Psixoloqun etik qaydaları

Obyektiv olmaq və bir mütəxəssis kimi öz mövqeyinizi necə qoruya biləcəyiniz mütləq aseptik olmalı deyil. Bu, xəstələri az qəbul edilmiş hiss edir və həm terapevtik əlaqəni, həm də müalicə və müdaxilələrə sadiq qalmağı əngəlləyir. Carl Jung’un dediyi kimi, “bütün texnikaları mənimsəyin, ancaq bir insanın ruhuna toxunduğunuz zaman yalnız bir başqa insan ruhu olun.”

Psixoloq olmaq üçün necə

Heç psixoloq olmaq istədi mi? Bu, müxtəlif ixtisas sahələri və imkanları ilə maraqlı bir karyera seçimi ola bilər. Belə bir psixoloq olmaq üçün nə etmək lazımdır? Məktəbə nə qədər vaxt gedə bilərsiniz? Aşağıdakı addımlar bu peşəyə daxil olmaq üçün lazım olan əsas prosesi əks etdirir.

Hər halda bir psixoloq nədir?

Birincisi, çox müxtəlif psixoloq növləri olduğunu və təhsil və lisenziyalaşdırma tələblərinin maraqlandığı ixtisas sahəsindən fərqli olaraq fərqlənə biləcəyini başa düşmək vacibdir. Müxtəlif iş yollarından bəziləri məktəb psixologiyası , sənaye-təşkilati psixologiya , məhkəmə psixologiya , idman psixologiyası və s.

Bu məqalənin məqsədi üçün, “Psixoloq olmaq istərdim” deyərkən psixoloji narahatlıqları olan insanları qiymətləndirmək, tanılamaq, müalicə etmək və kömək etmək üçün ağıl və davranış elmindən istifadə edən peşəyə toxunduğunuzu düşünün. . Təbii ki, psixoterapiya xidmətləri təklif edən müxtəlif məsləhətçilər və sosial işçilər də var . Bu vəziyyətdə biz psixoloqların xüsusi karyera yolunu psixoloji səviyyəsində doktorluq dərəcəsi ilə müzakirə edəcəyik.

İndi biz sıraladıq ki, demək olar ki, bütün dövlətlərin özləri psixoloqları adlandıra biləcəkləri haqqında qanunları var. Məsələn, Kaliforniya ştatında bir psixoloqun təyin edilməsi qorunan bir müddətdir. Bu addan istifadə etmək üçün psixologiya və ya təhsil sahəsində doktorluq dərəcəsi almaq və dövlət lisenziyalaşdırma imtahanlarını keçməlisiniz. Psixoloq olmaq istiqamətində yolunuzu planlaşdırmağa başlayanda, psixoloq adının istifadəsini tənzimləyən xüsusi qanunlar üçün dövlətinizlə əlaqə saxladığınızdan əmin olun.

2 – Erkən planlaşdırma başlayın

Gianni Diliberto / Caiaimage / Getty Images

Psixologiya mütləq ən çox liseylərdə təklif olunan ümumi bir kurs deyil, lakin artan ədədlər AP Psixologiya dərsləri təklif etməyə başlayır. Sizin orta məktəbiniz psixologiya kursunu təklif edirsə, bu cədvəlinizi cədvəlinizə əlavə etmək yaxşı olardı. Ümumi psixologiya haqqında bəzi əsas biliklərə malik olmaq, kollecin ilk ilində həqiqətən faydalı ola bilər.

Əlbəttə ki, gələcək karyeranıza psixoloq kimi hazırlamağa yardım etmək üçün ali məktəbə gedə biləcəyiniz digər bir çox sinif var. Güclü bir elm arqumenti budur, belə ki, biologiya, kimya, insan anatomiyası / fizioloji və digər həyat elmləri kimi mövzularda mümkün qədər çox kurs üçün qeydiyyatdan keçin. Statistika hər hansı bir universitet psixologiya proqramının əsas komponentidir, buna görə də matematikdə möhkəm bir arxa plana sahib olmaq əlbəttə faydalıdır.

Elm və riyaziyyat dərslərindən kənar tarix, fəlsəfə, yazı, din və dil kurslarını alaraq faydalı ola bilər. İnsanlıq tarixi və davranışları haqqında daha çox məlumat əldə edərək, psixoloji təhsilinizi davam etdirərkən özünüzü gələcək uğurlara yola sala bilərsiniz. Nəhayət, bütün kurslarınızda yaxşı qiymətlər saxlamağı unutmayın. Universitet qəbulları rəqabət qabiliyyətli ola bilər, buna görə də güclü GPA və böyük müəllim istinadları olması vacibdir.

Orta məktəb tələbələri üçün məsləhətlər:

• Bir AP Psixologiya kursu edin.
• Sizin icma kolleciniz orta məktəb tələbələri üçün kollec səviyyəsində psixologiya kursları təklif edirmi?
• Elmi, riyaziyyat və humanitar kurslarda qeydiyyatdan keçin.
• Məktəbinizdə bir psixoloji klubu başlamayı düşünün.

• Cəmiyyətinizdə könüllü imkanlar axtarın.

• Sizin kiçik il ərzində universitetlərə baxmağa başlayın.

• Müəllimlərinizi yaxşı tövsiyə məktubları təqdim edə biləcək şəkildə tanıyın.

• Yaxşı notlar alın və ACT və ya SAT imtahanlarına yaxşı əməl edin.

• Ərizələrinizi seçdiyiniz universitetlərə göndərin.

3 – Lisans Diplomunu qazan

Thomas Barwick / DigitalVision / Getty Images

Siz seçdiyiniz universitetə ​​qəbul olunduqdan sonra, psixologiyanı ciddi şəkildə öyrənməyə başlamaq lazımdır. İlk kurs ilinizə başlamazdan əvvəl, akademik məsləhətçinizlə oturun və məzun olmanız lazım olan bütün ümumi təhsil, psixologiya və seçmə kurslarını əhatə edən dörd illik kurs planı ilə qarşılaşın. Fərqli səbəblərdən ötəri özünüzü bu plandan kənara çıxarsa da, psixoloq olmaq üçün son məqsədinizə uyğun olaraq əhəmiyyətli bir yol xəritəsi ola bilər.

Psixologiya haqqında daha çox məlumat əldə etməyə başladığınız zaman, maraqların müəyyən bir ixtisas sahəsinə (məsələn, inkişaf, bilişsel və ya bioloji psixologiya) yönəldiləcəyini görə bilərsiniz. Müəyyən bir ərazinin sizə müraciət etdiyini görürsəniz, bu mövzuda daha çox seçməli dərslər daxil etmək üçün kurs planınızı düzəltməyi düşünün. Lisansüstü məktəbə hazırlıq üçün GPA’nınızı yüksək tutmağı unutmayın.

Lisans tələbələri üçün məsləhətlər

• Mümkün olan zaman tədqiqat imkanlarını axtarın və təcrübələrə qatılın.
• Tədris və ya tədqiqat köməkçisi olmağınızı düşünün. Siz qiymətli təcrübə qazanmaq və nəzarətçi professorunuzdan məsləhət ala bilərsiniz.
• Yüksək Yüksək Yüksək Hesabatı qoruyun. Psixologiya aspirantura məktəbləri çox vacibdir və əsasən psixologiya dərslərinizdə, xüsusilə də, yaxşı qiymətə malik ola bilər.
• Psixologiya Mövzu Maddəsi testini də daxil olmaqla Graduate Requisite Exam (GRE) edin. Bir çox lisenziya proqramı qəbul etmək üçün bu testi tələb edir.
• Məzuniyyət proqramlarına baxarkən ilk kurs ilinizə baxın. Tələb olunan məzunların tələblərini başa düşməklə, lisenziya ilindən ən çox istifadə etdiyinizə əmin ola bilərsiniz.
• Müəllimlərinizlə yaxşı əlaqələr qurun. Daha yaxşı bilirsinizsə, daha yaxşı hazırlanacaqlar ki, sizin məzun məktəbiniz üçün tətbiq olunan tövsiyə məktubları yazacaqlar.

4 – Məzuniyyət dərəcəsini qazan

John Cumming / Image Bank / Getty Images

Özünüzdən soruşmaq üçün lazım gələn növbəti böyük sual, nə dərəcədə qazanmağı planladığınız məzuniyyət növüdür? Fəlsəfə doktoru ( Ph.D. ) doktoru psixologiya üzrə doktorluq dərəcəsi haqqında danışarkən insanların çoxu düşündükləri şeydir, ancaq bu yalnız sizin seçiminiz deyil. Siz də Psixologiya Doktoru ( PsyD ) dərəcəsi qazanmağı seçə bilərsiniz. Bu iki dərəcə variantları necə fərqlənir? Tipik olaraq, Doktora. dərəcəsi elmi bir model üzərində daha çox diqqət mərkəzindədir və eksperimental üsul və tədqiqatlara çox diqqət verir. Psy.D. dərəcə praktikant modelinə daha çox diqqət yetirən və klinik işi vurğulayan yeni bir seçimdir.

Seçdiyiniz dərəcə növü əsasən karyera məqsədlərindən asılıdır. Xəstələrin müalicəsinə əlavə olaraq tədqiqat aparırmı düşünürsünüz? Daha sonra Ph.D. seçimi ehtiyaclarınız üçün yaxşı uyğun ola bilər. Klinik qəbulu müştərilərlə işləməyə tamamilə diqqət yetirirsinizmi? Sonra Psy.D. dərəcə məqsədlərinizə uyğun ola bilər.

Lisansüstü eğitiminizin bir parçası olaraq, klinik ortamda bir staj yapmanız tələb olunur. Bu sahədə təcrübəli təcrübə qazanmaq, təcrübəli psixoloqlardan mentorluq əldə etmək və bütün təhsil və təlim ehtiyaclarını tamamladıqdan sonra işləmək istədikləri yer haqqında daha çox məlumat əldə etmək üçün böyük bir fürsətdir.

Lisansüstü tələbələri üçün məsləhətlər

• Məzun müəllimləri ilə işləmək üçün könüllüdür. Bu, peşəkar təlimçilər tapmaq və sahəyə dəyərli təcrübə qazanmaq üçün yaxşı bir yoldur.
• Səviyyələrinizi yüksək tutun. Bir çox lisenziya proqramı minimum GPA tələblərinə malikdir və bu səviyyədən aşağı düşsəniz, proqramdan çıxa bilərdiniz.
• Uşaqlıq xəstəlikləri və ya maddə istismarı kimi ixtisaslaşma sahəsini seçməyi düşünün.
• Tez və ya dissertasiyanı erkən planlaşdırmağa başlayın.

5 – Dövlətinizdə lisenziya tələblərini tamamlayın

PeopleImages / DigitalVision / Getty Images

Lisenziyalaşdırma üçün xüsusi tələblər siz yaşadığınız dövlətdən asılıdır, buna görə də tətbiq etməyi planladığınız ərazidə dövlət qanununu yoxlayın. Bir çox hallarda, lisenziya dərəcəsi qazandıqdan sonra müəyyən bir müddətdə nəzarətli rezidans işlərini (birdən iki ilə iki ilədək) tamamlamaq tələb olunacaq. Nəhayət, sonra tələb olunan imtahanlardan keçməlisiniz, həm şifahi, həm də yazılı komponentləri əhatə edə bilər.

Psixoloq olmaq uzun, çətin və bəzən sinir bozucu bir proses ola bilər, amma mükafatlar səylərə layiq ola bilər. Uzun saat ərzində oxumaq, dərs vermək və lisenziyalı psixoloq olmaq istiqamətində təlim və işləməkdən sonra nəhayət qazandığınız bacarıq və biliklərinizi yaxşı istifadə etməyə başlaya bilərsiniz.

Psixoloqun etik qaydaları

Psixologiya elmi bir intizamdır və dünyada çox sayda mütəxəssis tərəfindən tətbiq olunan ümumiyyətlə sosial sağlamlıq təbiətindəki bir peşədir.

Peşəmizin həyata keçirilməsi mürəkkəbdir və ümumiyyətlə məsləhətləşməyə gələn xəstələrin və ya istifadəçilərin çox səmimi və fərdi cəhətlərini müalicə edirik. Mütəxəssislər olaraq xəstələrimizə və ya istifadəçilərimizə qarşı bir məsuliyyət daşıyırıq və keyfiyyətli bir xidmət təklif etmək istəyiriksə nəzərə alınmalı bir çox cəhət var.

Bu mənada, əlavə olaraq bütün psixoloqların təhlükəsiz hərəkət etməsinə imkan verən ümumi prinsip və normaların olması zəruridir həm istifadəçi üçün, həm də psixoloqun özü üçün bir mütəxəssis kimi sahib olduğu hüquq və vəzifələrə hörmət edərək. Bu standartlar rəsmi psixoloqlar kollecləri tərəfindən a Psixoloqun etik qaydaları, bu yazı boyunca danışacağımız mövzular.

Etik qaydalar: nədir və nə üçündür?

Deontoloji kod normalar, təlimatlar, meyarlar və istiqamətlər məcmusu kimi başa düşülür bu peşədən faydalananlara və ya müştərilərə vahid, etik, məsuliyyətli və peşəkar xidmət göstərmək üçün müəyyən bir peşəyə həsr olunmuş mütəxəssislər qrupu tərəfindən tətbiq olunmalıdır. Başqa sözlə, təcrübə üçün hər bir mütəxəssisin əməl etməli olduğu əsas qaydaları və qaydaları özündə cəmləşdirən bir sənəddir.

Psixoloqun deontoloji kodu məsələsində, dövlət tərəfindən müəyyən edilmiş birgəyaşayış və qanunçuluq prinsiplərinə əsaslanan və Birləşmiş Millətlər Təşkilatının İnsan Hüquqları Ümumdünya Bəyannaməsinə əsaslanan mütəxəssisin həm hüquqlarını, həm də vəzifələrini bu şəkildə əhatə edir. bu, psixoloqun müxtəlif sahələrdə və peşənin müxtəlif aspektləri ilə bağlı rolunun nə olduğunu və təcrübəsinin nəyi nəzərdə tutduğunu bilməyə imkan verir.

Peşəkarlara rəhbərlik etməyə və psixologiyanın inkişafına məsuliyyətli, tam və hörmətli bir şəkildə insanların haqqı və ləyaqəti ilə imkan verir. Beləliklə, uyğunluq müştəriləri və onların rifahını, peşəsini və mütəxəssisini tətbiq edə biləcəkləri ümumi bir çərçivə təqdim edərək qoruyur. Eynilə, orada göstərilən normalar sadəcə təkliflər deyil, psixologiya təcrübəsinin bir peşə kimi inkişafı üçün normalardır. Riayət edilməməsi müxtəlif sanksiyalara səbəb ola bilər, bu da peşəkar diskvalifikasiya və hətta bəzi hallarda cinayət məsuliyyətinə səbəb ola bilər.

Nəzərə alınmalıdır ki, əsas məzmunu və ümumiyyətlə müddəaları və qaydaları eyni olsa da, deontoloji kodunun yayımladığı Rəsmi Psixoloqlar Kollecindən asılı olaraq bir qədər dəyişə bilər. Bu yazıda bəhs edəcəyimiz deontoloji kod, digərlərinin çıxardığı Rəsmi Psixoloqlar Kolleclərinin Baş Şurasının kodudur. Bu səkkiz normaya və ya ümumi sahələrə bölünərək cəmi 61 məqalə müşahidə olunur.

Peşənin tənzimlədiyi əsas cəhətlər

Psixologiyanın peşəkar praktikası sadə deyil və bu peşə növünə uyğun funksiyaların düzgün bir şəkildə həyata keçirilməsinə gəldikdə nəzərə alınmalı bir çox cəhət və element var.

Bu baxımdan deontoloji kod məqalələrini yuxarıda göstərilən müxtəlif maddələrin parçalanacağı səkkiz əsas norma və ya tematik blok ətrafında təşkil edir. Sözügedən qaydalar və ya bölmələr aşağıdakılardır.

1. Ümumi prinsiplər

Bu blok və ya bölmə müştərinin rifahına və inkişafına nail olmaq üçün iş daxil olmaqla psixoloq üçün ümumi davranış qaydalarını və yaxşı təcrübələri nəzərdə tutur, xəstənin sərəncamı və müalicəsi və hüquqları, məxfiliyi və istisnaları, xəstənin özünəməxsusluqlarına və inanclarına hörmət, müalicədə qərəzsizlik, müştəri üçün maksimum xeyirxahlıq və minimum həssaslıq axtarışı, mənfəət və ya qazanc istəməmək xəstə ilə əlaqəli mövqe, qiymətləndirmə və hesabat hazırlayarkən diqqət və ehtiyatla və ya eyni və ya digər sosial sağlamlıq sahələrindən olan digər mütəxəssislərlə iş birliyinə olan ehtiyac.

2. Peşəkar səriştə və digər mütəxəssislərlə münasibət

Bu ikinci böyük hissə deontoloji kod nSizə bir mütəxəssis olaraq psixoloqun əsas vəzifə və hüquqlarından, düzgün təlimə ehtiyacından danışır (davam etdirilməlidir) və səlahiyyətlərinin sərhədlərini tanımaq. Sübut edilmiş və təsdiqlənmiş metodlardan istifadəyə ehtiyac da nəzərdə tutulur və ya xəstəyə əvvəlcədən istifadə ediləcək texnikanın təzad edilmədiyi barədə xəbərdarlıq edilir.

Bunların daxil olduğu digər cəhətlər, istifadə olunan hesabatların və sənədlərin qorunması və ya digər sosial sağlamlıq sahələrində digər səlahiyyətli mütəxəssislərlə əlaqə qurulması vəziyyətindədir. Birinin və peşədəki digər həmkarlarının peşə fəaliyyətinə hörmət hüququ da qiymətləndirilir.

3. Müdaxilə

Deontoloji kod bloklarının üçüncüsü həsr olunmuşdur həyata keçirilmiş müdaxilə növünün necə olması və necə istifadə oluna biləcəyi ilə bağlı mütəxəssisə istiqamət verin və istiqamətləndirin. Beləliklə, sui-istifadə edildiyi bilinən xidmətlərdən qaçınılmalı olduğunu nəzərə alsanız.

Müdaxilənin uzadılmaması həm də mütəxəssis və ya istifadə olunan texnika nəticə vermədikdə, başqa bir mütəxəssisə müraciət etmək, problemlərin kimə çatdırılmalı və məsləhətləşmədə göstərilən aspektlərin müəyyənləşdirilməsində də göstərilir. yetkinlik yaşına çatmayanların və ya qanuni fəaliyyət qabiliyyəti olmayan şəxslərin işində valideynlər və ya qanuni qəyyumlar) və ya digər mütəxəssislərin müdaxilələrinin kəsilməməsi və ya boykot edilməsi.

Həm də mütəxəssisin rolu ilə bağlı qarışıq vəziyyətlərə yol açmamağın, öz mənafeyi naminə öz statusunu verə biləcək güc vəziyyətindən istifadə etməməyin, hadisədə belə xəstənin muxtariyyətinə üstünlük verməyin zəruriliyini şərtləndirir. imtina etmək və ya başqa bir mütəxəssislə sınamaq istədiklərini (bununla birlikdə psixoloq eyni vaxtda müdaxilə etməkdən imtina edə bilər, digər tərəfdən xəstə üçün zərərli və ya qarışıq vəziyyətə gətirə biləcək bir şey) və ya olduğu hallarda doğru məlumatların istifadəsi qiymətləndirmələrin aparılması üçün tələb olunur.

4. Tədqiqat və tədris

Klinikanın xaricində bir psixoloq tədqiqatçı və ya müəllim kimi də işləyə bilər. Bu mənada deontoloji kod elmi metodu izləyən tədqiqatlarla elmi və peşə tərəqqisini davam etdirmə ehtiyacını şərtləndirir və dediyi biliyi ötürə biləcəyi bir təlim ilə.

Xəstələrdən və ya qanuni qəyyumlardan açıq icazə tələbatı, eyni zamanda kliniki məlumatların istifadəsi lazım olduğu təqdirdə, hətta digər böyük olanlardan qaçmaq üçün lazımsız və ya geri dönməz ziyanlardan qaçınmaq şərti ilə təmin edilir.

Tədqiqat, şəxsiyyət ləyaqətinə hörmət edilməklə və insanlarla və ya heyvanlarla araşdırma aparılmasından asılı olmayaraq mümkün qədər zərər və əziyyətdən çəkinməklə edilməlidir. Kiçik elektrik çarpması kimi xoşagəlməz stimullaşdırmaların ediləcəyi dövrlərdə, subyektlər heç bir məcburiyyət olmadan və tam sərbəstlik verərək əvvəlcədən nə edəcəyini bildikləri halda açıq şəkildə razılığını vermiş olmalıdırlar. Tədqiqat və ya təcrübədən ayrılmaq istəməsi halında mövzu istənilən vaxt bunu edə bilər.

5. Məlumatların toplanması və istifadəsi

Peşənin çox uyğun bir tərəfi məxfilikdir: xəstələr, müştərilər və ya istifadəçilər həyatları, yaşadıqları, duyğuları, düşüncələri, ümidləri və planları ilə əlaqədar psixoloqa çox həssas məlumatlar gətirirlər. Bu mənada, psixoloqun deontoloji kodunun beşinci bölümü, yalnız zəruri hesab edilən və müştərinin vəziyyətini yaxşılaşdırmağa yönəlmiş məlumatlar axtararaq məxfilik hüququna diqqətlə hörmət etmə ehtiyacını müəyyənləşdirir.

Peşə sirri, fors-major halları və ya məhkəmə qərarı ilə (və ya yetkinlik yaşına çatmayan və ya əlil olduqda valideynlər və ya qanuni qəyyumlar tərəfindən) istisna olmaqla qorunmalıdır. Mövzu, mövzunu və ya peşəni təhdid etmədiyi müddətdə hazırlanan və çıxarılan hər hansı bir hesabatın məzmununu bilmək istəyirsə bacarmalıdır. Toplanan məlumatlar yalnız xəstənin icazəsi ilə üçüncü şəxslərə bildirilə bilər.

Klinik məlumatların maarifləndirmə və ya məlumatlandırma məqsədləri üçün istifadə edilməsi halında, xəstənin mənşəyini təyin etmək mümkün olmayacaq şəkildə aparılmalıdır (mövzu açıq şəkildə razı olmadığı təqdirdə).

Tədris səviyyəsində praktikantların və ya tələbələrin varlığının yalnız müştərinin razılığı ilə mümkün olacağı da nəzərdə tutulur. Xəstə ölsə, gəlməyi dayandırsa və ya yoxa çıxsa, mütəxəssis peşə sirrinə tabe olacaq.

6. Reklam

Bir peşə olaraq psixoloqların xəstələri və ya müştəriləri tanıtmaq üçün özlərini reklam etmələri və tanıtmaları lazımdır. Bu minvalla etik davranış qaydaları peşə və peşə sirrinin bütövlüyünü qorumaq üçün davranışlarını tənzimləməyin zəruriliyini müəyyən edir.

Sahib olmayan bir adın atributunun ciddi bir pozuntu olduğu kimi, səhvlərə səbəb olan dərəcələr olduğu da bildirilir. Bir təxəllüs istifadə edildiyi təqdirdə mütəxəssis bunu Psixoloqların Rəsmi Dərnəklərinin Baş Şurasında elan etməlidir. Psixologiya mütəxəssisinin mədəni, təhsil, səhiyyə, əmək və ya sosial səviyyədə məsləhət kampaniyalarında iştirak edə biləcəyi də müəyyən edilmişdir.

7. Rüsumlar və əmək haqqı

Bir psixoloqun xidmətləri ilə əldə edəcəyi maaş və ya mükafat, çox dərəcədə mütəxəssisin qərarından asılı olsa da, etik kodeks daxilində nəzərə alındığı bir cəhətdir.

Bu minvalla Peşəkar tərəfindən ödənilən haqqın müştəriyə əvvəlcədən məlumat verilməsi şərtdir, başqa mütəxəssislərə müraciət etmək üçün mükafat almaq mümkün olmadığına əlavə olaraq. Rəsmi məktəblər bələdçi meyarları təklif edir, lakin bu, peşəni ləkələmək və ya haqsız rəqabətə girmək demək olmadığı müddətcə, sözügedən qiymət mütəxəssis tərəfindən müəyyən edilir.

8. Prosessual təminatlar

Etik kodeksin son böyük hissəsi prosedur zəmanətlərinə həsr edilmişdir. Beləliklə, bu hissədə etik kodeks qaydalarının pozulduğunu Etika Komissiyası qarşısında bildirməyin zəruriliyini şərtləndirən məqalələri müşahidə edirik (bundan sonra İdarə Heyəti müvafiq qərar qəbul etməyə başlayacaq).

59-cu maddəyə xas olan digər bir məqam, Rəsmi Psixoloqlar Birliklərinin Baş Şurasının, psixoloqun ləyaqətini və müstəqilliyini qorumaqla, funksiyalarını həyata keçirərkən hücuma məruz qalan və ya təhdid olunan mütəxəssislərin müdafiəsini təmin etməsidir. Etik məcəllə ilə nəzərdə tutulmuş normaların cəmiyyətə qarşı rəsmi bir öhdəlik nəzərdə tutduğunu və bunların hüquq sistemlərinin bir hissəsini təşkil etdiyi də nəzərdə tutulur.

61-ci maddədə qeyd olunur ki, hər hansı bir xüsusi halda bu qaydaların bəziləri bir-biri ilə ziddiyyət təşkil edirsə, mütəxəssis həm vicdanla qərar qəbul etməli, həm də oxuduğu məktəbin Etik Komissiyasını və müxtəlif maraqlı tərəfləri məlumatlandırmalıdır.

Ən uyğun əsas prinsiplərdən bəziləri

Etik kodeksin maddələrinin hər biri və hər biri psixoloqun peşə təcrübəsi ilə əlaqəlidir. Buna baxmayaraq, Bəlkə də ən əhəmiyyətlisi yuxarıda qeyd edildiyi kimi bir psixoloq kimi yaxşı idman üçün bir sıra əsas təlimatların diqqət çəkdiyi ümumi prinsiplərdir..

İlk növbədə, maksimum xeyirxahlıq və qeyri-kişi axtarma ehtiyacını tapırıq. Bu, psixologiyanın peşəkar təcrübəsinin ilk növbədə müştərinin rifahı və muxtariyyətinin mümkün qədər yüksəldilməsinə, qorunmasına və yaxşılaşdırılmasına yönəldiyini nəzərdə tutur. Qadağan etməməyə gəldikdə, bu konsepsiya, axtarışın istər müştəriyə, istərsə də etməməsi səbəbi ilə ziyan vurmaması lazım olduğunu ifadə edir. Bu, müalicələrin və ya terapiyaların qismən xoşagəlməz ola biləcək bir emosional səviyyədə işi əhatə etməməsi demək deyil, ancaq bu müddətdə zərər verməməkdən çəkindirmək deməkdir.

Deontoloji məcəllənin əsas prinsiplərindən biri də, sahib olduqları öhdəliklər və hüquqlar nəzərə alınmaqla və deontoloji standartlarına riayət olunmasının zəruriliyini ifadə etməklə peşə inkişafında mütəxəssisin məsuliyyətidir. mümkün olan ən yaxşı xidməti təklif etmək.

Əlavə olaraq, aldatma, saxtakarlıq, buraxılma və ya ağılsız və ya əsassız tətbiqetmələrin olmadığı səmimi bir əlaqə axtararaq xəstə və ya istifadəçi ilə münasibətdə dürüstlük və dürüstlük lazımdır.

Əsas elementlərdən biri də qərəzsizlik və ədalətdir: psixoloq peşəsini cinsinə, yaşına, cinsinə, cinsi oriyentasiyasına, qabiliyyətinə, dilinə, dininə, irqinə, sosial-iqtisadi vəziyyətinə və ya digər səbəblərə görə ayrı-seçkilik etmədən istifadə etməlidir. Lakin bu, sözügedən iş bizim səlahiyyətimizdən kənar olduqda və ya istifadəçiyə qərəzsiz və ədalətli rəftar edə bilməyəcəyimizi düşünməyimizə istinad etmək hüququnun olmadığı anlamına gəlmir. Eynilə, xəstənin vəziyyətindən və vəziyyətindən asılı olmayaraq onu mühakimə etməmək və ya tənqid etməmək də əsas tələbdir.

Nəhayət, psixologiya təcrübəsi mövcud qanunvericiliyə tabedirvə məxfilik, məxfilik, qərar vermək / avtonomluq kimi hüquqlara hörmət edilməlidir

Psixoloqun kataloqu: peşəmizin etik və peşəkar tələbləri

Psixologiya sürətlə inkişaf edən bir peşədir. Ancaq psixoloq olmaq üçün bir dərəcə psixologiya öyrənmək kifayət deyil. Və bu, performansımızdan az və ya çox dərəcədə təsirlənəcək insanlarla işləməkdir.

Bu səbəbdən psixoloq peşəsinin həyata keçirilməsi çox sayda etik və peşəkar düşüncəyə tabedir nəzərə alınmalıdır.

• İlgili məqalə: “Etik və əxlaq arasındakı 6 fərq”

Psixoloqun tərtibatı

Aşağıda qiymətləndirmək üçün əsas etik və peşə tələblərindən biri olan psixoloqun bir dekaloğunu görə bilərsiniz.

1. Xeyirxahlıq, kişiliyin olmaması və ədalət prinsiplərini rəhbər tutun

Fəaliyyət sahəsindən asılı olmayaraq psixoloqun vəzifəsi keçir xəstələriniz və ya müştəriləriniz üçün maksimum fayda axtarın. Başqalarının rifahı naminə hərəkət etmək məcburiyyətindəyik, bacardığımız dərəcədə onlara kömək edirik və bu, peşəkar fəaliyyətimizin əsas sürücüsüdür.

Zərərçəkənlik prinsipi, başqalarına zərər verən hərəkətlərdən çəkinməli olduğumuz fərziyyəsi altında işləyir. Bununla birlikdə, bəzən mümkün olan maksimum rifahı əldə etmək üçün müştərini emosional olaraq əziyyət çəkəcək texnika və prosedurları tətbiq etmək lazımdır. Günün sonunda bir çox halda mövzu üçün ağrılı olan məqamlar üzərində işlənir və Onlarla üzləşmək ümumiyyətlə müəyyən əzablara səbəb olur.

Bu hallarda, peşəkar bir fəaliyyət bu cür əzabların lazımsız olmamasına və ya müştəri üçün əziyyət səviyyəsindən yüksək olan faydalara səbəb olmasına diqqət yetirməlidir.

Nəhayət, qərəzlərimizi bir kənara qoymalı və praktikamıza daxil olan hər kəslə eyni şəkildə davranmalıyıq. Hər hansı bir səbəbdən bacarmırıqsa, başqa bir mütəxəssisə müraciət etməyiniz məsləhətdir.

2. Unutmayın: biz insanlarla işləyən insanlarıq

Biz obyektlərlə, proqramlarla və ya məhsullarla deyil, insanlarla məşğuluq. Görünə bilər ki, bu məqam aydındır, amma buna baxmayaraq bəzən tam nəzərə alınmır kimi görünən bir şeydir.

Bizə gələnlərin qayğısına qaldıqlarını, başa düşüldüklərini və tənqid edilmədiklərini hiss etmələri vacibdir, baxmayaraq ki, obyektiv hərəkət etmək vacibdir insanın ehtimal olunan əzablarını azaltmamalıyıq nə də onun üçün vacib olan.

Obyektiv olmaq və bir mütəxəssis kimi öz mövqeyinizi necə qoruya biləcəyiniz mütləq aseptik olmalı deyil. Bu, xəstələri az qəbul edilmiş hiss edir və həm terapevtik əlaqəni, həm də müalicə və müdaxilələrə sadiq qalmağı əngəlləyir. Carl Jung’un dediyi kimi, “bütün texnikaları mənimsəyin, ancaq bir insanın ruhuna toxunduğunuz zaman yalnız bir başqa insan ruhu olun.”

3. Heç vaxt xəstənizi mühakimə etməyin

Məsləhətləşməyə gələn müştəri və ya xəstə həyatına bir qapı açacaq, ondan varlığının az-çox dərin hissələrini, qorxularını və təcrübələrini vizuallaşdıra biləcəyik.

Xəstə həyatının bir hissəsinə, düşüncələrinə və inanclarına etibar edir. Bunlara həmişə hörmət edilməlidir, bəzi hallarda öz başları ilə qarşılaşa bilməsinə baxmayaraq. Psixoloq və ya psixoloqun buna öyrədilmədiyi təqdirdə, müştərini başqa bir mütəxəssisə yönəltməlidir.

4. Xəstələrinizin və ya müştərilərinizin məxfiliyinə hörmət edin

Xəstələrin bizə verdiyi məlumatlar, məhkəmə qərarı ilə və ya mövzu və ya başqalarının həyatı üçün ciddi təhlükə olduğu hallar istisna olmaqla, olmalıdır. tamamilə məxfi. Bizə mövzunun vəziyyətini yaxşılaşdırmağa kömək etmək üçün bir çox hallarda başqası ilə paylaşılmadığı məlumatlar əmanətdir.

Toplanan məlumatların hər hansı bir şəkildə (məsələn, tədqiqat və ya peşə təhsili üçün) istifadəsi və ya hətta fərdi müalicə edən komandadan kənar digərlərinə çatdırması nəzərdə tutulduğu təqdirdə, xəstə əvvəlcədən razılıq verməlidir.

5. Xəstənin və ya müştərinin muxtariyyətinə hörmət edin

Heç vaxt bir mövzuda öz fikrini irəli sürməyə çalışmamalısan. Müəyyən hərəkətlərin, üsulların və ya müdaxilələrin ən təsirli ola biləcəyini düşünsək də, özlərini məcbur etməyə çalışmamalıdırlar. Müşavirəyə gələn subyektin öz dəyər sistemi, gündəliyi və nəticədə öz həyatı var və onları istəmədikləri bir şey etməsinə ixtiyarımız yoxdur. İnsanı inandıra və ya qərar verməsinə kömək edə bilərsən, amma nəticədə bunu kim verməlidir, o özü olmalıdır.

6. Həddinizi tanıyın: hər şeyi bilmirik

Hər şeyə qadir deyilik: dürüst olmaq və öz sərhədlərimizi tanımaq, səhvlərimizi və hətta konkret halları həll etmək üçün səriştəsizliyimizi tanımaq lazımdır. Bir şey bizi aşarsa, başqa bir mütəxəssisə müraciət edə bilərik bu bizə gələn şəxsə daha yaxşı kömək edə bilər, çünki məqsədimiz hər zaman ona kömək etmək və nəfsimizi gücləndirməmək olmalıdır.

Əlavə olaraq nəzərə almaq lazımdır ki, təcrübə və geniş bir biliyə sahib olmağın həqiqəti bəzən bizi özünə güvənə bilər. Ancaq bu güvən hər şeyi bildiyimizi və ya qəbul etdiyimizi düşünmək səhvini yaratmamalıdır.

Müştərilər bizə həyatlarının çox vacib hissələrini izah edə bilsələr də, onların necə olduqları və real həyatda necə davrandıqları barədə kobud bir fikir əldə edə bilsək də, gündəlik həyatlarını əhatə edən şərtlər və elementlər çox bilinmir biz.

• Sizi maraqlandıra bilər: “psixoloji terapiyanın nəticə verməməsinin 10 səbəbi”

7. Obyektiv davranın

Dəyərlərimiz, zövqlərimiz, inanclarımız və hətta şəxsi problemlərimiz heç vaxt təsir göstərməməli və işimizi qərəzli etməməlidir.

Biz obyektiv qalmalıyıq peşəkarlar kimi rolumuzu bilirik. İnsana həyatı ilə əlaqədar qərar verə bilmək, özümüzü onların yerinə qoymaq və onların fikirlərini nəzərə almaq üçün kömək edirik.

8. Nə işlədiyinizi xatırlayın. Vacib olan istifadəçidir.

Məsləhətləşməyə gələn insanların nəzərə alınması lazımdır bir növ peşəkar yardım axtarırlar. Həmişə birinci yerdə durmalı olan şey, əvvəllər də dediyimiz kimi, sizin rifahınızdır. Bu məqsədə doğru çalışmalıyıq.

Əsas idman motivasiyası iqtisadiyyat, nəfslərinin başqaları üzərində güc yolu ilə gücləndirilməsi və ya öz şəxsi çatışmazlıqlarının həlli kimi cəhətlər olanlar yaxşı psixoloq olmayacaqlar.

• Sizi maraqlandıra bilər: “Pis bir psixoloq və ya terapevti aşkar etmək üçün 10 əlamət”

9. Səlahiyyətli olaq: ​​davamlı məşq etmək və yeniləmək lazımdır

İdman edə bilmək üçün təməl bir təhsildən keçmək lazımdır, ancaq istədiyimiz hərəkətlərin təsirli və təsirli olması kifayət deyil. Psixologiya Tərəqqinin davamlı olaraq edildiyi bir intizamdır.

Təhsil və tibbdə olduğu kimi, psixoloqların da yaradılan müxtəlif irəliləyişlərdən, işlərdən və texnikalardan xəbərdar olması lazımdır. Bu, müştərilərə mümkün olan ən yaxşı xidmətin təqdim edilməsinə, ən təsirli texnikalardan istifadə edilməsinə imkan verilməsinə və hər bir mövzunun ehtiyacları və şərtlərinə uyğun istifadə metodologiyalarının tənzimlənməsinə gəldikdə vacibdir.

Bundan əlavə, idman edərkən səriştəli olmalı olduğumuzu da unutmamalıyıq. İstədiklərimizi edə bilmərik. İnsan dəniz donuzları ilə əlaqəli deyilik: təklif etdiyimiz şeyin empirik əsası və sübut edilmiş effektivliyi olmalıdır, müəyyən bir hədəfə yönəldilməklə yanaşı. İnsanlar nələrin ediləcəyi və müdaxilədən hansı nəticələrin gözlənilə biləcəyi barədə məlumatlandırılmalıdır.

10. Peşənizə hörmət edin və sevin

Bir psixoloq olaraq, başqalarına həyatlarının fərqli sahələrini yaxşılaşdırmağa kömək etmək üçün çox çalışan bir professional sektoru təmsil edirsiniz.

Sənin işin məşğul olduğunuz insanların həyatında böyük əks-səda doğuracaq. Rolunuza hörmət edin və vacibliyini nəzərə alın. Əlavə olaraq, peşəyə və ya digər mütəxəssislərin töhfəsinə zərər verməkdən mümkün qədər çəkinin.