Azərbaycan dili tədrisinin aktual problemləri qurbanov

Verilənlərlə idarə olunan avtomatlaşmış tədris- “Data-Driven Learning”

XariCİ DİLLƏRİn təDRİSİNİn aktual problemləRİ” MÖvzusunda respublika elmi-praktiKİ konfransinin proqram I

12 may – 13 00 –14 00
Konfransın işi 12 may saat 15 30 –da tamamlanır. 12 may saat 16 00 –da bölmə rəhbərlərinin hesabatı. H.Əliyev adına Muzey-lektoriya.

“Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri” mövzusunda

Respublika elmi-praktiki konfrans

(11-12 may 2017-ci il)

PLENAR İCLAS

10 00 -13 00

Aytən Kazımova

Qeyri-ixtisas fakültələrində “İşgüzar ingilis dili”nin tədrisində İKT-dən istifadə məsələləri

11 may 2017-ci il

14 00 -18 00

XARİCİ DİLLƏRİN TƏDRİSİ VƏ İKT

BÖLMƏ RƏHBƏRLƏRİ:

fil.f.d.,dos. Aytən Bayramova

(ADU)
Elxan Yusifov

(ADU)
Əmrаlı Şirəliyеv

(АDU)
Əzim Əliyev

Xarici dilin tədrisində informasiya kommunikasiya texnologiyalarının tətbiqi sahəsində tarixi faktlar

Важность ИКТ в процессе обучения иностранного языка

İnternet texnologiyaların V-VI siniflərdə ingilis dili dərslərində şagirdlərin yazılı nitq bacarıqlarının inkişaf etdirilməsinə təsiri

İngilis dili müasir lüğətlərində intrusiv səslərin işlənməsinə dair

Alman dilində ixtisarların lüğət tərkibinin zənginləşməsində rolu

Хаrici dil təlimində infоrmаsiyа tехnоlоgiyаlаrın-dаn istifаdənin üstünlükləri İnternetin gənc nəslin tərbiyəsinə mənfi təsiri

Положительные и отрицатель-ные стороны ИКТ в

12 may 2017-ci il

10 00 -13 00

Fransız dilinin bugünkü mövqeyi və dərslərdə İKT nin tətbiqi

Язык и компьютерная технология (на материале английского и русского языков)

Sosial şəbəkələrin tələbələrin ingiliscəsinə təsiri

Müasir ingilis və Azərbaycan dillərində məsdər tərкibli sаdə nəqli cümlələrin екspеrimеntаl-fonetik təhlilinə dair (PRAAT kompüter proqramının inkanları əsasında)

ИКТ в преподавании английскому языку

Использование ИКТ на уроках английского языка

Xarici dillərin öyrənilməsi və təbliğində televiziyaların rolu

12 may 2017-ci il

14 00 -15 30

(ADU)
Tahirə Məhərrəmova

(ADU)
Türkan Abbasova

Müasir təhsil sistemində interaktiv təlim metodunun rolu

Xarici dilin tədrisində istifadə olunan elektron tədris vasitələrinə dair

İşgüzar fəaliyyətin öyrənmə prosesi ilə inteqrasiyası

Xarici dillərin tədrisində İKT-dən istifadə olunması

Analyzing the features of Publicist style. Political metaphor in the media

Verilənlərlə idarə olunan avtomatlaşmış tədris- “Data-Driven Learning”

Məruzələrin müzakirəsi

11 may 2017-ci il

14 00 -18 00

XARİCİ DİLLƏRİN TƏDRİSİ VƏ KOMMUNİKATİV SƏRİŞTƏLİLİK

BÖLMƏ RƏHBƏRLƏRİ:

ped.e.d., prof. Gülnar Hüseynzadə

(ADU)
Aytən Hacıyeva

(ADU)
Астрид Шарипова

(Казанский поволж-ский федеральный университет)

(АУЯ)
Çəmən Babaxanova (ADU)

(ADU)
Elnurə Əliyeva

(AMEA Nəsimi adına Dilçilk İnstitutu)

(UNEC)
Gülnar Rəhimli

(ADU)
Günel Əliyeva

Xarici dillərin tədrisində IT şəxs əvəzliyinin kommunikativ imkanları

Xarici dilin tədrisində həmcins cümlə üzvlərinin rolu

Xarici dilin tədrisində milli-mədəni komponentlərin rolu-linqvokulturologiya

Xarici dilin tədrisində kommuni-kativ səriştəyə əsaslanan stan-dartlar

Языковой портфель как инструмент формирования коммуникативной компе-тенции при изучении языка

Особенности формирования лингвистической компетенции

на английском языке в эпоху глобализации

Oxu (və ya yazılı anlam) kommunikativ səriştələrin əsas

komponentlərindən biri kimi

Xarici dilin tədrisində təyinedicilərin əhəmiyyəti
Xarici dilin tədrisində sintaqmatik üzvlənmənin rolu

İbri dilində səbəb bildirən bağlayıcıların düzgün işlənməsi

Error correction in language teaching

Qrammatik materialın tədrisi və bədii ədəbiyyatdan istifadə

Xarici dildə kommunikativ səriştələrin qazanılmasında proqram və dərsliklərin rolu

Ali təhsildə boloniya sistemi və avropa təcrübəsi

Oğuz qrupu türk dillərində modallığın sintaktik xüsusiyyətləri və onların tədrisi

Dilin zənginləşməsində beynəlmiləl terminlərin rolu

Xarici dil dərsliklərinin tərtibi prinsipləri: ümumiləşdirmə psixoloji problem kimi

Xarici dil mətnləri üzərində işin təşkilinə dair

How to motivate the learners in the learning process

Развитие устной речи учащихся начальных классов азербайджанских школ посредством ролевых игр на уроках русского языка как иностранного

12 may 2017-ci il

10 00 -13 00

(АУЯ) Ирина Оруджева

(ADU)
Lətafət Xəlilova

(AMEA Naxçıvan Bölməsi)

(ADU)
Mehriban Abdullayeva

(AzUCA)
Nigar Vəliyeva

Məlum növdə feilin xəbər şəklinin tədrisi

Обучение стилистическому приему сравнение на уроках художественного перевода (на материале рассказов Э.Хемингуэя)

Bilinqvizimdə kod keçidi hadisəsi
İngilis dilində nida cümlələrinin tədrisinə dair

Müşahidə və eksperimentin dillərin tədrisində yeri

Xarici dillərin tədrisində kommunikativlik və nitq tapşırıqları

Xarici dilin tədrisi zamanı modal feillərin işlədilməsi

İngilis dilinin qrammatikasının tədqiqi aspektləri Azərbaycanda bu gün

Xarici dillərin kommunikativ-praqmatik yönümlü metodlarla tədrisi

Müxtəlif səviyyəli qruplarda xarici dilin tədrisinə dair

Atalar sözlərində leksik substitusiyanın yaranması üsulları

Xarici dillərin tədrisi və ünsiyyət coğrfiyasının genişlənməsində texnoloji vasitələrin rolu

Texniki-humanitar yönümlü ali təhsil müəssisələrində xarici dilin tədrisi və kommunikativ səriştəlilik problemləri

Kоmmunikаtiv səriştəliliyin psiхоlоji хüsusiyyətləri

Xarici dil dərslikləri: problemlər və təkliflər

Некоторые проблемы формирования лексических навыков в контексте обучения устной речи на английском языке

Relationship between Reading Attitudes and Reading Compre-hension Performance of students

Xarici dillərin tədris prosesində müasir kommunikativ səriştənin rolu

Паронимы в процессе обучения русскому языку

Xarici dil tədrisinin başlıca vəzifələri

Xarici dilin tədrisində yeni təlim üsullarının faydaları

Опыт создания первого азербайджанского учебника китайского языка

12 may 2017-ci il

14 00 -15 30

(ADU)
Sədaqət Məmmədova

(Bakı şəhəri, 35 №-li tam orta məktəb)

Azərbaycan dili tədrisinin aktual problemləri qurbanov

Mayın 11-də Azərbaycan Dillər Universitetində (ADU) universitetin yaranmasının 80 illiyinə həsr olunmuş “Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri” mövzusunda respublika elmi-praktik konfransı işə başlayıb.

Modern.az xəbər verir ki, iki gün davam edəcək konfransın plenar iclasında çıxış edən ADU-nun rektoru vəzifəsini icra edən professor Əfqan Abdullayev konfransın xarici dillərin tədrisi kimi önəmli bir məsələyə həsr olunduğunu bildirib və onun əhəmiyyətindən bəhs edib. O, Azərbaycan Respublikasının Təhsil naziri Mikayıl Cabbarovun illik hesabatından sitat gətirərək müasir dövrdə iş tapmaq üçün öz ixtisasını dərindən bilmək, informasiya texnologiyalarından istifadə etmək və ən az iki xarici dil bilmək kimi vacib komponentləri diqqətə çatdırıb. “Dil bilmək insana bir çox sahələrdə kömək edir”-deyən Ə.Abdullayev müasir dövrdə dil öyrənmənin forma və metodlarının dəyişməsindən söz açıb. O, ADU-nun Azərbaycanda ənənəvi dil sahəsində ilk müəllim hazırlayan ali təhsil müəssisəsi olduğunu ön plana çəkib və universitetin tələbələrinin bir çox xüsusiyyətlərinə görə digər ali məktəb tələbələrindən fərqləndiyini bildirib. Konfransın əsas məqsədinin qloballaşma dövrü prizmasından dil tədrisinin aktual məsələlərinin müzakirə edilməsi olduğunu söyləyən Ə.Abdullayev hər il bu konfransı təşkil edərkən xarici dilin necə tədris edilməsi və tələbələrə nəyin təlqin olunması kimi məsələlər haqqında müzakirələr aparıldığını və bunun müxtəlif formalarda ən optimal variantlarının axtarıldığını vurğulayıb.

Plenar iclasda ADU-nun Ümumi dilçilik kafedrasının professoru Fəxrəddin Veysəlli “Dilöyrətmədə anlam konsepsiyası”, universitetin müəllimi Aytən Kazımova isə “Qeyri-ixtisas fakültələrində “İşgüzar ingilis dili”nin tədrisində İKT-dən istifadə qaydaları” mövzusunda məruzə ilə çıxış ediblər.

Qeyd edək ki, “Xarici dillərin tədrisi və İKT”, “Xarici dillərin tədrisi və kommunikativ səriştəlilik”, “Müasir linqvistik paradiqmlər və xarici dillərin tədrisi”, “Təlim materialının mənimsənilməsi psixolinqvistik problem kimi” adlı 4 bölmədə keçirilən konfransda ümumilikdə 197 məruzə dinləniləcək. Plenar iclasdan sonra konfrans öz işini bölmə iclaslarında davam etdirir. Konfransın yekununda isə bölmə rəhbərlərinin hesabatları dinləniləcək və yekun sənəd qəbul olunacaq.

Modern.az