Bakı Dövlət UNİVERSİTETİ
Coğrafiya fakültəsi
Elektron ders – Ikidəyişənli xətti tənliklər sistemi
1. Üç adam oturub çay içir. Onların yanına qarson gəlir və nə istədiklərini soruşur. Birinci adam deyir ki, spagetti verin. İkinci adam da spagetti istəyir. Üçüncü adam deyir ki, mənə bir stəkan çay və sirniyyat verin. Pulu odəməyə gələndə üçüncü adamın pulu olmur, onun əvəzinə hər dostu verdikləri pulun yarısı qədər də əlavə pul ödəyirlər. Üçüncü adamın yediyi qidanın məbləği nə qədər idi?
2. Üç dost olur. İkisi oğlan biri qız. Onlardan biri də rus olur. Bu dostlardan birinin adı Vüsal digərinin adı Vüsalə olarsa . Ardi Sehifede »
Просмотров: 1016 | Добавил: ADMIN | Дата: 22.12.2012 | Комментарии (1)
Tutaq ki, pVq və –p -> r
təklifləri p və q -nün istənilən qiymətində (0 və 1) doğru qiymət alır. Həqiqilik cədvəlindən istifadə etmədən isbat edin ki, bu zaman –r -> p təklifi də doğru qiymət alır. Burada — inkar işarəsidir. HTML işarələri dəyişdirə bilər deyə sözlə də ifadə edirəm. Sübut edin ki, p,q və r təkliflərinin istənilən qiymətində p kanyunksiya q və p-nin inkarı implikasiya r doğru qiymətlər alırsa onda r-in inkarı implikasiya p də doğru qiymət alır. təkliflərin ekvivalentliyi və . Ardi Sehifede »
Просмотров: 867 | Добавил: ADMIN | Дата: 22.12.2012 | Комментарии (0)
Düzgün çoxbucaqlılar qədim yunan alimlərinin nəzərini hələ Arximeddən çox-çox əvvəlki dövrlərdə cəlb etmişdi. Öz ittifaqlarına emblem kimi pentaqramı-beş güşəli ulduzu seçən Pifaqorçular çevrənin bərabər hissələrə bölünməsinə yəni düzgün cızılmış çoxbucaqlının qurulması məsələsinə çox böyük diqqət yetirirdilər. Almaniyada intibah dövrünün tərənnümçüsü olan Albrext Dyürer (1471-1527illər), Ptolemeyin “Almaqest” əsərindən istifadə edərək düzgün beş bucaqlının qurulmasının təcrübi dəqiq üsulunu göstərmişdir.
Diskret riyaziyyat və riyazi məntiq-2 bsu
Mexanika-riyaziyyat fakültəsi
Bakalavriat
Riyaziyyat müəllimliyi Riyaziyyat
Magistratura
Cəbr və topologiya
Riyaziyyatın tədrisi metodologiyası və metodikası
Optimal proseslərin riyazi nəzəriyyəsi
Deformasiya olunan bərk cisim mexanikası
Maye, qaz və plazma mexanikası
Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)
Həndəsə və topologiya
Deformasiya olunan bərk cismin mexanikası
Maye, qaz və plazma mexanikası
Riyazi məntiq, cəbr və ədədlər nəzəriyyəsi
Tətbiqi riyaziyyat və kibernetika fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Ehtimal nəzəriyyəsi və riyazi statistika
Əməliyyatlar tədqiqi və sistemli təhlil
Optimallaşdırma və optimal idarəetmə
İqtisadi fəaliyyətin riyazi və informasiya təminatı
Hesblama şəbəkələrinin proqram təminatı
Optimal idarəetmənin riyazi iqtisadi üsulları
Mürəkkəb sistemlərin ehtimal və statistik metodlarla təhlili
Doktorantura
Fizika fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Nəzəri və riyazi fizika
Bərk cisimlər fizikası
İstilik fizikası və molekulyar fizika
Atom və molekul fizikası
Bioloji sistemlər fizikası
Bərk cisim elektronikası
Qaz və plazma elektronikası
Yarımkeçirici cihazlar və mikroelektronika
Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)
Kondensə olunmuş hal fizikası
İstilik fizikası və molekulyar fizika
Nüvə və elementar zərrəciklər fizikası
Yüksək enerji fizikası
Yarımkeçiricilər və dielektriklər fizikası
Kimya fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Yüksəkmolekullu birləşmələr kimyası
Kimyanın tədrisi metodikası
Təbii və fizioloji fəal maddələr kimyası
Bərk cisimlər kimyası
Kimyəvi kinetika və kataliz
Kompozisiya materialları kimyası
Nano materiallarının fiziki kimyası
Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)
Kimyəvi kinetika və kataliz
Kimyanın tədrisi metodikası
Biologiya fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
İnsan və heyvan fiziologiyası
Doktorantura
Ekologiya və torpaqşünaslıq fakültəsi
Bakalavriat
Torpaqşünaslıq və aqrokimya
Yer quruluşu, şəhər və torpaq kadastrı
Magistratura
Ətraf mühit kimyası
Yerquruluşu və torpaq müfəttişliyi
Ətraf mühitin mühafizəsi və bərpası
Coğrafiya fakültəsi
Bakalavriat
Turizm və otelçilik
Geodeziya və xəritəçilik mühəndisliyi
Magistratura
Turizm və sosial mədəni servis xidməti
Azərbaycan və onunla qonşu olan ölkələrin iqtisadi-sosial coğrafiyası
Azərbaycanın fiziki coğrafiyası
Ölkəşünaslıq və beynəlxalq turizm
Dünyanın iqtisadi və siyasi coğrafiyası
İqtisadi və sosial coğrafiya
Doktorantura
Geologiya fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Faydalı qazıntı yataqlarının geologiyası, axtarışı və kəşfiyyatı
Dəniz və okean dibi yataqlarının geologiyası, axtarışı və qiymətləndirilməsi
Yataqların ekspertizası və qiymətləndirilməsi
Faydalı qazıntıların proqnozlaşdırılmasının geoloji əsasları
Geologiyanın ekoloji problemləri
Tətbiqi geokimya, mineralogiya, petrologiya
Seysmologiya və seysmometriya
Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)
Ümumi və regional geologiya
Paleontologiya və stratiqrafiya
Mühəndis geologiyası və süxurşünaslıq
Geotektonika və geodinamika
Geokimya, faydalı qazıntıların geokimyəvi axtarış üsulları
Geofizika, faydalı qazıntıların geofiziki axtarış üsulları
Bərk faydalı qazıntıların geologiyası, axtarışı və kəşfiyyatı; minerageniya
Filologiya fakültəsi
Bakalavriat
Filologiya (Azərbaycan dili və ədəbiyyatı)
Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi
Xarici dil müəllimliyi (Alman dili)
Xarici dil müəllimliyi (Fransız dili)
Dil və ədəbiyyat müəllimliyi (Rus dili və ədəbiyyatı)
Magistratura
Folklorşünaslıq və mifologiya
Azərbaycan dili və ədəbiyyatının tədrisi metodikası
Xarici ölkə xalqları ədəbiyyatı (Dünya ədəbiyyatı)
Xarici ölkə xalqları ədəbiyyatı (Rus ədəbiyyatı)
Xarici ölkə xalqları ədəbiyyatı (Türk xalqları ədəbiyyatı)
Ədəbi tənqidin nəzəriyyəsi və tarixi
Xarici dil (Rus dili)
Xarici dil (Alman dili)
Doktorantura
Tarix fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Arxeologiya və etnoqrafiya
Türk dünyası tarixi
Azərbaycanın qədim və orta əsrlər tarixi
Yaxın və Orta Şərqin tarixi
Azərbaycanın yeni və müasir tarixi
Beynəlxalq əlaqlərin tarixi və nəzəriyyəsi
Azərbaycan tarixinin mənbəşünaslığı və tarixşünaslığı
Tarixin tədrisi metodikası və metodologiyası
Avropa və Amerikanın yeni və müasir tarixi
Asiya və Afrika ölkələri tarixi
Qədim dünya tarixi
Orta əsrlər tarixi
Şərqi Avropa xalqları tarixi
Doktorantura
Beynəlxalq münasibətlər fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Yaxın və orta Şərq dövlətlərinin xarici siyasəti
Gömrük işinin təşkili və idarəetmə
Doktorantura
Hüquq fakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Dövlət hüququ nəzəriyyəsi və tarixi
Mülki və təsərrüfat hüququ
Cinayət hüququ, cinayət prosesi, kriminalisika və məhkəmə ekspertizası
Doktorantura
Jurnalistikafakültəsi
Bakalavriat
Magistratura
Doktorantura
Kitabxanaçıliq-informasiya fakültəsi
Bakalavriat
Kitabxanaçılıq və informasiya
Magistratura
Kitabxana fondunun formalaşması və istifadəsi
Nəşriyyat işi və redaktəetmə
Doktorantura
Kitabxanaşünaslıq, biblioqrafiyaşünaslıq; Kitabşünaslıq
Şərqşünasliq fakültəsi
Bakalavriat
Ərəb ölkələri üzrə
Magistratura
ərəb dili ixtisaslaşması üzrə
fars dili ixtisaslaşması üzrə
türk dili ixtisaslaşması üzrə
ibri dili ixtisaslaşması üzrə
yapon dili ixtisaslaşması üzrə
çin dili ixtisaslaşması üzrə
ərəb ədəbiyyatı ixtisaslaşması üzrə
fars ədəbiyyatı ixtisaslaşması üzrə
türk ədəbiyyatı ixtisaslaşması üzrə
Doktorantura
Türk xalqları ədəbiyyatı:
Sosial elmlər və psixologiyafakültəsi
Bakalavriat
Təhsildə sosial psixologiya xidmətləri
Magistratura
Uşaq və yaş psixologiyası
Həyat fəaliyyətinin müxtəlif dairələrində sosial iş
Milli təhlükəsizlik və siyasi strategiya
Azərbaycanda siyasi proseslər
Doktorantura (fəlsəfə doktoru, elmlər doktoru)
Ümumi psixologiya, şəxsiyyət psixologiyası, psixologiya tarixi
Ümumi pedaqogika, pedaqogikanın və təhsilin tarixi
Ontologiya və idrak nəzəriyyəsi
Sosial struktur, sosial institutlar və proseslər
Sosiologiyanın nəzəriyyəsi, metodologiyası və tarixi
Siyasətin nəzəriyyəsi: siyasi elmin tarixi və metodologiyası
Xalq təsərrüfatının iqtisadiyyatı və idarə edilməsi
Elm və texnikanın fəlsəfəsi
İlahiyyat fakültəsi
Bakalavriat
Tərcüməçilik (ərəb dili üzrə)
Doktorantura
Dinşünaslıq, mədəniyyətin fəlsəfəsi
Riyaziyyat müəllimləri üçün resurs bazası
Bloqu yaratmaqda məqsəd riyaziyyat müəllimlərinin daim istifadə edəcəyi resurs bazasını yaratmaqdır.
text
Riyaziyyat bütün elmlərin açarıdır. Riyaziyyat sahəsində son yeniliklər, sİniflər üzrə summativ testlər, açıq dərs nümunələri, dərs icmalları, abituriyent hazırlığı ilə bağlı materiallar və s. sayta yerləşdirilir.
Ana səhifə
- Ana səhifə
- Fayllar
- Metodiki tövsiyələr(yeni)
- Praktik riyaziyyat
- İş vərəqləri
- E-RESURSLAR
- Videolar
- _İnteraktiv tapşırıqlar
- Müasir innovasiyalar
- Faydalı saytlar
- Peşə fəaliyyətim
- Təlim üsulları
- Kurikulum
- Məntiq
- Olimpiada sualları
- Buraxılış imtahanı
- Riyaziyyatçı alimlər
- Riyazi-tarix
- Əlaqə
- test
- Geogebra
- Qrant layihə 2018
- ONLİNE SINAQLAR
Fayllar
Riyaziyyatın tədrisi üçün bir riyaziyyat müəllim kimi hazırladığım resursları daim bu bölməyə yükləyirəm. Yükləmə hər kəs üçün açıqdır. Riyaziyyat müəllimlərini əməkdaşlığa dəvət edirəm. Hazırladığı resursları paylaşan müəllimlərə minnətdarlığımı bildirirəm. Səhifə daim yenilənir..
Dərs icmalı Gündəlik dərs icmalı nümunəsi
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:04.01.2018
Təqvim 2021-2022ci il tədris ilinə aid təqvim planı- 5 günlük (pdf)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.09.2021
Təqvim 2020-2021ci il tədris ilinə aid təqvim planı- 6 günlük (pdf)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:07.09.2020
Proqram 2017-2018-ci dərs ilində tam orta təhsilin təmayüllər üzrə təşkil olunduğu ümumi təhsil müəssisələrinin tədris Azərbaycan dilində olan X-XI sinifləri üçün tədris proqramları
V sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2020-2021-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:08.09.2020
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:08.09.2019
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2017
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:20 .09.2017
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları
(yeniləndi)
müəllif: Aytən Bayramova tarix:22 .09.2018
Dərs icmalı Üçbucaqlar(V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 04.01.2017
Dərs icmalı Faiz (V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 04.01.2017
İnteraktiv resurs(Activinspire) Faiz (V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:24.04.2015
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 29.10.2016
KSQ3 KSQ3-Açıq suallar-I variant (V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:02.11.2015
KSQ3 KSQ3-Açıq suallar-II variant (V sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 02.11.2015
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
KSQ5 Kiçik summativ qiymətləndirmə 5 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.04.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
Dərs icmalı Natural ədədlərin müqayisə edilməsi
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
KSQ6 Kiçik summativ qiymətləndirmə 6(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
İnteraktiv resurs(Activinspire) Fəza fiqurları
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:14.05.2016
İnteraktiv resurs(Activinspire) BSQ2 hazırlıqV sinfin yekunu
(Öyrəndiklərimizi təkrarlayaq)
müəllif : Hüseynzadə Günay tarix:17.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.05.2017
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Aytən Bayramova tarix:31.05.2017
VI sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:05.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:08.09.2019
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix: 09.09.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.09 .2016
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları
(yeniləndi)
müəllif: Aytən Bayramova tarix:22 .09.2018
Dərs icmalı Düzbucaqlı koordinat sistemi (VI sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:12.03.2016
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:28.10.2016
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:01.12.2016
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
KSQ5 Kiçik summativ qiymətləndirmə 5 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
KSQ6 Kiçik summativ qiymətləndirmə 6 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
KSQ7 Kiçik summativ qiymətləndirmə 7 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
KSQ8 Kiçik summativ qiymətləndirmə 8 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11.02.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
İnteraktiv resurs(Activinspire) Silindrin səthinin sahəsinin tapılması
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:25.04.2016
Tədqiqat işi Kiçik akademiya .”Çevrə və dairə” mövzusunda tədqiqat işi (VI sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:16.04.2015
İnteraktiv resurs(Activinspire) Tənlik (VI sinif)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:02.03.2016
Açıq suallar Tənasüb (VI sinif)
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:05.11.2014
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1–1(VI sinif)
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:23.10.2014
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1–2(VI sinif)
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:23.10.2014
KSQ8 Kiçik summativ qiymətləndirmə 8 (2 variant)
müəllif: Fərm an Vəliyev tarix: 09.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.05.2017
VII sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:08.09.2019
İllik (perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:19 .09.2018
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları
(yeniləndi)
müəllif: Aytən Bayramova tarix:22 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:22 .09.2017
İllik (perspektiv) planlaşdırm a 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:2 9.08.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:09.09.2016
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:02 .10.2018
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant) (test)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:03 .10.2018
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant) (test)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29 .10.2016
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tari x:01 .12.2016
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
KSQ4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4 (2 variant) (yeni)
müəllif: Elvin Şərbətov tarix:19.12.2021
KSQ8 Kiçik summativ qiymətləndirmə 8 (2 variant) (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:11.04.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1(test)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1(açıq suallar)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
KSQ9 Kiçik summativ qiymətləndirmə 9(2 variant)
m üəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29.05.2017
VIII sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2020-2021 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:07.09.2020
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:11 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:02.09.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:22.09.2017
Cavablar TQDK siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları (doc)
Cavablar TQDK siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları (pdf)
müəllif: Tağızadə Nuranə(test) tarix:13 .02.2017
müəllif: Günel İsmayılova (tərtibat) tarix:13 .02.2017
Diaqnostik qiymətləndirmə Diaqnostik qiymətləndirmə tapşırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:08 .08.2017
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1 (yeni)
müəllif: Elvin Şərbətov tarix:19.12.2021
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ5 Kiçik summativ qiymətləndirmə 5(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
KSQ6 Kiçik summativ qiymətləndirmə 6 (2 variant)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:04.02.2018
KS Q9 Kiçik summati v qiymətləndirmə 9(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29 .05.2017
IX sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2020-2021 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.09.2020
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili
müəllif: Aytən Bayramova tarix:18.09.2019
Cavablar DİM siniflər üzrə test və qiymətləndirmə tapşırıqları kitabının cavabları
müəllif: Aytən Bayramova tarix:26 .09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili ( I yarımil )
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix: 05.09.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2016-2017 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:07.10.2016
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2017
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Vüsalə Rüstəmova tarix:22 .09.2017
Sınaq Buraxılış imtahanlarının I mərhələsinə hazırlıq tapşırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:22.02.2017
SınaqA Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:27.03.2019
SınaqB Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapşırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:27.03.2019
İmtahan IX-siniflərin-buraxılış-imtahanı.-II-mərhələ-riyaziyyat-2017-1 (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
İmtahan IX-siniflərin-buraxılış-imtahanı.-II-mərhələ-riyaziyyat-2017-2 (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
İmtahan IX-siniflərin-buraxılış-imtahanı.-II-mərhələ-riyaziyyat-2017 (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Sınaq IX-siniflərin-II-mərhələ-riyaziyyat-A (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Sınaq IX-siniflərin-II-mərhələ-riyaziyyat-B (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Sınaq IX-siniflərin-II-mərhələ-riyaziyyat-C (pdf)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
KSQ1 Kiçik summativ qiymətləndirmə 1(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.10.2016
KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:08.10.2016
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:08.10.2016
KS Q4 Kiçik summativ qiymətləndirmə 4(2 variant)
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:10.01.2017
BSQ1 Böyük summativ qiymətləndirmə 1
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 10.01.2017
BSQ2 Böyük summativ qiymətləndirmə 2
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:29 .01.2017
Sınaq1 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2 pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq2 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2019 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq3 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2019(pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq3 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2016 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq4 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2018 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:28.05.2019
Sınaq5 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2016 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:08.06.2019
Sınaq6 Buraxılış imtahanlarının II mərhələsinə hazırlıq tapş ırıqları 2016 (pdf)
müəllif: Vüsət Əzizov tarix:08.06.2019
X sinif
İllik(per spektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili (Həftədə 5 saat)
müəllif: Aytən Bayramova tarix:07.09.2019
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:14.09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2017-2018 -ci tədris ili
müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2017
KSQ3 Kiçik summativ qiymətləndirmə 3(2 variant) (yeni)
müəllif: Elvin Şərbətov tarix:19.12.2021
Годовое планирование Алгебра (русский раздел – обыч ный класс )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix:10 .09.2016
Годовое планирование Геометрия (русский раздел – обычный клас с )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix:10 .09.2016
XI sinif
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2021-2022-ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:06.09.2021
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2019-2020 -ci tədris ili (Həftədə 6 saat )
müəllif: Aytən Bayramova tarix:07.09.2019
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Fərman Vəliyev tarix:14.09.2018
İllik(perspektiv) planlaşdırma 2018-2019 -ci tədris ili
müəllif: Şövqi Cəbiyev tarix: 09.09.2018
Diaqnostik qiymətləndirmə Diaqnostik qiymətləndirmə tapşırıqları (pdf)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:31 .08.2017
Годовое планирование Алгебра (русский раздел – обычный класс )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix: 09.09.2016
Годовое планирование Геометрия (русский раздел – обычный класс )
müəllif: Sənubər Hüseynli tarix:10.09.2016
Nəzəriyyə+misal həlli Hissə-hissə inteqrallama
müəllif: Fərman Vəliyev tarix: 09.05.2016
Nəzəri materiallar
Nəzəriyyə Ədədin bölünənləri və bölənləri
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Həndəsənin əsas anlayışları
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Üçbucaqlar
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Çevrə və dairə
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Oxşarlıq, hərəkət, simmetriya
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Vektorlar(Koordinatlar üsulu)
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Fiqurların sahəsi
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Fəzada düz xətlər və müstəvilər
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Triqonometrik funksiyalar, toplama düsturları
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Nəzəriyyə Dördbucaqlılar və çoxbucaqlılar
müəllif: Emil Mirişov tarix:26.05.2018
Abituriyent hazırlığı
Sınaq testi I və II qruplar üçün (2015-ci il sınaqlarından təşkil olunmuş sınaq)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:12.06.2015
Nəzəriyyə+testlərin izahı Həqiqi ədədlər(toplu)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:25.09.2015
Nəzəriyyə+testlərin izahı Adi və onluq kəsrlər(toplu)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:10.11.2015
Nəzəriyyə+testlərin izahı Faiz. Nisbət. Tənasüb(toplu)
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:24.11.2015
Nəzəriyyə Modul işarəsi daxilində dəyişəni olan bir neçə sadə bərabərsizliklər
müəllif: Hüseynzadə Günay tarix:21.04.2016
83 комментария:
salam. mən bu faylları yükləyə bilmirəm. xahiş edirəm, bizə yazın
Ответить Удалить
Salam.Çox sağ olun ki,belə bir sayt yaratmısız.Fayllara isə ancaq baxmaq olur,yükləmək olmur.Zəhmət olmasa səbəbini deyin.Sağ olun. Ответить Удалить
Этот комментарий был удален автором. Ответить Удалить
Salam, fikirləriniz üçün təşəkkür edirik. Qedy edək ki, bu problem yükləmə üçün istifadə edilən saytla bağlıdır. Yaxın zamanda aradan qaldırılmağa çalışacağıq, hal-hazırda yükləmə linklərinin dəyişdirilməsi üzərində işləyirik. Bu zamana qədər sizi maraqlandıran hər hansı resursla bağlı ghuseynzade1985@gmail.com elektron poçtuna yaza bilərsiniz. Diqqətiniz üçün təşəkkür edirik. Ответить Удалить
Salam. Hele de bezi senedleri yuklemek olmur. Удалить
Cox gozel saytdir cox sagolun
Удалить
Этот комментарий был удален автором. Ответить Удалить
Riyaziyyat müəllimləri üçün yaratdığınız müxtəlif resurslarla zəngin belə bir bloqa görə çox sağolun Günay m.! Əməyi keçən hər kəsə təşəkkürlər! Uğurlar diləyirəm! Ответить Удалить
Salam. Allah razı olsun sizlərdən.Dəyərli saytdır.
Ответить Удалить
salam.zehmet olama riyaziyyatdan 9-cu sinif sinif testinin cavablari varsa yukluyersizde bura Ответить Удалить
Salam, fikrini bildirən hər kəsə təşəkkürlər. Faylların yüklənməsi ilə bağlı olan problem aradan qaldırılır.Bu yükləmə üçün istifadə etdiyimiz saytla əlaqəli texniki problemdir. Yükləmə linki dəyişdirilir. Ola bilər fayllardan hər hansı yaddan çıxsın. Əgər hər hansı faylı yükləməkdə problem yaranırsa, bununla bağlı bura və ya ghuseynzade1985@gmail.com ünvanına yaza bilərsiniz.
Ответить Удалить
Zəhmət olmasa 6 sinif ksq 5 cavabları ile birlikdə atardizda çox xaiş edirəm Удалить
Salam, 7 ci sinif ucun tqdk cavablarini yerlesdirseniz minnetdar olardim
Ответить Удалить
Salam sag olun. Ответить Удалить
Salam. Mumkunse rus sektoru 5 ve 7 sinifler ucun İllik(perspektiv) planlaşdırmani paylawardiz. Ответить Удалить
Salam. Çox sağ olun ki, belə gözəl sayt yaratmısınız. Xahiş edirəm 11-ci siniflərin də illik planlaşdırmasını paylaşardız (Azərbaycan bölmələri üçün) Ответить Удалить
Salam. Riyaziyyat 8ci sinif summativ 2 yüklenmir. Ответить Удалить
Salam. Riyaziyyat 8ci sinif summativ 2 yüklenmir. Ответить Удалить
Salam. Yaranan problem aradan qaldırılıb. Yeniden yüklemeye cehd edin. Her hansi probıem olarsa, yaza bilersiniz.
Удалить
Salam, nezeri materiallar yuklenmir Удалить
salam lakin 8 ci sinif bsq kohnedir Ответить Удалить
bagislayin narahat edirem 7 sinif ksq 6 yaza bilersiz bu gune xais? Ответить Удалить
Этот комментарий был удален автором. Ответить Удалить
Təşəkkürlər. Ответить Удалить
Çox çox çox sağ olun Ответить Удалить
Cox sag olun.Ilk defedi bele gozel sayt gorurem.cox faydali oldu Allah razi olsun sizden. Ответить Удалить
Riyaziyyat müəllimlərinə müəyyən qədər kömək olmaq məqsədimizdir. Fikriniz üçün təşəkkür edirik. Удалить
Salam Açılmır fayllar Удалить
Coxsagolun sayta gore Ответить Удалить
Zehmeti olan her kese tesekkurler. Ответить Удалить
Əməyi keçən hər kəsə təşəkkürlər. Çox kömək olursunuz bizə. Çox minnətdarıq
Ответить Удалить
Rus bolmesi ucun de vererdiz MCO-lari Ответить Удалить
9 cu sinif ksq 2 niye acilmir ? Ответить Удалить
5ci sinif ucun verdiyiniz DIM testlerinin cavablari ywrine proqram gelir axi Ответить Удалить
Yaranan texniki problem aradan qaldırılmışdır. Dİqqətiniz üçün təşəkkür edirik. Удалить
Salam. Bunlar rus bölmesi üçün var? Biz nece elde ede bilerik?
Ответить Удалить
Salam.5ci sinif testlerin cavabini aciram proqram cixir axi ? Ответить Удалить
salam.KSQ2 Kiçik summativ qiymətləndirmə 2(2 variant) hansı formatdadı açılmır Ответить Удалить
9-cu sinifdə riyaziyyat ksq 4 və BSQ 1 eynidi. Zəhmət olmasa düzəliş edin. Ответить Удалить
zehmet olmasa 8 ci sinif ksq 4 u yukleyin. Burda yoxdur Ответить Удалить
Emeyi kecen herkese teşekkürler
Ответить Удалить
Teshekkur edirem! Ответить Удалить
Bu işdə əməyi olan hər kəsə təşəkkür)))
Zəhmət olmazsa 2019-2020 ci tədris ili üçün illik planlaşdırmanı yükləyərdiz Ответить Удалить
Fikrinizi bildirdiyiniz üçün təşəkkür edirəm. 2019-2020-ci tədris ili üçün nəzərdə tutulmuş illik planlaşdırmalar artıq Fayllar bölməsinə əlavə edilmişdir.
Удалить
Zehmet çekib saytı yaradanların her birine teşekkürler! Удалить
Salam, 10cu sinif 7 saatliq program varsa yukleyin. Ответить Удалить
Əməyi keçən hər kəsə minnətdaram. Ответить Удалить
Salam 2019-2020 9cu sinif riyaziyyatdan illik perspektiv planlaşdırma yüklənməyib Ответить Удалить
Salam,10 cu sinif üçün 7 saatlıq riyaziyyat proqramı yükləyə bilərsiniz ? əvvəlcədən təşəkkürlər Ответить Удалить
Teşekkkür edirem. 10-11ci siniflerde 6 saatlıqdı.bu yalnız temayül siniflere aiddir? Adi temail olmayan siniflerde de 6 saat vermək olarmı.6 saatlıq ,7 saatlıq,9 saatlıq dersler nə vaxt nece verılır.mən adi tam orta məktəbdə ders deyirem 1 saat artıq riyaziyyat dersi vermeye icaze yoxdu deyirler ne de fakultativ vermirler Ответить Удалить
Riyaziyyat fənni proqrama əsasən adi siniflərdə 5 saat, təmayül siniflərdə daha çox tədris edilir.
Удалить
Zehmət olmasa fikirlerinizi bildirerdiniz Ответить Удалить
Ümumiyyətlə mən proqramların yalnız 1 səhifəsini görürəm və yükləmək də alınmır. Ответить Удалить
Mümkünsə rəyiniz hansı proqramla bağlıdırsa qedy edərdiniz. Əgər hər hansı texniki problem varsa, aradan qaldırmağa çalışarıq. Удалить
Salam yeni təqvim yerləşdirsəydiz bizdə istifadə edərdik Ответить Удалить
Gunay müellime zehmet olmazsa faiz toplunu yukleye bilmirem imkan varsa nigar.hesenli.87@mail.ru gondererdiz Ответить Удалить
rus bolmesi ucun yoxdu? Ответить Удалить
Salam zəhmət olmasa mənə 8 ci sinif üçün planlaşdırmanı göndərə bilərsiniz.mən baxıram açılmır səhifələr.çox xahiş edirəm
Ответить Удалить
Salam. Çox sağ olun ki, belə gözəl sayt yaratmısınız. Xahiş edirəm 10, 11-ci siniflərin də siniflər üzrə test qiymətləndirmələrinin cavablarını mümkünsə yükləyəsiniz. öncədən təşəkkür edirəm Ответить Удалить
Salam. Coxsagolun. Cox faydali saytdi. Ответить Удалить
Salam. VIII sinif – ders programlarinin üstünden xett çekilib problem var? Ответить Удалить
Salam.6 ve 7 ci sinif Tqdk Riyaziyyat testinin cavablarini yukleyw bilersiz Ответить Удалить
Salam. Bele gozel sayt yaratdiginiz uchun teshekkurler! Ответить Удалить
Rus bolmesi ucun yoxdur? Ответить Удалить
cox sagolun fayllara gore
Ответить Удалить
Zehmet olmasa 10 ve 11 ci sinif dim cavablarini da yazardiniz Ответить Удалить
Salam ,her vaxtınız xeyir olsun deyerli hemkarlar.X ve Xl sinif DİM kitab testin cavablari kimde var? Ответить Удалить
Ćox gozel mende melimeyem uşaqlara test verende çox rahat olur sağolunki saytı yaradmisiz hemde2 vaariantli Ответить Удалить
Chox sag olun ki, millete bu cur xeyir verirsiniz! Ответить Удалить
Məqsədimiz riyaziyyat müəllimləri üçün resursları əlçatan etmək, təhsilin inkişafına töhfə verməkdir. Dİqqətiniz üçün təşəkkür edirik. Удалить
Salam. Yeni tedris ilinin planları olacaq? Ответить Удалить
Cari tədris ili üçün illik planlaşdırmalar resurs bazasına əlavə edilmişdir. Удалить
Salam.Zehmeti olan her kese teşekkür edirem. 10-11-ci temayül sinifler üçün illik proqramlar olsa, çox yaxşı olar. Ekser müellimlere kömek etmiş olardınız. Sağ olun. Ответить Удалить
Hər vaxtınız xeyir Məhəmməd müəllim. Məqsədim müəllimlər üçün resursları əlçatan etməkdir. Paylaşa bilərsiniz. Bütün müəllimləri hər zamankı kimi əməkdaşlığa dəvət edirəm.
Ответить Удалить
7 ci sinif riyaziyyat kicik summattiv qiymetlendirme 3 yukleye bilmirem Ответить Удалить
Salam ksq 4 hanı?8sinif Ответить Удалить
Salam 7 ci sinif BSQ1 yüklənmir xaiş edirəm problemi aradan qaldırasınız Ответить Удалить
Salam, yaradan texniki problem sistemin təhlükəsizlik qaydalarının yenilənməsi ilə bağlıdır. Bizdən asılı deyil. Siz faylı yükləmək istədikdə müraciət forması gəlir və həmin faylın yüklənməsi üçün sizə icazə verilir. Resurs çox olduğundan bəzilərinin üzərində məhdudiyyəti aradan qaldırmaq çətinləşir. Sizə vacib lazım olan fayllarla bağlı qeyd etdiyim qaydada bizə müraciət edib qısa zamanda faylı əldə edə bilərsiniz. Удалить
Zəhmət olmasa 6 sinif ksq 5 açılmır zəhmət olmasa onu cavabları ile birlikdə atardizda Удалить
8 ci sinif ksq 9 niyə açılmır?
Ответить Удалить
Подписаться на: Сообщения (Atom)
Elektron dərs resursları
- Təhsil portalı
- Videodərslər
- Elektron testlər
- Elektron dərsliklər
Layihə işi
Şagirdlərdə dərsə maraq yaratmaq müəllimin başlıca vəzifələrindən biridir.
İnteraktiv resurslarla iş
Çevrə və düz xəttin qarşılıqlı vəziyyəti
Qruplarla iş(nümunə)
Arxiv
Google+
Dairəvi diaqramda faizin tapılması(V sinif)
Üçbucağın qurulması(V sinif)
Hava
“Müasir tədris və təlim müəllimdən əyanilik tələb edir”
Palitra qəzetindəki müsahibədən..
Günay Hüseynzadə: “Keçdiyim təlimlərdə iştirak edən müəllimlərin fikirlərinə əsaslanaraq onu deyə bilərəm ki, interaktiv lövhə ondan istifadə edən hər bir müəllimin dərsinin əvəzedilməz köməkçisidir”
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.