Musiqi ve onun tedrisi metodikasi

В хорошем состоянии, обложка немного потрепана Malın növü: Kitablar

Metodiki Tövsiyə

Biz Hər zaman sizinləyik! Sualınız var? Dərsi qurmaqda çətinlik çəkirsiniz? İmkan tapıb kurslara gedə bilməmisiniz? İmtahana hazırlaşmaq üçün metodiki vəsaitlərə ehiyacınız var? Narahat olmağa dəyməz! Sullarınızla müraciət edə, bloqumuzdan yararlanaraq, çətinliklərinizi qismən aradan qaldıra bilərsiniz.

• Əsas Səhifə
• Bloqdan Istifadə Qaydası
• Əlaqə

DİQQƏT! DİQQƏT! Hörmətli İstifadəçilər!MÜƏLLİF HÜQUQLARI QORUNUR!Bloq yazarının İCAZƏSİ olmadan, bloqdakı materiallar elektron və ya kağız üzərində ÇOXALDILA BİLMƏZ! Həmçinin bloqdakı materiallardan KOMMERSİYA məqsədi ilə istifadə edilə BİLMƏZ!Materialların şəkillərinin çəkilərək paylaşılması QADAĞANDIR!

27 Eylül 2015 Pazar

Musiqi Kurikulumu

Paylaşıldı 04:01 by Leyla Bayramova
1.2. Məzmun xətləri

Musiqi fənni üzrə milli və dünya təcrübəsinin öyrənilməsi, onların muqayisəsi, təhlil edilməsi nəticəsində musiqi təliminin aşağıda qeyd olunan məzmun xətləri müəyyənləşdirilmişdir:

 Musiqi aləmi
 Emosional dəyərləndirmə
 Musiqi fəaliyyəti

Bütün fənlərdə olduğu kimi, musiqi fənninin məzmunu sinifdən-sinfə konsentrik əsasda sadədən mürəkkəbə, asandan-çətinə prinsipi üzrə getdikcə zənginləşsə də, məzmun xətləri dəyişməz qalır.

1.4. Fəaliyyət xətləri
Musiqi fənnində aşağıdakı fəaliyyət xətləri mövcuddur:
1. Xorla oxumaq;
3. Musiqili-ritmik hərəkətlər;
4. Uşaq musiqi alətlərində çalmaq;
5. İmprovizasiya.
1.5. Məzmun standartları
I S İ N İ F
I sinfin sonunda şagird:
 ifa etdiyi və dinlədiyi uşaq mahnılarının müəlliflərini tanıyır;

 əsas musiqi janrları (mahnı, rəqs, marş) və musiqi ifadə vasitələri (temp, ritm) haqda təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir;

 inlədiyi musiqi əsərlərində ifadə olunan əhvali-ruhiyyəni sadə formada şərh edir, melodiyaların ritm və tempinə uyğun hərəkətlər nümayiş etdirir;

 xor tərkibində birsəsli (unison) oxuyur;
 sadə uşaq musiqi alətlərində kiçik melodiya parçalarını notla çalır və oxuyur;
 mahnı oxumaq qaydalarını bilir, sadə ölçülü dirijorluq jestlərinə əməl edir.
Məzmun xətləri üzrə əsas və alt standartlar.
1. Musiqi aləmi
Şagird:
1.1. İfa etdiyi və dinlədiyi uşaq mahnılarının müəlliflərini tanıyır.
1.1.1. Mahnı müəlliflərinin adlarını sadalayır.
1.1.2. Dinlədiyi mahnının müəllifini müəyyənləşdirir.
1.1.3. Mahnı müəlliflərini onların şəkillərindən tanıyır.

1.2. Əsas musiqi janrları (mahnı, rəqs, marş) və musiqi ifadə vasitələri (temp, ritm) haqda təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir.

1.2.1. Əsas musiqi janrları və musiqi ifadə vasitələrini sadalayır.
1.2.2. Xarakterik cəhətlərinə görə əsas musiqi janrlarını fərqləndirir.
1.2.3. Mahnıların giriş, bənd, nəqərat hissələrini fərqləndirir.
2. Emosional dəyərləndirmə
Şagird:

2.1. Dinlədiyi musiqi əsərlərində ifadə olunan əhvali-ruhiyyəni sadə formada şərh edir, melodiyaların ritm və tempinə uyğun hərəkətlər nümayiş etdirir.

2.1.1. Mahnının xarakterini (şən, qəmli) müəyyənləşdirir.
2.1.2. Mahnının emosional məzmununu ifa prosesində büruzə verir.
2.1.3. Musiqinin dəyişən tempinə və ritminə uyğun hərəkətlər edir.
3. Musiqi fəaliyyəti
Şagird:
3.1. Xor tərkibində birsəsli (unison) oxuyur.
3.1.1. Öyrənmək məqsədilə müəllimin oxuduğu nümunələri təkrar edir.
3.1.2. İfa etdiyi melodiyalara sadə vasitələrlə ritm tutur.
3.1.3. Xor daxilində kollektiv ifa qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir.

3.2. Sadə uşaq musiqi alətlərində tanış olduğu mahnılardan kiçik melodiya parçalarını çalır və oxuyur.

3.2.1. Oktava daxilində ayrı-ayrı notları çalır.
3.2.2. Qammanın I və V səslərindən istifadə etməklə öz ifasına müşayiət yaradır.
3.2.3. Bir oktava daxilində səsləri yuxarı və aşağı olaraq oxuyur.
3.3. Mahnı oxumaq qaydalarını bilir, sadə ölçülü dirijorluq jestlərinə əməl edir.
3.3.1. Düzgün mahnı oxumaq qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir.
3.3.2. Səsin imkanlarından düzgün istifadə edir.
3.3.3. Öz ifasını 2/4 sadə ölçülü dirijorluq hərəkətləri ilə göstərə bilir.
II S İ N İ F
II sinfin sonunda şagird:
 ifa etdiyi və dinlədiyi musiqi əsərlərini tanıdığını nümayış etdirir.

 əsas musiqi janrları, musiqi ifadə vasitələri və musiqi əsərlərinin quruluşu haqda təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir;

 dinlədiyi musiqi əsərlərində ifadə olunan məzmunu başa düşdüyünü nümayiş etdirir;
 xor tərkibində ifa bacarıqları nümayiş etdirir;
 sadə uşaq musiqi alətlərində ifa bacarıqları nümayiş etdirir;
 mahnı ifaçılığı qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir.
Məzmun xətləri üzrə əsas və alt standartlar.
1. Musiqi aləmi
Şagird:
1.1. İfa etdiyi və dinlədiyi musiqi əsərlərini tanıdığını nümayiş etdirir.
1.1.1. Dinlədiyi və ifa etdiyi əsərlərin bəstəkarları haqqında qısa məlumat verir.
1.1.2. Dinlədiyi musiqi əsərinin müəllifini tanıyır.
1.1.3. Uşaq mahnıları haqqında qısa məlumat verir.

1.2. Əsas musiqi janrları, musiqi ifadə vasitələri və musiqi əsərlərinin sadə quruluşu haqda təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir.

1.2.1. Dinlədiyi musiqi əsərləri içərisində mahnı, rəqs, marş janrlarını müəyyən edir.
1.2.2. Müxtəlif janrlı musiqi əsərlərində sadə ifadə vasitələrini (ölçü, ritm, temp) müəyyən edir.
1.2.3. Dinlədiyi musiqi əsərlərinin quruluşunu (1, 2, 3 hissəli) müəyyənləşdirir.
2. Emosional dəyərləndirmə
Şagird:
2.1. Dinlədiyi musiqi əsərlərində ifadə olunan məzmunu qavradığını nümayiş etdirir.
2.1.1. Musiqi əsərinin müxtəlif məzmunlu emosional xarakterini izah edir.

2.1.2. İfa etdiyi mahnıların melodiyalarına sadə vasitələrlə (ayaq tappıltısı, əl çalmaq, çırtma) ritm tutur.

2.1.3. Verilmiş musiqi nümunələrini xarakterinə uyğun ifa edir.
3. Musiqi fəaliyyəti
Şagird:
3.1. Xor tərkibində ifa bacarıqlarını nümayiş etdirir.
3.1.1. Müəllimin göstərişilə mahnıların melodiyasını sözlərilə və notlarla oxuyur.
3.1.2. Xor tərkibində 2 səsli (kanon) oxuyur.
3.2. Sadə uşaq musiqi alətlərində ifa bacarıqlarını nümayiş etdirir.

3.2.1. Oktavadakı 8 səsi 2 hissəyə ayıraraq (4 və 4) uşaq musiqi alətlərində ardıcıl olaraq notla və notsuz çalır.

3.2.2. Uşaq zərb alətləri vasitəsilə müxtəlif musiqi kompozisiyaları müşayiət edir.

3.2.3. Uşaq musiqi alətində 4-8 xanəli sadə melodiyaları ansambl (qrup şəklində) şəklində notla və notsuz ifa edir.

3.3. Mahnı ifaçılığı qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir.

3.3.1. Mahnının ladının (major və minor) dinamik nüanslarla (mp, mf) düzgün səslənməsinə riayət edir.

3.3.2. Mahnını ritminə və tempinə uyğun oxuyur.
3.3.3.Öz ifasını 2/4, 3/4 ölçülü dirijorluq hərəkətləri ilə göstərə bilir.
III S İ N İ F
III sinfin sonunda şagird:
 ifa etdiyi və dinlədiyi musiqi əsərlərini tanıdığını nümayiş etdirir;

 əsas musiqi janrları, musiqi ifadə vasitələri və musiqi əsərlərinin quruluşu haqda təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir;

 dinlədiyi musiqi əsərlərinin emosional cəhətdən dəyərləndirdiyini nümayiş etdirir;
 xor tərkibində ifa bacarıqları nümayiş etdirir;
 sadə uşaq musiqi alətlərində ifa bacarıqları nümayiş etdirir;

 mahnı ifaçılığı qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir və sadə melodiyaların yaradılmasında iştirak edir

Məzmun xətləri üzrə əsas və alt standartlar.
1. Musiqi aləmi
Şagird:
1.1. İfa etdiyi və dinlədiyi musiqi əsərlərini tanıdığını nümayiş etdirir.
1.1.1. Mahnı yazan bəstəkarlar haqqında sadə təqdimatlar edir.
1.1.2. Öyrəndikləri əsərlər vasitəsilə bəstəkarları fərqləndirir.
1.1.3. Uşaq mahnıları haqqında kiçik təqdimatlar edir.

1.2. Əsas musiqi janrları, musiqi ifadə vasitələri və musiqi əsərlərinin quruluşu haqda təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir.

1.2.1. Musiqi janrları (mahnı, rəqs, marş, rondo, variasiya) ilə əlaqədar kiçik təqdimatlar edir.

1.2.2. Tembrə görə Azərbaycan və Avropa musiqi alətləri (tar-gitara, kamança-skpirka, tütək -fleyta, kanon, çəng-arfa) arasında oxşarlığı müəyyən edir.

1.2.3. İnstrumental musiqi əsərlərinin quruluşları (1, 2, 3 hissəli, rondo, variasiya) haqqında kiçik təqdimatlar edir.

2. Emosional dəyərləndirmə
Şagird:
2.1. Dinlədiyi musiqi əsərlərini emosional cəhətdən dəyərləndirə bildiyini nümayiş etdirir.
2.1.1. Müxtəlif musiqi əsərlərinin emosional xarakteri barədə kiçik təqdimatlar edir.

2.1.2. Musiqi alətlərinin tembrlərinin təbiətdəki səslərə uyğunluğunu müəyyən edir (tütək-bülbül, kontrabs-ayı, kanon-suyun şırıltısı).

3. Musiqi fəaliyyəti
Şagird:
3.1. Xor tərkibində ifa bacarıqlarını nümayiş etdirir.
3.1.1. Mahnıları 2 səsli ifa edir.
3.1.2. Öz ifasına sadə formada ritmik müşayiət edir.
3.2. Sadə uşaq musiqi alətlərində ifa bacarıqlarını nümayiş etdirir.
3.2.1. İfa prosesində melodiyaları ritmik müşayiət edir.

3.2.2. Birinci oktava daxilində müxtəlif intervalları (prima, sekunda, tersiya) uşaq musiqi alətlərində çalır.

3.2.3. 1oktava daxilində melodiyanı müxtəlif tempdə çalır.

3.3. Mahnı ifaçılığı qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir və sadə melodiyaların yaradılmasında iştirak edir.

3.3.1. Müxtəlif ladları (major, minor) fərqləndirərək ifa edir (oxuyur).
3.3.2. Verilən ritmə uyğun melodiyanı tanıyır.
3.3.3. Öz ifasını 2/4, 3/4, 4/4 sadə ölçülü dirijorluq hərəkətləri ilə göstərir.
IV S İ N İ F
IV sinfin sonunda şagird:
 xalq musiqisi və professional musiqi haqqında təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir;
 musiqi alətləri və musiqi kollektivləri haqqında biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir;
 dinlədiyi musiqi əsərlərini emosional cəhətdən dəyərləndirdiyini nümayiş etdirir;
 xor tərkibində ifa bacarıqları nümayiş etdirir;
 sadə uşaq musiqi alətlərində ifa bacarıqları nümayiş etdirir;

 mahnı ifaçılığı qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir və sadə melodiyaların yaradılmasında iştirak edir

Məzmun xətləri üzrə əsas və alt standartlar.
1. Musiqi aləmi
Şagird:
1.1. Xalq musiqisi və professional musiqi haqqında təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir.
1.1.1. Professional və xalq musiqisi nümunələrini fərqləndirir.
1.1.2. Bəstəkar və xalq melodiyalarında tanıdığı intervalları müəyyən edir.

1.1.3. Azərbaycan və digər xalqların musiqi nümunələri arasında oxşar cəhətləri müəyyənləşdirir (Yallı-Yalla, Qaytağı-Ləzginka).

1.2. Musiqi alətləri və musiqi kollektivləri haqqında biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir.
1.2.1. Musiqi alətlərini və musiqi kollektivlərini (xor, rəqs, trio, ansambl) sadalayır.
1.2.2. Milli və Avropa musiqi kollektivlərini fərqləndirir.
1.2.3. Musiqi alətləri və musiqi kollektivləri haqqında təqdimatlar edir.
2. Emosional dəyərləndirmə
Şagird:
2.1. Dinlədiyi musiqi əsərlərini emosional cəhətdən dəyərləndirə bildiyini nümayiş etdirir.
2.1.1. Mahnının melodiyası ilə mətnin uyğunluğunu aydınlaşdırır.

2.1.2. Musiqi əsərlərinin emosional məzmununa və xarakterinə uyğun bədii və təsviri sənət nümunələrini müəyyən edir.

3. Musiqi fəaliyyəti
Şagird:
3.1. Xor tərkibində ifa bacarıqlarını nümayiş etdirir.
3.1.1. “Mahnı-marş”, “Mahnı-rəqs” tipli musiqi nümunələrinin 2 səsli ifasında iştirak edir.
3.1.2. Xor daxilində kollektiv ifa qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir.
3.2. Sadə uşaq musiqi alətlərində ifa bacarıqlarını nümayiş etdirir.
3.2.1. 2 və 3 hissəli və rondo quruluşlu mahnıları temp, ritm dəyişikliyinə uyğun müşayiət edir.
3.2.2. Mahnılardan bir parçanı p və f nüansları ilə ardıcıl olaraq ifa edir (oxuyur).

3.3. Mahnı ifaçılığı qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir və sadə melodiyaların yaradılmasında iştirak edir.

3.3.1. Ladlarına (major və minor) uyğun olaraq mahnıları 2 səsli ifa edir.
3.3.2. Verilən melodik parçanı müxtəlif xarakterdə ifa edir.
3.3.3. Verilmiş musiqi parçalarından 2/4, 3/4, 4/4 ölçüləri müəyyən edir.
V sinif
V sinifin sonunda şagird:

 Azərbaycan və dünya musiqi mədəniyyətinin görkəmli nümayəndələri (Ü.Hacıbəyli, Q.Qarayev, F.Əmirov, V.A.Motsart, M.İ.Qlinka, L.V.Bethoven, P.İ.Çaykovski) və onların geniş yayılmış əsərləri haqqında bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir;

 Azərbaycan musiqi folklar nümunələrinin (mahnı, rəqs) muğam və aşıq dair bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir;

 musiqi əsərlərinin melodiyası, ritmi və onlardan istifadə edilmiş bədii nümunələr haqqında fikrini nümayiş etdirir;

 musiqi əsərlərini hissi emosional cəhətdən dərk etdiyini nümayiş etdirir;
 dinlədiyi musiqidən yaranan təəsüratlarını müxtəlif formada ifadə edir;
 mahnını not və mətni ilə oxuyur;
 fərdi qrup və kollektiv ifaçılıq bacarığı nümayiş etdirir.
Məzmun xətləri üzrə əsas və alt standartlar.
1. Musiqi aləmi
Şagird:

1.1. Azərbaycan və dünya musiqi mədəniyyətinin görkəmli nümayəndələri və onların geniş yayılmış əsərləri haqqında bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir.

1.1.1. Azərbaycan və dünya musiqi mədəniyyətinin görkəmli nümayəndələri (Ü.Hacıbəyli, Q.Qarayev, F.Əmirov, V.A.Motsart, M.İ.Qlinka, L.V.Bethoven, P.İ.Çaykovski) və onların əsərləri haqqında biliklərini şəhr edir.

1.1.2. Azərbaycan və dünya bəstəkarlarının əsərlərini janr baxımdan oxşar cəhətlərini izah edir.

1.2 .Azərbaycan musiqi folklor nümayəndələri mahnı, rəqs, muğam və aşıq havalarında istifadə olunmuş bədii nümunələrə dair bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir.

1.2.1. Azərbaycan musiqi folklor nümunələrindəki (xalq mahnı və rəqs) ədəbi nümunələr haqqında biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir.

1.2.2. Azərbaycanın əsas muğamlarının və aşıq musiqilərinin adlarını söyləyir və istifadə olunmuş poeziya nümunuləri haqqında fikrini bildirir.

2. Emosional dəyərləndirmə
Şagird:

2.1. Musiqi əsərlərinin melodiyası, ritmi və onlarda istifadə edilmiş bədii nümunələr haqqında fikrini nümayiş etdirir.

2.1.1. Musiqi əsərlərindəki emosional obrazların yaranmasında dinamik nüansların və bədii nümulərin rolunu şəhr edir.

Azər Zeynalov

Zeynalov Azər Zeynalabdin oğlu – Azərbaycan opera müğənnisi, Azərbaycanın və Dağıstanın Xalq artisti, professor.

Mündəricat

Azər Zeynalov 1964-cü il dekabrın 13-də Naxçıvan şəhərində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. 1969-cu ildən Bakıda yaşayan Azər 1972-ci ildə 132 saylı orta məktəbə və 12 saylı musiqi məktəbinin fortepiano sinfinə getmişdir. 1982-ci ildə Azərbaycan Dövlət Mədəniyyət və İncəsənət Universitetinin dram rejissorluğu şöbəsinə daxil olmuş, arada 2 il hərbi xidmətə getmiş və 1989-cu ildə dram rejissoru ixtisası ilə təhsilini başa vurmuşdur. 1990-cı ildə musiqiyə olan sevgisi onu Rəşid Behbudov adına Dövlət Mahnı Teatrına gətirmiş və bir müğənni kimi o, ilk addımlarını bu teatrın səhnəsində atmışdır. Bərabər olaraq Rafiq Babayevin “Cəngi” ansamblında da fəaliyyət göstərmiş və həmin il “Odlar Yurdu Bakı-90” mahnı müsabiqəsinin laureatı seçilmişdir. 1992-ci ildə 2-ci təhsil almaq üçün Bakı Musiqi Akademiyasının vokal şöbəsinə daxil olmuşdur. 1994-cü ildə İtaliyada qəbul imtahanı verərək “Aqostino Steffani” adına (Kastelfranko Veneto şəhəri) İtaliya Dövlət Konservatoriyasının vokal şöbəsinə qəbul olmuş, orada dahi italyan müğənnisi Mario del Monakonun vaxtilə tələbəsi və asistenti olmuş professor Alemanno Osvaldodan 2 il vokal dərsi almış, 1996-cı ildə “Opera ifaçısı” ixtisası ilə oranı bitirib Azərbaycana dönmüş və Bakı Musiqi Akademiyasında yarımçıq qalmış təhsilini də başa vurmuşdur. 1996-cı ildən Azərbaycan Dövlət Akademik Opera və Balet Teatrının solistidir. “Liriko-dramatik tenor” səs tembrinə malik olan Azər Zeynalov Avropanın və Azərbaycanın klassik operalarında baş rolların ifaçısıdır. Azər Zeynalov tək opera ifaçısı kimi yox, həm də Azərbaycan bəstəkarlarının mahnı və romanslarını, oda və oratoriyalarını da ifa edir. Buna Emin Sabitoğlunun “Şükriyyə”, “Gəncədən gəlirəm”, Tofiq Quliyevin “Bəxtəvər oldum”, “Azərbaycan” (“Bəxtiyar” filmindəki “Rusiya”. Bu əsərin Azərbaycana həsr edilməsi ideyası və onun ilk ifası Azər Zeynalova məxsusdur və mahnının ikinci bəndi müğənninin atası şair Zeynal Vəfa tərəfindən qələmə alınıb), Rauf Hacıyevin “Leyla” (sözləri öncədən rus dilində olan bu mahnıya ana dilində mətnin yazılması A.Zeynalovun təşəbbüsüdür), Ramiz Mirişlinin “Vətən harayı, Ruhəngiz Qasımovanın “Səninləyəm, Azərbaycan”, Ramiz Mustafayevin “Məhəmməd və Leyla”, Vasif Adıgözəlovun “Qəm karvanı”, “Təntənəli kantata”, “Çanaqqala”, “Qarabağ şikəstəsi”, Mobil Babayevin “Ölüm-qara qarışqa”, Azər Dadaşovun “Ana yurdu” odası, Siyavuş Kəriminin “Ömrümün istəyi”, “Sənsizləmişəm”, Sevil Əliyevanın “Əziz anam” və s. bu kimi əsərləri misal çəkmək olar. Onun repertuarında xalq mahnıları da xüsusi yer tutur. “Şükriyyə” adlanan ilk CD-albomu 1997-ci ildə Türkiyənin RAQS şirkəti tərəfindən işıq üzü görmüşdür. Öz ifası ilə xarici dövlətlərin böyük konsert salonlarında, o cümlədən İtaliya, Avstriya, İngiltərə, Fransa, İsveç, Almaniya, Çexiya, Hollandiya, Çin, Türkiyə, ŞKTR, Rusiya, Belarus, Moldova, Qaqauz, Ukrayna, Dağıstan, Gürcüstan, Tacikistan, Başqırdıstan, Qırğızıstan,Qazaxıstan, Tatarstan, Türkmənistan, Özbəkistan, Macarıstan, Hindistan, Mərakeş, Misir, Səudiyyə Ərəbistanı, Vyetnam, ABŞ, Kanada və s. ölkələrdə dəfələrlə çıxış etmişdir. 2007-ci ildə Azərbaycan zəvvarları ilə Həcc ziyarətində olmuşdur. Azər Zeynalov bir çox mükafatlara layiq görülmüşdür. 1995-ci ildə “Avropa Türk-İslam Kültür Cəmiyyəti” tərəfindən qızıl medalla təltif olunmuşdur. Opera səhnəsində ifa etdiyi bir çox rollara görə müxtəlif mükafatlar almışdır. 1998-ci ildə birbaşa olaraq Azərbaycan Respublikasının Xalq artisti, 2008-ci ildə isə Dağıstan Respublikasının Xalq artisti fəxri adına layiq görülmüşdür. 2013-cü ildə O, “Türksoy” təşkilatının yaranmasının 20 illiyi münasibətilə təsis etdiyi medalla təltif olunmuşdur. “A Classic vokal qrupu”-nu da həmin ildə yaratmışdır. Azər Zeynalov 2001-ci ildən Azərbaycan Dövlət Mədəniyyət və İncəsənət Universitetində “Vokal” kafedrasının müdiri, 2015-ci ildən isə “Musiqili teatr aktyoru” kafedrasının müdiri kimi pedaqoji fəaliyyətdə olmuşdur. Həmçinin 2015-ci ildə O, Azərbaycan Milli Konsevatoriyasında yeni yaradılmış “Milli Vokal” kafedrasınin quruculuq işlərini aparmaq məqsədilə ictimai əsaslarla bu kafedraya müdir təyin olunmuş və beləliklə 2015-2016-cı tədris illərində o, hər iki ali məktəbdə kafedra müdiri kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2016-2017-ci tədris ilindən etibarən pedaqoji fəaliyyətini yalnız Azərbaycan Milli Konservatoriyasında davam etdirərək burada Milli vokal kafedrasına rəhbərlik edir. Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyası tərəfindən 2009-cu ildə ona Vokal kafedrası üzrə Dosent, 2013-cü ildə isə Professor elmi adı verilmişdir. 2008-ci ildən vokal ifaçılığının tədrisi üçün maqistr və bakalavr təhsil pilləsi üzrə bir çox fənnlərdən proqramlar tərtib etmişdir. Onun 2012-ci ildə çapdan çıxardığı “Vokal ifaçılığı” kitabı Ali musiqi məktəblərində klassik opera-vokal ixtisası üzrə təhsil alan tələbələr üçün ana dilimizdə ilk dərslikdir.

2001-2003-cü illərdə, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013-cü il, 30 aprel 2014-cü ildə, [1] 6 may 2015-ci ildə [2] , 6 may 2016-cı ildə [3] , 1 may 2017-ci ildə [4] , 9 may 2018-ci ildə [5] , 10 may 2019-cu ildə [6] , 7 may 2020-ci ildə [7] və 7 may 2021-ci ildə [8] Prezident Mükafatına layiq görülmüşdür.

Azərbaycanın dahi mütəfəkkiri Nəsrəddin Tusinin nəslindəndir. Ailəlidir. Dörd övladı var.

• Şair, publisist Zeynal Vəfanın oğludur.

• Üzeyir Hacıbəyov “Arşın Mal Alan” – Əsgər (premyera-1997)
• Cüzeppe Verdi “Traviata” – Alfred (premyera-1998)
• Fikrət Əmirov “Sevil” – Balaş (premyera-1998)
• Rucero Leonkavallo “Paliaççi” (“Məzhəkəçilər”) – Kanio (premyera-2000)
• Vasif Adıgözəlov “Natəvan” – Xasay bəy (2004)
• Üzeyir Hacıbəyov “O olmasın, bu olsun” – Məşədi İbad (premyera-2006)
• Cakomo Puççini “Toska” – Kavaradossi (premyera-2009)
• Cüzeppe Verdi “Otello” – Otello (premyera-2014)

• “Vokal ifaçılığı” kitabı (dərslik) -2012
• Maqistr hazırlığı üçün “Vokal” fənninin proqramı -2008 (ADMİU)
• Bakalavr hazırlığı üçün “Vokal” fənninin proqramı -2012 (ADMİU)
• 50 yaşlı Vokal kafedramızın (ADMİU) yaranmasında və inkişafında əməyi olan müəllimlərimiz (Albom-məcmuə)-2012
• Bakalavr hazırlığı üçün “Milli vokal ifaçılığı” fənninin proqramı -2016 (AMK)
• Maqistr səviyyəsi üzrə “İxtisas” (milli vokal) fənn proqramı -2018 (AMK)
• Maqistr səviyyəsi üzrə “Kamera sinfi” (milli vokal) fənn proqramı -2018 (AMK)
• Bakalavr səviyyəsi üzrə “Tədris metodikası” (milli vokal) fənn proqramı -2018 (AMK) (həmmüəllif)
• Bakalavr səviyyəsi üzrə “Vokal və onun tədrisi metodikası” (musiqi müəllimliyi) fənn proqramı -2018 (AMK) (həmmüəllif)
• Bakalavr səviyyəsi üzrə “Xüsusi pedaqoji hazırlıq” (milli vokal) fənn proqramı -2019 (AMK)
• Bakalavr səviyyəsi üzrə “Vokal və tədrisi metodikası” (musiqi müəllimliyi) dərs vəsaiti -2019 (AMK) (həmmüəllif)

Filmoqrafiya

1. Bircəciyim (film, 1986)
2. Haray (film, 1993)
3. Qız qalası (film, 2000) (filmin bəstəkarı-A.Z.)
4. Yuxu (film, 2001)
5. Balaş və Mədinə (film, 2003)
6. Acılar bitməz (film, 2009)
7. Tərsinə çevrilən dünya (film, 2011)
8. Üç görüş (film, 2012)

İstinadlar

1. ↑ İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı
2. ↑ İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı
3. ↑ İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı
4. ↑ President.Az (01.05.2017). “İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı” (azərb.). President.az . İstifadə tarixi: 2017-05-03 .
5. ↑ President.Az (09.05.2018). “İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı” (azərb.). President.az . İstifadə tarixi: 2018-05-10 .
6. ↑ President.Az (10.05.2019). “İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı” (azərb.). President.az . İstifadə tarixi: 2019-05-10 .
7. ↑ President.Az (07.05.2020). “İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı” (azərb.). President.az . İstifadə tarixi: 2020-05-07 .
8. ↑ President.Az (07.05.2021). “İncəsənət xadimlərinə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin mükafatlarının verilməsi haqqında Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı” (azərb.). President.az . İstifadə tarixi: 2021-05-07 .

Avqust 21, 2021
Ən son məqalələr

Gardenia scabrella

Garıs Əyribənd

Gaska çayı

Gastropoda

Get Heavy

Get You

Getafe

Getavan

Getinaks

Gettingen

Ən çox oxunan

Nigar İsmayılqızı

Nigar Şıxlinskaya

Nigar Əliyeva (model)

Nigar Əliyeva (həkim)

Nigarançılıq (film, 1998)

azər, zeynalov, zeynalov, azər, zeynalabdin, oğlu, azərbaycan, opera, müğənnisi, azərbaycanın, dağıstanın, xalq, artisti, professor, azər, zeynalabdin, oğlu, zeynalovümumi, məlumatlardoğum, tarixi, dekabr, 1964, yaş, doğum, yeri, naxçıvan, şəhərivətəndaşlığı, . Zeynalov Azer Zeynalabdin oglu Azerbaycan opera mugennisi Azerbaycanin ve Dagistanin Xalq artisti professor Azer ZeynalovAzer Zeynalabdin oglu ZeynalovUmumi melumatlarDogum tarixi 13 dekabr 1964 56 yas Dogum yeri Naxcivan seheriVetendasligi AzerbaycanMusiqici melumatlariFealiyyeti Mugenni Muellim RejissorFealiyyet illeri 1989 gunumuzeJanrlar Opera ve mahniMusiqi aletleri Fortepiano Zerb aletleri Elektro gitaraSes tembri TenorTehsili ADMIUMukafatlari Vikianbarda elaqeli mediafayllar Mundericat 1 Heyati 2 Opera 3 Eserleri 4 Filmoqrafiya 5 IstinadlarHeyati RedakteAzer Zeynalov 1964 cu il dekabrin 13 de Naxcivan seherinde ziyali ailesinde anadan olmusdur 1969 cu ilden Bakida yasayan Azer 1972 ci ilde 132 sayli orta mektebe ve 12 sayli musiqi mektebinin fortepiano sinfine getmisdir 1982 ci ilde Azerbaycan Dovlet Medeniyyet ve Incesenet Universitetinin dram rejissorlugu sobesine daxil olmus arada 2 il herbi xidmete getmis ve 1989 cu ilde dram rejissoru ixtisasi ile tehsilini basa vurmusdur 1990 ci ilde musiqiye olan sevgisi onu Resid Behbudov adina Dovlet Mahni Teatrina getirmis ve bir mugenni kimi o ilk addimlarini bu teatrin sehnesinde atmisdir Beraber olaraq Rafiq Babayevin Cengi ansamblinda da fealiyyet gostermis ve hemin il Odlar Yurdu Baki 90 mahni musabiqesinin laureati secilmisdir 1992 ci ilde 2 ci tehsil almaq ucun Baki Musiqi Akademiyasinin vokal sobesine daxil olmusdur 1994 cu ilde Italiyada qebul imtahani vererek Aqostino Steffani adina Kastelfranko Veneto seheri Italiya Dovlet Konservatoriyasinin vokal sobesine qebul olmus orada dahi italyan mugennisi Mario del Monakonun vaxtile telebesi ve asistenti olmus professor Alemanno Osvaldodan 2 il vokal dersi almis 1996 ci ilde Opera ifacisi ixtisasi ile orani bitirib Azerbaycana donmus ve Baki Musiqi Akademiyasinda yarimciq qalmis tehsilini de basa vurmusdur 1996 ci ilden Azerbaycan Dovlet Akademik Opera ve Balet Teatrinin solistidir Liriko dramatik tenor ses tembrine malik olan Azer Zeynalov Avropanin ve Azerbaycanin klassik operalarinda bas rollarin ifacisidir Azer Zeynalov tek opera ifacisi kimi yox hem de Azerbaycan bestekarlarinin mahni ve romanslarini oda ve oratoriyalarini da ifa edir Buna Emin Sabitoglunun Sukriyye Genceden gelirem Tofiq Quliyevin Bextever oldum Azerbaycan Bextiyar filmindeki Rusiya Bu eserin Azerbaycana hesr edilmesi ideyasi ve onun ilk ifasi Azer Zeynalova mexsusdur ve mahninin ikinci bendi mugenninin atasi sair Zeynal Vefa terefinden qeleme alinib Rauf Haciyevin Leyla sozleri onceden rus dilinde olan bu mahniya ana dilinde metnin yazilmasi A Zeynalovun tesebbusudur Ramiz Mirislinin Veten harayi Ruhengiz Qasimovanin Seninleyem Azerbaycan Ramiz Mustafayevin Mehemmed ve Leyla Vasif Adigozelovun Qem karvani Tenteneli kantata Canaqqala Qarabag sikestesi Mobil Babayevin Olum qara qarisqa Azer Dadasovun Ana yurdu odasi Siyavus Keriminin Omrumun isteyi Sensizlemisem Sevil Eliyevanin Eziz anam ve s bu kimi eserleri misal cekmek olar Onun repertuarinda xalq mahnilari da xususi yer tutur Sukriyye adlanan ilk CD albomu 1997 ci ilde Turkiyenin RAQS sirketi terefinden isiq uzu gormusdur Oz ifasi ile xarici dovletlerin boyuk konsert salonlarinda o cumleden Italiya Avstriya Ingiltere Fransa Isvec Almaniya Cexiya Hollandiya Cin Turkiye SKTR Rusiya Belarus Moldova Qaqauz Ukrayna Dagistan Gurcustan Tacikistan Basqirdistan Qirgizistan Qazaxistan Tatarstan Turkmenistan Ozbekistan Macaristan Hindistan Merakes Misir Seudiyye Erebistani Vyetnam ABS Kanada ve s olkelerde defelerle cixis etmisdir 2007 ci ilde Azerbaycan zevvarlari ile Hecc ziyaretinde olmusdur Azer Zeynalov bir cox mukafatlara layiq gorulmusdur 1995 ci ilde Avropa Turk Islam Kultur Cemiyyeti terefinden qizil medalla teltif olunmusdur Opera sehnesinde ifa etdiyi bir cox rollara gore muxtelif mukafatlar almisdir 1998 ci ilde birbasa olaraq Azerbaycan Respublikasinin Xalq artisti 2008 ci ilde ise Dagistan Respublikasinin Xalq artisti fexri adina layiq gorulmusdur 2013 cu ilde O Turksoy teskilatinin yaranmasinin 20 illiyi munasibetile tesis etdiyi medalla teltif olunmusdur A Classic vokal qrupu nu da hemin ilde yaratmisdir Azer Zeynalov 2001 ci ilden Azerbaycan Dovlet Medeniyyet ve Incesenet Universitetinde Vokal kafedrasinin mudiri 2015 ci ilden ise Musiqili teatr aktyoru kafedrasinin mudiri kimi pedaqoji fealiyyetde olmusdur Hemcinin 2015 ci ilde O Azerbaycan Milli Konsevatoriyasinda yeni yaradilmis Milli Vokal kafedrasinin quruculuq islerini aparmaq meqsedile ictimai esaslarla bu kafedraya mudir teyin olunmus ve belelikle 2015 2016 ci tedris illerinde o her iki ali mektebde kafedra mudiri kimi fealiyyet gostermisdir 2016 2017 ci tedris ilinden etibaren pedaqoji fealiyyetini yalniz Azerbaycan Milli Konservatoriyasinda davam etdirerek burada Milli vokal kafedrasina rehberlik edir Azerbaycan Respublikasi Prezidenti yaninda Ali Attestasiya Komissiyasi terefinden 2009 cu ilde ona Vokal kafedrasi uzre Dosent 2013 cu ilde ise Professor elmi adi verilmisdir 2008 ci ilden vokal ifaciliginin tedrisi ucun maqistr ve bakalavr tehsil pillesi uzre bir cox fennlerden proqramlar tertib etmisdir Onun 2012 ci ilde capdan cixardigi Vokal ifaciligi kitabi Ali musiqi mekteblerinde klassik opera vokal ixtisasi uzre tehsil alan telebeler ucun ana dilimizde ilk derslikdir 2001 2003 cu illerde 2009 2010 2011 2012 2013 cu il 30 aprel 2014 cu ilde 1 6 may 2015 ci ilde 2 6 may 2016 ci ilde 3 1 may 2017 ci ilde 4 9 may 2018 ci ilde 5 10 may 2019 cu ilde 6 7 may 2020 ci ilde 7 ve 7 may 2021 ci ilde 8 Prezident Mukafatina layiq gorulmusdur Azerbaycanin dahi mutefekkiri Nesreddin Tusinin neslindendir Ailelidir Dord ovladi var Sair publisist Zeynal Vefanin ogludur Opera RedakteUzeyir Hacibeyov Arsin Mal Alan Esger premyera 1997 Cuzeppe Verdi Traviata Alfred premyera 1998 Fikret Emirov Sevil Balas premyera 1998 Rucero Leonkavallo Paliacci Mezhekeciler Kanio premyera 2000 Vasif Adigozelov Natevan Xasay bey 2004 Uzeyir Hacibeyov O olmasin bu olsun Mesedi Ibad premyera 2006 Cakomo Puccini Toska Kavaradossi premyera 2009 Cuzeppe Verdi Otello Otello premyera 2014 Eserleri Redakte Vokal ifaciligi kitabi derslik 2012 Maqistr hazirligi ucun Vokal fenninin proqrami 2008 ADMIU Bakalavr hazirligi ucun Vokal fenninin proqrami 2012 ADMIU 50 yasli Vokal kafedramizin ADMIU yaranmasinda ve inkisafinda emeyi olan muellimlerimiz Albom mecmue 2012 Bakalavr hazirligi ucun Milli vokal ifaciligi fenninin proqrami 2016 AMK Maqistr seviyyesi uzre Ixtisas milli vokal fenn proqrami 2018 AMK Maqistr seviyyesi uzre Kamera sinfi milli vokal fenn proqrami 2018 AMK Bakalavr seviyyesi uzre Tedris metodikasi milli vokal fenn proqrami 2018 AMK hemmuellif Bakalavr seviyyesi uzre Vokal ve onun tedrisi metodikasi musiqi muellimliyi fenn proqrami 2018 AMK hemmuellif Bakalavr seviyyesi uzre Xususi pedaqoji hazirliq milli vokal fenn proqrami 2019 AMK Bakalavr seviyyesi uzre Vokal ve tedrisi metodikasi musiqi muellimliyi ders vesaiti 2019 AMK hemmuellif Filmoqrafiya RedakteBirceciyim film 1986 Haray film 1993 Qiz qalasi film 2000 filmin bestekari A Z Yuxu film 2001 Balas ve Medine film 2003 Acilar bitmez film 2009 Tersine cevrilen dunya film 2011 Uc gorus film 2012 Istinadlar Redakte Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami President Az 01 05 2017 Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami azerb President az Istifade tarixi 2017 05 03 President Az 09 05 2018 Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami azerb President az Istifade tarixi 2018 05 10 President Az 10 05 2019 Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami azerb President az Istifade tarixi 2019 05 10 President Az 07 05 2020 Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami azerb President az Istifade tarixi 2020 05 07 President Az 07 05 2021 Incesenet xadimlerine Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin mukafatlarinin verilmesi haqqinda Azerbaycan Respublikasi Prezidentinin Serencami azerb President az Istifade tarixi 2021 05 07 Menbe https az wikipedia org w index php title Azer Zeynalov amp oldid 5933902, wikipedia, oxu, kitab, kitabxana, axtar, tap, hersey,

ne axtarsan burda

en yaxsi meqale sayti, meqaleler, kitablar, oyrenmek, wiki, bilgi, tarix, seks, porno, indir, yukle, sex, azeri sex, azeri, seks yukle, sex yukle, izle, seks izle, porno izle, mobil seks, telefon ucun, chat, azeri chat, tanisliq, tanishliq, azeri tanishliq, sayt, medeni, medeni saytlar, chatlar, mekan, tanisliq mekani, mekanlari, yüklə, pulsuz, pulsuz yüklə, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, şəkil, muisiqi, mahnı, kino, film, kitab, oyun, oyunlar.

Kitab kimyanın tədrisi metodikası

Bugünkü önəmli gündə sevgilisinin gözündə dəyərinin artmasını istəyən sevgilisinə kitab buketi alsın. Kimlərsə razılaşmaya bilər, ancaq kitab buketi məncə bir ilkdir! Kitabın ilk çap versiyasıdır. Yepyenidi və

Добрый день.меня зовут Эльнара . Продаю книги по всеобщей истории и истории Азербайджана.книги в отличном состоянии. Звоните по указанному номеру ниже. Malın növü: Kitablar

Quran kitabı Prezidentin hədiyyəsi 1 eded Tarix muzeyində var idi Malın növü: Kitablar

Antik musiqi kitabı əla vəziyyətdədir .ibtidai musiqi nəzəriyyəsi kitabı 1977 ci ildə buraxilib

Satılır! əlaqə üçün yalnız xahiş olunur ciddi şəxslər yazsın

Bugünkü önəmli gündə sevgilisinin gözündə dəyərinin artmasını istəyən sevgilisinə kitab buketi alsın. Kimlərsə razılaşmaya bilər, ancaq kitab buketi məncə bir ilkdir!) Malın növü: Kitablar

Русский язык: 6 класс- 4manat Kitab 2009cu il nəşrdir.

В хорошем состоянии, обложка немного потрепана Malın növü: Kitablar

Продается сборник 1000 и 1 ночи в 8 томах. книги в хорошем состоянии. Переплет книг твердый. Сборник редкий Malın növü: Kitablar

Malın növü: Kitablar Çatdırılma?: Bəli

Naruto əla vəziyyətdədir Malın növü: Kitablar

Hayvan Mezarlığı. İstifadə olunmayıb, öz qiyməti 14-15m. Qiymət aşağı salına bilər.

“Трактат Сунь-Цзы о военном искусстве”. Книга дарственная, в единственном экземпляре. Написана на шести языках (китайский, английский, французский, испанский, арабский и русский)

Məlumatlar

Tezbazar.az Pulsuz Elanlar saytıdır. Elanlar sayti kimi Bakıda və Azərbaycanda elanlar yerləşdirib asanlıqla məhsul və xidmətlərinizi sata və ala bilərsiniz. Ucuz telefonlar, ucuz komputerlər, elektronika məhsulları , mebel sifarişləri, xidmətlər və digər elanları ucuz qiymete asanlıqla tapmaq mümkündür. Daşınmaz əmlak elanları, ev elanlari, kiraye evler, ucuz torpaq axtarmaq istəyənlər saytdan faydalana bilərlər. Avtomobil masin alqı satisi, Arenda masinlar, Rent a car icare masinlar. Siz saytda öz məhsul və xidmətlərinizi pulsuz elan kimi yerləşdirə bilərsiniz.
Saytın rəhbərliyi elanların məzmununa görə məsuliyyət daşımır.
© 2016 TEZBAZAR.AZ | info [@] tezbazar.az | Bizimlə əlaqə