Oxu təhsili üçün kiçik yazdırılabilir kitabçalar
Dörd yeni kitabım var. Onların hamısını bir ayda necə oxuya bilərəm?
Kitabı necə daha sürətli oxumaq olar
Nə vaxtsa çox yavaş oxuduğunuzu hiss edirsiniz? Diqqətini cəmləyə bilmədiyin üçün kitabı bitirmək çətindir? Və ya bəlkə siz sürətli oxuyarkən kitabdan vacib məlumatları daha tez əldə etmək istəyirsiniz. Hər halda, kitabı daha sürətli oxumağı öyrənmək istəyirsinizsə, ilk növbədə nəyə nail olmaq istədiyinizə qərar verməlisiniz. Zövq üçün bir kitabı tamamlamaq üçün diqqəti cəmləməyi və materialdan yapışmağı öyrənin. Əgər siz kitabdan əsas arqument və ideyaları tez bir zamanda əldə etmək istəyirsinizsə, oxumağı və gözdən keçirməyi effektiv şəkildə birləşdirməyi öyrənin!
addım
Metod 1/3: Oxumağa hazırlıq
- Ancaq çox rahat olmamaq üçün diqqətli olun. Oyandığınızdan əmin olun və oxuduğunuz materiala diqqət yetirin. Yatmadan əvvəl yataqda oxumağı seçsəniz, bu xüsusilə vacibdir.
- Məsələn, zövq almaq üçün bir kitabı tamamlamaqda çətinlik çəkirsinizsə, həqiqətən oxumaqda maraqlı olduğunuz bir şeyi seçin. Sizi maraqlandırmayan bir şey tapmayın. Eyni şəkildə, məktəb üçün tez oxumaq və məlumat toplamaq istəyirsinizsə, akademik bir şey seçməlisiniz.
- Əldə edilə bilən hədəflərə misal olaraq bunlar daxildir: müəyyən bir tarixə qədər bütün kitabı oxumaq, bütün fəsildən xəbərdar olmaq və məlumatı yadda saxlamaq, əsas mübahisə üçün kitab oxumaq, hər gecə müəyyən sayda dəqiqə oxumaq, müəyyən bir kitab oxumaq. hər gün səhifələrin sayı və daha az vaxtda bir kitabı oxumaq.
- Məqsədlər yüksək dərəcədə fərdiləşdirilmiş və tamamilə sizin tərəfinizdən müəyyən edilmişdir. Məqsədləriniz sizi məşqə davam etməyə təşviq etməlidir.
Metod 2/3: Oxumağa diqqət yetirin
- Oxuduqlarınızla məşğul olun. Əgər yerində oturmaqda və diqqətinizi oxuduğunuz şeyə cəmləməkdə çətinlik çəkirsinizsə, qeydlər edə və ya qısa kontur yaza bilərsiniz. Oxumağa başlamazdan əvvəl məzmunla bağlı suallarınızı yazın.
- Davam edə bilməyərək eyni bir neçə cümləni təkrar-təkrar oxuyursunuzsa, bir şeyi yazmaq xüsusilə faydalı ola bilər.
- Ucadan oxumaq və ya pıçıldamaq kitabınıza daha çox diqqət yetirməyə kömək edə bilər.
- Siz kitabda yerinizi qorumaq və sizə yol göstərmək üçün barmaqlarınızı mətnlə birlikdə hərəkət etdirə bilərsiniz.
- Qısa təsirli fasilələr edin. Bu, oxuduqlarınızdan başqa bir şey haqqında düşünmək şansınızdır. Hərəkət edin, qəlyanaltı yeyin, televizora baxın və ya zehni olaraq dayanmağınıza kömək edən hər şey.
- Əvvəlcədən vaxt məhdudiyyəti təyin edin və müəyyən bir müddətdə verdiyiniz istirahət fasilələrinin sayını məhdudlaşdırın.
- Fiziki bir şey etmək sizə yenidən enerji verə bilər və oxumağa qayıtmağı asanlaşdıra bilər.
- Diqqətinizi oxuduğunuz şeyə cəmləməyə çalışın. Həqiqətən diqqəti cəmləşdirməyə cəmləmək üçün bunu hər gün bir az etmək lazımdır. Bir neçə gündən sonra oxumağınızda bəzi kiçik irəliləyişləri görməlisiniz.
- Oxumaq üçün günün ən uyğun vaxtını tapın və həmin vaxt hər gün bir az oxumağa çalışın. Tezliklə bu vərdiş halına gəlir.
- Oxuyarkən (əyləncə və ya məktəb üçün) hər detalı xatırlamağa çalışmayın. Yorulursunuz, bu da davam etməyi çətinləşdirir.
Metod 3/3: Oxuma sürətinizi və anlamanızı artırın
- Oxumağa diqqət edin, ancaq sizi ləngidən vərdişlərdən qaçın. Metod 2-də sadalanan strategiyaların əksəriyyəti daha sürətli oxuduqca diqqətinizi cəmləməyə kömək edir, lakin bəzi alətlər sizi ləngidir.
- Danışmayın, mətni vurğulamayın, materialı təkrar oxumayın və ya oxuduğunuz bütün təfərrüatları yazmağa çalışmayın. Barmağınızı bələdçi kimi istifadə etmək əslində sürətləndirməyə kömək edə bilər, çünki oxuduğunuz zaman barmağınız gözlərinizi idarə etməyə kömək edə bilər.
- Müəyyən hissələri gözdən keçirərək və digərlərinə diqqət yetirərək effektiv oxuyun. Mündəricatı oxuyaraq kitabın strukturunu nəzərdən keçirin. Əlbəttə, köpüklənmə bəzən mətni tam başa düşməyinizə mane olur, buna görə də hissələri diqqətlə oxuduğunuzdan əmin olun və əgər yeni bir şey varsa, yenidən yoxlayın və bir az oxuyun.
- Kitabın əsas mövzularını təsvir etdiyi üçün giriş və nəticəni diqqətlə oxumağa vaxt ayırın.Ətraflı təsvirlər, illüstrasiyalar və ya bir çox oxşar nümunələr təqdim edən fəsillərə baxın.
- Bir müddət oxuduqdan sonra xülasə yazın. Əsas anlayışları və ya süjetin inkişafını qeyd etməyinizə əmin olun. Bu, oxuyarkən diqqətinizi cəmləməyə kömək edə bilər.
- Əgər vaxtınız çox sıxılırsa, hər bölmənin ilk və son cümləsini oxumaqla kitabdakı əsas fikirləri əldə edə bilərsiniz.
- Özünüzü daha sürətli oxumağa öyrədin. Oxuduğunuz məlumat əsasında sürətinizi tənzimləyin. Məs. Böyük mübahisələr və ya yeni anlayışlarla qarşılaşdığınız zaman yavaşlayın. Təkrarlanan və ya tanış materiala gəldikdə yenidən sürətləndirə bilərsiniz.
- Özünüzə vaxt ayırın. Müəyyən miqdarda mətni keçmək üçün özünüzə müəyyən vaxt verin. Vaxt bitdikdə sürətinizi qiymətləndirin. Vaxtı özünüz təyin edin, o zaman tərəqqi görəcəksiniz.
- Məsələn, bir fəslin oxunmasını / gözdən keçirməsini tamamlamaq üçün özünüzə bir saat verin. Dərsin sonunda fəslin əsas məqamlarını əldə edib-etmədiyinizi və məlumatı başa düşdüyünüzü müəyyənləşdirin. Əgər işiniz bitməmişsə və ya çox vaxtınız qalıbsa, sürətinizi tənzimləmək üçün məşq edin.
İcma sualları və cavabları
Oxuduğum kitaba nifrət etsəm nə olar?
Emily Listmann, MA
Test Hazırlığı Təlimçisi Emily Listmann Kaliforniya ştatının San Karlos şəhərində fərdi müəllimdir. O, sosial elmlər müəllimi, kurikulum koordinatoru və SAT Hazırlıq müəllimi kimi işləyib. O, təhsil üzrə magistr dərəcəsini 2014-cü ildə Stanford Graduate School of Education-da alıb.
Test Hazırlığı Təlimçisi Təəssüf ki, tələbələrə bəzən maraqlı olmayan mətnlər verilir. Kitabı bitirməyin və ya bitirməməyin fayda və nəticələrinin nə olduğunu xatırlamağa çalışın. Sizi həvəsləndirmək və nişanlı qalmağınıza kömək etmək üçün onları özünüzə asanlıqla görünən bir yerə yazın.
28 fəsildən ibarət kitabı iki həftəyə necə oxuya bilərdim?
Dörd yeni kitabım var. Onların hamısını bir ayda necə oxuya bilərəm?
Düşüncə qabiliyyətimi necə kəskinləşdirə bilərəm?
Əgər oxumaqda çətinlik çəkirəmsə, qalib gəlmədiyim üçün stress keçirmədən necə oxuya bilərəm?
Məktəb açılmazdan əvvəl dərsliyimi necə bitirməliyəm? Mən oxumağı sevən biri deyiləm.
Əgər kitab oxusam və həyatımda heç vaxt kitab bitirməmişəmsə, yuxum gəlir. Mən nə etməliyəm?
Mübarizə apardığım dildə tapşırığı oxumalı olsam nə etməliyəm?
Mənim 17 fəsildən ibarət bir kitabım var və dörd gün sonra başa çatacaq. Mən oxumağı sevmirəm, bəs bunu necə edim?
Məsləhətlər
- Sevdiyinizi bildiyiniz kitabı seçin. Bu, hekayəni başa düşə biləcəyiniz biri olmalıdır. Əvvəlcə təsvirdə nə haqqında olduğunu oxuyun.
- Oxumaq üçün sakit bir yer tapın. Bu, diqqətinizi kitaba cəmləməyə və başqa səslərdən yayınmamağa kömək edir. Yerin də rahat olduğundan əmin olun, məs. Divan və ya çarpayı.
- Sizinlə əlfəcin olsun. Siz dayandığınız zaman səhifənizi itirməyəcəksiniz və ya onu xatırlamayacaqsınız.
- Oxuma sürətinizi artırmağa davam edin. Nə olduğunu anlamaqda çətinlik çəkəcək qədər sürətli oxuduğunuzu gördükdə, doğru tempi tapana qədər yavaşlayın, sürətləndirin və yavaşlayın.
- Siz sürətə çox diqqət yetirməməlisiniz; unutmayın ki, siz də bunun nə ilə bağlı olduğunu başa düşməlisiniz. Düzgün tempi tapdıqdan sonra ən azı bir həftə bu tempdə oxuyun. Hər gün ən azı 30 dəqiqə oxuyun. Gələn həftə sürətləndirmək üçün yenidən cəhd edin. Diqqətinizi daha sürətli cəmləyə bilirsinizsə, bu o deməkdir ki, siz hələ limitinizə çatmamısınız, bacara bilmirsinizsə, artıq limitinizə çatmısınız.
- Təsəvvür edin ki, siz hər şeyi görürsünüz. Bu, kitaba daha çox maraq göstərəcək.
- Elektron kitab oxuyun və disleksiyası olan insanların daha yaxşı oxuması üçün yaradılmış şrift olan OpenDylexic-dən istifadə edin. Daha çox boşluq və asanlıqla fərqləndirilən hərflərlə bu, hərfləri daha tez tanımağınıza kömək edə bilər.
Xəbərdarlıqlar
- Bir sözdə ilişib qalmaqdan çəkinin. Ya lüğətdə axtarmaq üçün zehni qeyd edin, ya da axtarmağı unutmamaq üçün bu səhifəyə yapışqan qeydlər bayrağı qoyun.
- Kitab oxumaqdan çəkinin, çünki o zaman oxuduğunuzu başa düşməyəcəksiniz.
Oxu təhsili üçün kiçik yazdırılabilir kitabçalar
Çap I PDF olaraq oxuya bilər
Şagirdlərinizə göz oxuduğunuz lüğəti oxumaq və şifrələmə bacarıqlarını istifadə etmək üçün çoxlu təcrübə verilməsi, şagirdinizin uğuru üçün vacibdir. Bəli, decodable kitab üzərində asılılıq oxu təlimat stilted edə bilər. Buna görə təlim oxumaq oxumaq-alouds (oxumaq orijinal testlər oxumaq modelləri təmin etmək üçün) oxumaq üçün asan oxumaq lazımdır və kitab oxumaq və nəhayət, tələbələrin əldə edə bilərsiniz ki, dildə dilsiz decodable kitablar lazımdır.
Bu kiçik kitab tələbələrə gələcək oxumaq və akademik müvəffəqiyyət üçün əsaslar olan iki həftəyə baxış sözləri təqdim edir: Həftənin günləri və rəngləri. Tələbə kitabınızı özlərinə oxuyarkən, aşağıda göstərildiyi kimi oxumaqdan sonra, rəngləri rəngləri rəngini rəngləndirə biləcək şəkildə karandaşları və ya markerləri götürün. Bir səhifə əlavə etmək və şagirdlərə Sam üçün başqa rəng sümüyü seçməyi necə edirsən?
Kitabın istifadə edilməsi
- Müraciətin hər birindən istifadə edərkən, bu müddət ərzində dəfələrlə oxuya bilərsiniz.
- Bunu uşağa oxumaqla modelləşdirin.
- Çağırış zamanı uşağınızı oxuyun.
- Uşağın uyğun olduğu yerləri göstərin.
- Hekayəni geri oxumaq və ya hər bir səhifəni geri oxumaq, bu sözü uşaq haqqında düşünür.
- Hekayədə fərqli sözlərə baxın və uşağın xüsusi sözü oxumasını xahiş edin.
- Kitabdan sözləri yazdırın və uşağın sözləri qəflətən düşünməyə kömək edin. Məsələn deyirsiniz: Balıqlı və ya edə bilən hansı qəlblər? Uşaq çanağı və ya fan deyə bilər. Qəribə sözün necə yazılacağını soruşun. Qəpikli sözlərdən bəziləri yazdırın və sözləri yeni sözlərlə genişləndirməyə çalışın. Kitabda daha çox söz desenini öyrənməyə kömək edəcək hər hansı sözləri istifadə edin.
02/02
Penguins haqqında
Penguins haqqında.
Çap I PDF olaraq oxuya bilər
Bu, “qeyri-bədii” deyil, çünki penguins haqqında inkişaf edən oxucularla məlumat paylaşır. Bu kitab Dolch görmə sözlərindən istifadə edir və bir uşaq bağçası-erkən sinif 1 səviyyəli oxucu. Pdf mətni istifadə etmək üçün həm hekayəni, həm də istiqamətini ehtiva edir. Sözü öyrənmək və söz ailələrini qurmaq üçün istifadə edə biləcəyiniz yeni bir söz siyahısı da var.
Kitabın istifadə edilməsi
- Müraciətin hər birindən istifadə edərkən, bu müddət ərzində dəfələrlə oxuya bilərsiniz.
- Bunu uşağa oxumaqla modelləşdirin.
- Çağırış zamanı uşağınızı oxuyun.
- Uşağın uyğun olduğu yerləri göstərin.
- Hekayəni geri oxumaq və ya hər bir səhifəni geri oxumaq, bu sözü uşaq haqqında düşünür.
- Hekayədə fərqli sözlərə baxın və uşağın xüsusi sözü oxumasını xahiş edin.
- Kitabdan sözləri yazdırın və uşağın sözləri qəflətən düşünməyə kömək edin. Məsələn deyirsiniz: Balıqlı və ya edə bilən hansı qəlblər? Uşaq çanağı və ya fan deyə bilər. Qəribə sözün necə yazılacağını soruşun. Qafqaz sözlərdən bəziləri yazdırın və sözləri yeni sözlərlə genişləndirməyə çalışın. Kitabda daha çox söz desenini öyrənməyə kömək edəcək hər hansı sözləri istifadə edin.
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.