Uşaqları valideynlərindən ayrı yatmağa necə öyrətmək olar? Tips və fəndlər

Bir qayda olaraq, 4-5 yaşlı uşaqlar müəyyən səbəblərdən ayrı bir otaqda və ya yataqlarında yatmaqdan imtina edirlər:

Uşaqımı necə öyrətmək olar?

Bir uşağın necə sörf etməyə öyrədilməsi bəzən çətin olur. BÜTÜN uşaqlar özləri üçün adalardır, sörf ilə gənc bir sevgi əlaqəsi yetişir, sizinlə başlar, müəllim. Açar səbr, səbr və səbirdir. Çocuğunuzu suya və şuraya sürükleyin. O, yalnız çimərlikdə asmaq və bir qum qala qurmaq istəyirsə, o qədər də olsun. Çocuğunuz ürəkaçan və ya qorxduğunu hiss edirsə, bu yalnız bütün sörf planını bir neçə addım geri qoyacaqdır.

A Little Subliminal Priming Heç vaxt acıyor:

1. Çimərliyə getdiyiniz zaman bir sörf taxtası gətirin və uşağınız nəhayət bunu sınamaq istəyir.

2. Ona bir neçə sörf filmini göstərin və hər dəfə bir dəfə yerli sörf dükanına gedin

Uşaqınızı təhlükəsiz edin:

Çocuğunuz 3 ilə 8 yaş arasında olduğunda (3 yaşdan kiçik olan uşağı öyrətmək mənasızdır), onu incə bir həyat qoruyucu ilə uyğunlaşdırmanı məsləhət görürəm. Bu, əminlik yaratmağa kömək edir və qaçılmaz çiləyici bir neçə saniyəyə qədər qiymətli insanınızı tutduqda uşağınızın daha yaxşı hiss olunmasına kömək edəcəkdir.

Bundan əlavə, yumşaq bir etimad yaratmaq üçün qiymətli bir vasitədir. Onlar təxminən 300-400 dollara yaxın qaçırlar. Çox ucuz gedə biləcək yumşaq lövhələrdən istifadə etdikləri halda, yerli sörf məktəbinə və ya sörf dükanına müraciət edin. Həmçinin, onlar tez-tez ən böyük sörf dükanlarında kiraya verilir. Onlar yumşaq gövdə materialı ilə hazırlanmış və əyri fənərlərə malik olduqları geniş və sürətlidir. Bütün bu dizaynlar çürüksiz və qansız sörf iclaslarına yönəldilmişdir.

Torpaq üzərində təcrübə:

Barmağınızla qumda bir sörf planı çizin və uşağınızın yatmağa təşviq edin, sürətlə hərəkət edin və mümkün qədər çox pop-up olun. Bir oyun olun. “Mən iyirmi sayılırken aça biləcəyiniz neçə dəfə görək.”

Soruşdunuz bir popup nədir? Sadə bir şey öyrənməkdə sadəcə ən vacib amildir. Bu, əsasən sürətlə hərəkət edən bir vəziyyətdir və bu da ayaq üstə durur.

İşdə necə. Əlinin hər iki tərəfinin board (və ya çimərlik qum fakturası) üstündə, uşağınız tez bir itələyir. Qolları tamamilə genişləndikdən sonra yalnız dizlərini mədəsindən və ayaqlarına hopla çəkməlidir.

Çocuğunuza “İKİNCİ İLƏ GƏLƏCƏK!” Deyənə əmin olun. Lakin buna bənzəməyin. Çox uzun dizlərinizdə qalmaq, yalnız balans saxlamaqda çətinliyə və daha çox düşməyə səbəb olacaq. Mədədən ayağa qədər bu hərəkətə “açılır” deyilir. Ayaq vəziyyətinə düz bir düz hərəkət olmalıdır. Çimərliyinizi təkrarlayan “pop up” uşağınızın bilinçaltılığını suda nə olacağına hazır olmasını proqramlaşdırır.

Çocuğunuzu su ilə rahatlayın:

Okean sörfü kiçik olsa belə bir çılpaq xanımdır. Okyanusda kiçik və təcrübəsiz olan insanların ətrafında nə qədər dalğaları vura biləcəyini bilmirsiniz. Buna görə də, uşağınız yetərincə kiçik olsa (və sizin board kifayət qədər böyükdürsə), ətrafında sürünən və hətta burundakı uşağınızla bir neçə dalğa sürün. Bu, hər ikiniz üçün bir partlayışdır və bu, sizinlə uşağınız arasında əmanət quracaq, beləliklə, təkcə ilk başlanğıcda kük zərbə vurduğunuz zaman asanlaşır.

Sağ Dalğanı seçin:

Sizin kiçik dostum (və ya kiçik xanımı) ilk solo dalğa üçün hazır olduqda ilk növbədə kiçik ağacın kiçik hissələrinə gedin. Buranın dalış amillərini azaldıracağından bəslənməyən şişkinləri unut. Yaxşı bir wipeout xarakter qurur baxmayaraq, bəzi uşaqlar qorxuram əgər bağlanacaq. Onlar kəmərləri altında bir neçə dalğa keçdikdən sonra, uşaqlar kiçik bir açıq üzə bir damla hazır olacaqlar.

Bu nöqtədə kilid uşaq üçün bu qorxu faktoru aradan qaldırmaq və rahatlıq faktorunu tətbiq etmək üçün mümkün qədər çox dalğaya basmaqdır.

Ayaqda

Dalğa təkanını hiss etmədiyi anda uşağınızın “açılmasına” təşviq etməyə çalışın. Bu səviyyədə bir az sörfçü, bədəninin orta nöqtəsi ilə boardun orta hissəsindən kənara çıxaraq, hər iki ayaqdan başqa bir şeyin dönməsindən və ya başqa bir şeydən narahat olmaq lazım deyil. İrəli və ya arxaya əyilməməlidir . Bunun əvəzinə, gözlərini çimərlikdə və ayaqları və qolları bir sumo güləşçisi kimi geniş yerə çəkməyə təşviq et.

İndi Surfing edirsiniz!

Çocuğunuzu bu nöqtəyə gətirsəniz və acını sevərsə, evdə sərbəstsiniz. Qalanlar sadəcə təcrübə və təcrübədir. Harada oturmaq və necə sürüşmək və necə çevirmək üçün siz və uşaqınızın birlikdə gəzdiyi kimi gələcəkdir. İndi bir seans üçün başınıza gələn hər zaman əlavə board yığmaq məcburiyyətindəsiniz.

Uşaqları valideynlərindən ayrı yatmağa necə öyrətmək olar? Tips və fəndlər

Hər yaşda olan uşaqlar tez-tez valideynləri ilə yatmaq üçün istifadə edirlər. Doğumlarından bəri eyni yataqda onlarla uyuduğu toddlers, bir körpə yatağında bir gecə yuxuya keçmək çox çətindir. Uşaqları valideynlərindən ayrı yatmağa necə öyrətmək olar? Bununla bağlı daha ətraflı məlumatı məqaləmizdə verəcəyik.

Özünü yuxu üçün optimal yaş

Yenidoğulmuş bir körpə həyatında ən əhəmiyyətlisi əlbəttə ki, ana həmişə yaxındır. Buna görə, valideynlər, bir qırıq üçün ən rahat psixoloji şərait təmin etmək üçün, onun yanında bir yuxu onu qoydu. Kiçik adam böyüdükcə, “uşaqları valideynlərindən ayrı yatmaq üçün necə öyrətmək olar?” Sualına təəccüblənirlər.

Psixoloqlar hesab edirlər ki, körpəni öz köçürülməsinə keçmək üçün ən münasib yaş 2 ildir. Lakin bu bəyanat bütün uşaqlara uyğun deyil. Valideynlər, körpəsini diqqətlə nəzarət etməlidirlər. Bu, onun yatağına hərəkət etməyə hazır olacağını görmək üçün kömək edəcəkdir.

Bir uşağın tək başına yatabileceğini necə anlamaq olar?

Beləliklə, uşağın yatağında tək yatmağa hazır olduğunu müəyyən etmək üçün valideynlər aşağıdakı nöqtələrə diqqət yetirməlidirlər:

• Emzirmə əməliyyatı təhlükəsiz şəkildə tamamlanır.
• Körpə bir neçə saat (5-6) bir neçə dəfə yatır və oyanmaz.
• Uşaq otağa təkcə vaxt sərf edə bilər (20 dəqiqə) və bir yetkin çağırmayın.
• O uyandığında və anasının yanında olanı görməzsə, normal olaraq (o ağlamır) reaksiya verir.
• Uşaq tez-tez anasını soruşmur.
• Uşaq öz əmlakının konsepsiyasını (“mina”) təşkil etmişdir.

Yuxarıda göstərilən sualların hamısı valideynlərin müsbət cavab verə biləcəyi təqdirdə, o zaman uşağın yatağına hərəkət etməyə hazır olduğunu söyləyə bilərik.

Gözləmə vaxtı nə vaxt olacaq?

Bir uşağın valideynlərdən ayrı bir şəkildə yatmasına necə öyrədilməsi sualına, çox məsuliyyətli bir şəkildə davranılması lazımdır. Fövqəladə tədbirlər və məcburi hərəkətlər uşağa psixoloji travma gətirə bilər, bunun nəticəsində müxtəlif fobiyalar və qorxulara səbəb olacaqdır. Buna görə, aşağıdakı hallarda, “köçürülmə” ilə gözləyin:

• Körpə kədərlənir, ağlayır, bəzən histerikdir.
• Travma və ya ciddi bir patoloji var.
• Uşaq xəstədir.
• Körpənin dişləri kəsilir.
• İqlimin dəyişməsi, vaxt zonaları, adi vəziyyət.
• Uşaq uşaq bağçasında uyğunlaşma keçirir.
• Anam hamilədir (bu vəziyyətdə, bu mühüm hadisədən çox əvvəl uşağın uşağa köçürülməsi lazım idi).

Bütün bu hadisələr, uşağın valideynlərdən ayrı bir şəkildə yuxuya necə alışa biləcəyini bir sualın verilməsi ilə gecikdirmək üçün ciddi bir səbəbdir.

1 yaşda uşaqların müstəqil yuxu

Ananın olmasından asılı olmayaraq, doğumdan bəri doğulmuş uşaqları yatmaqdan imtina edir. Əlbəttə, bir ana üçün hamiləlik və doğuşdan sonra, yuxu ilə körpə arasında bölüşmək çox yaxşı bir seçimdir. Buna görə, ən çox uşaqlar, 1 yaşından sonra uşağın valideynlərindən ayrı yatmağa necə öyrədirlər.

O zamana qədər körpələr tez-tez fəaliyyət və ya hərəkət xəstəliyinə olan ehtiyac və yemək sayəsində oyanır. Yetkinlər, uşağın valideynlərindən ayrı bir şəkildə yuxuya düşməsinə öyrədilmə problemini həll etmək üçün görüləcək vacib şərtləri bilməli:

• Uşağın eyni zamanda daha yaxşı yatmasını təmin etmək.
• Günün yuxusunu qaçırmayın, çünki axşam uşağın yuxuya düşməsi daha yaxşıdır. Bir il altındakı uşaqların rejimində o, hazır olmalıdır.
• Qidalanma rejiminə diqqət yetirin ki, uşağa yuxuya düşdükdən sonra ac qalmağından xəbərdar olmaz.

Bir uşağı 1 ildə tək yatmaq üçün necə öyrətmək olar?

Bir yaşlı uşaqların müstəqil yuxuya bir addım-addım öyrətmək lazımdır. Bir günün yuxu ilə başlamaq yaxşıdır. Ananın uşağı uşağına qoyduqda, onunla oturub başının üstünə atmaq və ya ona əl vermək lazımdır. Siz uşaq üçün yeni bir “dost” təklif edə bilərsiniz – oyuncaq.

İndi bir çox oyuncaq-kucaklaşdıqları, uşağı ilə birlikdə götürmək çox rahatdır. Onlarla birlikdə uşaqlar ümumiyyətlə sakitcə yatırlar. Anamın əvvəlcə otaqdan ayrılmasına ehtiyac yoxdur, məsələn, oxumaq və ya toxunmaq, körpə körpünün yanında oturmaq olar. Tədricən, uşağın istifadə edəcəyi zaman, onu yuxuya buraxmaq üçün buraxmaq mümkün olacaq.

Estiville metodu

Bu üsul uşaqlar üçün 1-2 ildir. Xarici ölkələrdə ən çox yayılmış hesab olunur. Bu, uşağın valideynlərindən ayrı yatmaq üçün necə öyrədilməsi problemini həll etməyə kömək edəcək effektiv üsuldur.

3 il içində bu üsul işləmir. Üç ildən artıq uşaqlar valideynlərin iradəsinə qarşı kifayət qədər şiddətlə etiraz edirlər, belə ki, bu metoddan istifadə edərək, uşağa böyük zərər verə bilər, güclü bir emosional şoka səbəb olur.

Esteville texnikasının mahiyyəti nədir? Müəllif deyir ki, valideynlər uşağı ayrı bir xalqa qoyduqdan sonra dərhal ayrılmalıdırlar. Bebeğin içində qalması halında ağlayır və ya qışqırırsa, onda anaya yaxınlaşmaq lazım deyil. İlk dəfə bir dəqiqə gözləmək lazımdır və yalnız sonra girmək, uşağın uşağına qoyması və sonra yenidən buraxılması lazımdır. Və beləliklə otaqa qayıtmaq aralıqlarını tədricən artırın. Erkən və ya daha sonra körpə yuxuya düşəcək.

Ananın yataq otağına qayıdanda, o, yalnız deyil ki, uşağa tökülməyini aydınlaşdırır. Uğurluğun əsasları valideynlərin sükunəti və davamlılığıdır. Estevil üsulu yalnız uşağın psixoloji və ya nörolojik patologiyası olmadığında istifadə edilə bilər.

2 yaşındakı uşaqların müstəqil yuxu

Bir uşağı 2 ildən sonra valideynlərindən ayrı yatmağa necə öyrətmək olar? Belə uşaqlarla vəziyyətin müzakirə edilməsi və aydınlaşdırılması mümkündür. Ailədən hər birinin öz yatağının olması lazım olan qırıntıları izah etmək lazımdır. Çocuğa artıq bir yetkin olduğunu və yatağında rahat yatabileceğini söyləmək lazımdır.

Adətən bu yaşdakı uşaqlar yetkinləri təqlid edirlər, belə ki, bir oğlunun və ya qızının gündüz yatağa getməyi qəbul edəcəyi ehtimalı olduqca böyükdür. Tədricən, körpə yeni yatağa alışır və gecə orada qalacaq.

Uşağın yanında olduqlarını bilmək vacibdir, çünki uşağın yanında ilk dəfə uşağı yerləşdirmək yaxşıdır. Psixoloqlar böyüklərdən birinin yanına bir uşağını bağışlamağa və sonra da uşağına köçürməyi məsləhət görmür. Bu metod yalnız ilk neçə dəfə işləyir və sonra uşaq şəfalı və narahat olur: yalnız gecə oyanmaqdan qorxur.

Üç il uşaqların müstəqil yuxu

Bu yaşdakı uşaqlar böyük xəyalpərəstlərdir, buna görə valideynlər yalnız səbir göstərməlidir, həm də ixtiraçılıq da daxildir. Gecə üçün səxavətli nağıllar, gözəl hekayələr, uşaqları valideynlərindən ayrı yatmaq üçün necə öyrətmək problemlərini həll etməkdə böyüklərə kömək edəcəkdir.

3 il ərzində qırıntıları söyləyə bilərik ki, gecə istənilən istəklər yerinə yetiriləcək bir sehrli torpağa və ya nağılına köçürüləcək. Həm də iki və ya üç il uşaqlar ilə “təlim” üsulu yaxşı işləyir: uşaq yuxu üçün rahat bir pozğun seçməkdə kömək etməlidir. Uşaqlar sadəcə rahat yatmaq bilməz. Körpənin uşağına bir oyuncaq götürmək istəyirsə, mütləq ona icazə verməlisiniz.

Bir uşağını 4-5 il içində yatmağa necə öyrətmək olar?

Bir qayda olaraq, 4-5 yaşlı uşaqlar müəyyən səbəblərdən ayrı bir otaqda və ya yataqlarında yatmaqdan imtina edirlər:

• Qaranlıq qorxusu;
• Məlum bir canavar və ya canavar qorxusu;
• Dəhşətli fantaziyalar;
• Ölüm qorxusu.

Uşaqları valideynlərindən ayrı yatmağa necə öyrətmək olar? Gecə lampasının otaqda yandırdığı təqdirdə, 4 yaş və daha yuxarı uşaqlar daha yaxşı yatabilir. Həmçinin, uşağı olan valideynlər mütləq onun qorxu və təcrübələrindən danışmalı və evdə onu tamamilə təhdid etməyinə inandırmağa çalışmalıdırlar.

Uşaq ananın və ya atanın növbəti otaqda növbəti qapı olduğunu başa düşməlidir və zəruri hallarda xilasetmə üçün gələcəklər.

Uşaqlar 6-7-də niyə pis yatırlar?

Bəzi məktəbəqədər yaşlarda olsa belə valideynlərindən ayrı yatmaq mümkün olmayan uşaqlar var. Ümumiyyətlə, bu, beşillik planlarda olduğu kimi müxtəlif fobiyalar və qorxulara səbəb olur.

Məktəbə gedən uşaqlar, siniflər, dərslər və ya müəllim tərəfindən qəbul edilməməsi qorxusu səbəbiylə narahat ola bilər. 6 yaşından (7 il) bir uşağın valideynlərindən ayrı yatmaq üçün necə öyrətmək olar? Tədricən asılılıq üsulu burada kömək edəcək, ancaq qısaldır.

Əlbəttə, valideynlər uşaqla mümkün qədər çox danışmalı, qorxusunun səbəbini öyrənməlidirlər. Hər yaşda olan uşaqlar valideynlərinin köməyini və dəstəyini hiss etməlidir, tək olmadığı qənaətinə gəlsinlər ki, təhlükə halında onlar mütləq kömək edəcəklər.

Valideynlər problemlə qarşılaşa bilmirlərsə, uşağın 7 yaşındakı valideynlərindən ayrı bir yatmağı necə öyrədəcək, bir uşaq psixoloqdan ibarət olmalıdır.

Tədricən çıxarılma

5 yaş və üstü valideynlərdən bir uşağın ayrılıqda yatmasına necə öyrədilməsi problemini həll etməyə kömək edəcək yaxşı bir üsul tədricən aradan qaldırılması üsuludur. Anne körpəyə hər gün yatağından uzaqlaşacağını və yuxuya düşməyincə orada qalacağını söyləməlidir. Bu kimi bir şeyə baxacaq:

• İlk 2-3 gündə yataq yanındakı uşağın yanında oturursunuz.
• Sonra iki gün ərzində uşağ yatana qədər ananın yatağın yanında oturur.
• Növbəti iki gündə ananın körpə yatmasına qədər gözləməyin. Uşağın yaxınlığında bir müddət oturduqdan sonra, o, buraxır, ancaq uşağın gözündə qalır.
• Təqib olunan günlərdə ana qapıdan çıxır, ancaq əvvəlcə uşağın yataqda bir az oturması lazımdır.

Otaq qapısı yalnız körpə tək başına yatarkən bağlanmalıdır.

Xüsusi mərasimlər

Uşağın daha tez yuxuya getməsi üçün hər gün eyni hərəkətləri yerinə yetirmək lazımdır. Bu axşam çimmək, cizgi filmi seyr etmək, nağıl oxuyan, keçdiyimiz günlərdə ananızla və ya baba ilə söhbət, təəssüratlar və s.

Belə gündəlik rituallar bir uşağın müəyyən bir vərdişinin inkişafına kömək edir: körpə pijamaları taxtığı anda, dişlərini fırçaladıqdan dərhal yuxuya düşür. Bir çox uşaqlar yaxşı və maraqlı bir şey gözlədikdə daha tez yuxuya düşürlər. Məsələn, həftə sonları valideynlər uşağı zoo, kafe və ya filmə aparmağı vəd etdilər – hətta gözünüzü bağlamaq və bu hadisə haqqında xəyal edə bilərsiniz.

Ananın yalnız yanında olduğu zaman bəzi körpələr tez yuxuya düşür. Əgər uşağın bütün gecə onunla qalmasını xahiş edirsə, kiçik bir hiyləə müraciət edə bilərsiniz: ananın yuyulması, dişlərini fırçalaması, bir oyuncaq yatması və yanında təxminən yirmi dəqiqə içində olacağını söyləmək. Belə hallarda körpə ümumiyyətlə öz-özünə yuxuya düşür.

Başqa bir hiylə (1-3 yaşlı uşaqlar üçün) – ana südü ananın şeyinin arxasına asmaq, məsələn, paltar. Uşaq ananın varlığını hiss edəcək və sakitcə yatmışdır.

Xatırlamaq üçün başqa nə lazımdır?

Bir uşaq üçün müstəqil yuxu qəbul etməsi onun üçün çətinləşməməlidir. Yetkinlərə belə çətin bir işdə səbir və vaxt lazımdır, uşağın valideynlərindən ayrı yatmaq üçün necə öyrədilməsi lazımdır . Psixoloqların məsləhətləri :

• Bir uşağın yuxu saatından təxminən bir saat əvvəl, mobil oyun oynamağa, yüksək səslə danışmağa, əyləncəli proqramları seyr etməyə ehtiyac yoxdur.
• Gündəlik axşam rituallarına riayət edin.
• Yatmaq üçün körpə rahat şərtlər yaratmalıdır: rahat döşək və yastıq, yumşaq pijama və yataq toxuması. Yataqdan əvvəl otaq havalandırmaq üçün daha yaxşıdır.
• Körpənin istəyi ilə gecə lampası və ya otağa daxil olan bir lampa buraxın.
• Bir şeyi narahat etsə, uşağa danış, onu sakitləşdirməyə çalış.
• Valideynlər öz hərəkətləri və tələblərinə qarşı davamlı və ardıcıl olmalıdırlar.
• Uşağınızla sükutla və hətta səslə danışmaq lazımdır, amma tənzimlənməmiş bir ton.
• Valideynlər özləri uşaqlar üçün nümunə göstərməlidirlər, gec qalmırlar və müəyyən bir zamanda yatırlar.

Əsas odur ki, sinir və çox narahat olun. Hər bir uşağın öz inkişaf sürəti və inkişaf xüsusiyyətləri vardır. Bəzi körpələr altı aydan bəri yataqlarına sakitcə yatırlar və bəziləri yalnız beş il ərzində öyrənirlər.

Valideynlər tanışlıq təcrübəsini, digər ailənin, psixoloqların təcrübəsindən istifadə edə bilərlər və ya uşağın uşağında müstəqil olaraq yuxuya düşməsi üçün uşağın tədrisinin öz üsullarını inkişaf etdirə bilərlər.

İki yaşlı uşağa əliaçıqlığı necə öyrətmək olar?

Yəqin, iki yaşlı övladı olan hər bir valideyn övladının öz şirniyyatını və ya oyuncağını digər uşaqlarla bölüşmək istəmədiyi hallarla qarşılaşıb. Bir çox hallarda bu cür vəziyyətlər hər iki tərəf üçün xoşagəlməz sonluqla nəticələnir: uşaqlar istədiyi şeyi bir-birinin əlindən almağa çalışır, ağlayır və hətta yumruqlarını da işə salırlar. Uşağa əliaçıqlığı necə öyrətmək olar? Bunun cavabını məqaləmizdə oxuya bilərsiniz.

Bölüşmək bacarığı və uşağın yaş dövrü

Nəyi isə əldə etmək istəyi körpə uşaqların tam təbii reaksiyasıdır. Onların həm əşyalara, həm də valideynlərə müəyyən bağlılığı yaranır. Bir yaşlı uşaq öz sevimli anasını, iki yaşlı uşaq – oyuncaq maşınını və ya gəlinciyini əlindən buraxmaq istəmir. Bəzi körpələr öz oyuncaqlarını o dərəcədə sevirlər ki, hətta köhnə oyuncaq ayı onlar üçün dünyanın bütün nemətlərindən daha dəyərlidir. Məgər onları bu ayını başqa uşaqlara verməyə məcbur etmək olarmı?

Bölüşmək bacarığı və əliaçıqlıq kimi mürəkkəb etik xüsusiyyət böyüklərdə şəfqət hissi və özünü başqasının yerinə qoymaq bacarığı ilə bağlıdır. Amma bu cür «qəhrəmanlığı» azyaşlı uşaqlardan gözləməyə dəyməz. İki yaşlı uşaq heç vaxt öz oyuncaqlarını könüllü olaraq başqa uşağın müvəqqəti istifadəsinə verməyə razı olmaz. Onun əlindən sevimli oyuncağını alıb başqa uşağa vermək mümkün deyil! Bu yaşda uşaqlar bir birinlə paralel olaraq oynayır və həmyaşıdlarının hisslərini hələ başa düşmürlər, ən çox sevdikləri söz isə «Mənimkidir!» və «Yox!» sözləridir. Amma düzgün tərbiyə üsulları tətbiq olunduqda, uşaq 4-5 yaşına çatdıqda başqa uşaqlarla dostlaşaraq öz oyuncaqlarını onlarla bölüşəcək. Yalnız 7 yaşından sonra uşaqlar özlərinə məxsus olan ən dəyərli əşyaları səmimi qəlbdən başqa insanlarla bölüşəcəklər.

Nə etməli?

Uşağa əliaçıq olmağı öyrətməyin ən yaxşı üsulu ona şəxsi nümunə göstərməkdir. Uşağa alma, dondurma və ya şirniyyat verib soruşun: «İstəyirsənmi, öz şokoladımı səninlə bölüşüm?» Küçədə gəzərkən öz şarfınızı ona təklif edin. Qızınızın sancağını götürə biləcəyinizi ondan mütləq soruşun. Öz hərəkətlərinizi təsvir etmək üçün «bölüşmək» sözündən istifadə edin. Övladınıza bildirin ki, təkcə əşyaları yox, hissləri, fikirləri və əhvalatları da bölüşmək olar.

Yatmazdan qabaq kitab oxuyarkən və ya masaüstü oyunlar oynayarkən belə bir qayda qoyun: Siz bir səhifəni çevirirsiniz, övladınız növbəti səhifəni çevirir; Siz konstruktorun bir detalını qoyursunuz, övladınız növbəti detalını qoyur. Oyuncaq ayı ilə də oynamağa çalışın: ayını qucaqlayın, sonra isə uşağa verin ki, o da qucaqlasın; ayını öpürsünüz, sonra isə uşağa verin ki, o da öpsün və s. Bu cür sadə oyunlardan sonra uşaq başa düşəcək ki, birlikdə oynamaq daha maraqlıdır, verilmiş əşyalar isə geri qayıdacaq.

Əgər öz dost-tanışınızın evinə qonaq gedirsinizsə və həmin evdə Sizin övladınızın həmyaşıdı olan uşaq varsa, öz oyuncaqlarınızı götürməyi unutmayın. Yəqin, ev sahibinin övladına məxsus olan gəlincik və ya maşınlar Sizin övladınızın da diqqətini cəlb edəcək və bu oyuncaqların sahibi əlidolu gəlmiş qonaqla öz oyuncaqlarını daha rahat bölüşəcək. Uşağa əvvəlcədən başa salın ki, evə gedəndə oyuncaqları da aparmaq olar.

Bir çox hallarda uçaqlar öz oyuncaqlarına o dərəcədə bağlı olurlar ki, onları heç kimlə bölüşmək istəmirlər. Həmin oyuncaqları yığışdırın ki, balaca qonaqlar onlara göz dikməsinlər. Əvəzində, ikilikdə oynamaq mümkün olan oyuncaqları (çay servizlərini, təbaşir və rəngləmə dəftərlərini) ortalığa qoyun.

Əgər Sizin iki övladınız varsa və onlar öz oyuncaqlarını bölüşmək istəmirlərsə, saniyəölçəndən istifadə etməklə oyuncaq mübahisəsinə son qoymaq olar. Saniyəölçəni, misal üçün, 2 dəqiqəyə qoyub oyuncaq maşını kiçik uşağa verin, böyük uşaqdan isə gözləməsini xahiş edin. Siqnal verildikdə, oyuncaq eyni müddətə böyük uşağa verilir. Əlbəttə, kiçik uşaq 2 dəqiqədən sonra maşının yenidən ona qayıdacağını dərhal başa düşməyəcək, amma əmin olun ki, bir müddətdən sonra uşaqlar yaranmış mübahisəni həll etmək üçün saniyəölçəni qoşmağınızı özləri xahiş edəcəklər.

Əgər əvvəlki üsul təsir göstərməsə, mübahisəyə səbəb olmuş oyuncağı şkafda gizlədin və uşaqlara başa salın ki, onlar bu oyuncaqdan birlikdə istifadə etməyi öyrənməyincə, oyuncaq şkafda qalacaq. Bir müddətdən sonra uşaqlar başa düşəcəklər ki, oyuncağın qaytarılmasını gözləməkdənsə, onunla birlikdə oynamaq və bir-biri ilə bölüşmək daha yaxşıdır.

Körpəyə bir neçə şirni, konfet və ya xırda oyuncaq verərək bu «nemətləri» qonaq otağındakı bütün şəxslərlə bölüşməyi ona tapşırın: «Konfeti nənənə, atana və mənə ver». Bu yolla siz göstərirsiniz ki, birgə istifadə bir çox insanlara sevinc bəxş edir.

İki yaşlı uşaqlar öz sevimli oyuncaqlarını bəzən başqalarına göstərsələr də və hətta onlara toxunmağa icazə versələr də, hələ onları başqalarına vermirlər. Uşağın hər addımını alqışlayın, «əliaçıqlığına» görə onu tərifləyin. Bu tərifdən vəcdə gələn uşaq son nəticədə yumşalaraq öz əmlakını başqaları ilə bölüşəcək.

Öz arzuları haqqında başqalarına danışmağı uşağa öyrədin. Məsələn: «Dostun maşını düzəltdikdən sonra sən onunla oynaya biləcəksən. Düzəldib qurtaranda ondan xahiş et ki, sənə versin», yaxud «Əlini uzadıb gözlə: rəfiqən gəlinciklə oynayıb yorulandan sonra sənə verəcək.». Əgər hər hansı oyuncağa görə mübahisə yaranarsa, dərhal müdaxilə etməyin – bu vəziyyəti müşahidə edin. Uşaqlar mübahisəni öz aralarında sərbəst şəkildə həll etdikdə (oyuncaqlarını dəyiş-düyüş etdikdə) şahid mövqeyi tutun. Vəziyyət gərginləşdikdə isə münaqişəni dayandırın.

Nəyi etmək olmaz?

Əgər uşaq qətiyyən bölüşmək istəmirsə, onun oyuncağını zorla əlindən alıb başqa uşağa verməyin. Əvvəla, bu köhnə və bəzi hallarda sınıq gəlincik Sizin üçün adi oyuncaq olsa da, uşaq üçün dəyərli və çox əziz bir əşyadır. İkincisi, uşaq elə başa düşəcək ki, zor və güc tətbiq etməklə hər bir insanın əlindən istənilən şeyi almaq olar. Bu zaman uşağa sadə və nəsihətamiz bir əhvalat danışın və xəsisliyin necə acı sonluqla nəticələndiyini bu əhvalatda göstərin.

Böyük uşaqları özündən kiçik bacı-qardaşına güzəştə getməyə məcbur etməyin – əks halda, onların münasibətlərində ana məhəbbəti uğrunda rəqabət və qısqanclıq yarana bilər. Sirr deyil ki, kiçik uşaq öz böyük qardaşına oxşamağa can atır. Əgər böyük qardaş topla oynayırsa, kiçiyi də bu oyuncağı istəyəcək. Amma kiçik uşağın bütün istəklərinin yerinə yetirilməsi nə dərəcədə ədalətlidir? Kiçik uşağa başa salın ki, bölüşmək bacarığı zəruri olduğu kimi, böyüklərə hörmət etmək də vacibdir.

İki yaşlı uşağa ayama qoşmayın. «Simic», «xəsis», «paxıl» və «ziyanəvər uşaq» kimi sözlər onun ləyaqətini alçaldır və tam olaraq həqiqətə ziddir. Uşağın davranışını mühakimə etsəniz də, onun özünü günahlandırmayın.

Yadda saxlayın ki, hətta iki yaşlı uşaq da müstəqil şəxsiyyətdir və onun öz vərdişləri, istəkləri və qorxuları var. Əgər o indi tam olaraq özünə qapanıbsa, düzgün tərbiyə üsulları sayəsində 4-5 yaşında o, heş bir xatırlatma olmadan başqa uşaqlarla bölüşməyin zəruri olmasına alışacaq.