzərində iş aparılır. Tapşırıqlardan biri aşağıda göstərilmiş flipçarda əks olunmuşdur.

İnformasiya mübadiləsi: (6 dəqiqə) Bu mərhələdə şagirdlər üzərində iş

apardıqları tapşırıqları təqdim edirlər.

İnformasiyanın müzakirəsi: (7 dəqiqə) Qrup iştirakçıları üzərində iş apardıqları tapşırıqları müzakirə edirlər və tədqiqat sualını cavablandırırlar.

Nəticə: (3 dəqiqə)

Bu cür sözlərin qrammatik mənası yalnız konteks daxilində müəyyənləşdirilir. Sözün zərf və ya isim olması onun cümlədəki sualında asılıdır. Zərf, say və sifət olması isə həmin sözlərin cümlədə əşyaya və ya hərəkətə aid olmasına ngörə müəyyənləşir.

Tətbiqetmə: (10 dəqiqə) Bu mərhələdə şagirdlər əldə etdikləri bilikəri Promethean interaktiv lövhəsində Activİnspire proqramının köməyi ilə mövzuya aid hazırlanmış tapşırıqlar üzərində icra edirlər. Bu mərhələ üçün nəzərdə tutulmuş tapşırıqların bir neçəsi aşağıda göstərilmişdir.

Qiymətləndirmə və refleksiya: (4 dəqiqə) Bu mərhələdə şagirdlər zərf və digər nitq hissələri haqqında öyrəndikləri bilikləri kiçik bir yarışma və testlər vasitəsi ilə nümayiş etdirir. Təyin olunmuş meyarlar əsasında qiymətləndirmə aparılır. Aşağıda göstərilmiş flipçartlardan biri refleksiya, digəri isə qiymətləndirmə üçün hazırlanmışdır.

Ev tapşırığı: (1 dəqiqə) İçərisində həm zərf, həm də digər nitq hissəsi olan sözlər işlənmiş bir neçə şeir bəndi bəndi yazın.

Dostları ilə paylaş:

Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2023
rəhbərliyinə müraciət