Semantikaga kirish
- “Til ma’nosini o’rganishning texnik atamasi semantikdir, ammo bu atama ishlatilgandan so’ng, ogohlantirish so’zidir.
Метод семантического дифференциала
Метод семантического дифференциала — это один из объективных методов построения субъективных семантических пространств (см. Субъективное семантическое пространство). Принадлежит к классу методов экспериментальной семантики (см. Семантика). Понятие субъективного семантического пространства представляет собой операциональную модель представления категориальной структуры индивидуального сознания в виде математического пространства, координатные оси которого соответствуют имплицитно присущим индивиду основаниям категоризации (см. Категоризация), а значения некоторой содержательной области задаются как координатные точки или вектора, размещённые в этом пространстве. На основе модели категориальной структуры индивидуального сознания осуществляется различение, классификация и оценка каких-либо объектов, понятий и так далее путём анализа их значений, поскольку размещение в семантическом пространстве тех или иных значений позволяет проводить их анализ. Метод семантического дифференциала разработан в 1955 году группой американских психологов во главе с Ч. Осгудом в ходе исследования механизмов синестезии и получил широкое применение в исследованиях, связанных с восприятием и поведением человека, с анализом социальных установок и личностных смыслов. Метод семантического дифференциала используется в психологии, социологии, теории принятия решений, теории массовых коммуникаций, рекламе и ряде других областей. Этот метод находит также применение в исследовании когнитивных (познавательных) аспектов сознания и самосознания личности. Как полагает Осгуд, он позволяет измерять так называемые коннотативные значения, то есть те состояния, которые следуют за восприятием символа-раздражителя и необходимо предшествуют осмысленным операциям с символом. Наиболее близким аналогом коннотативного значения из аппарата советской психологии является понятие личностного смысла — «значения для субъекта» (А. Н. Леонтьев, А. А. Леонтьев). Метод семантического дифференциала является комбинацией метода контролируемых ассоциаций и процедур шкалирования. Измеряемые объекты (понятия, изображения, отдельные персонажи и другие) оцениваются по ряду биполярных градуальных (трёх-, пяти-, семибалльных) шкал, полюса которых заданы с помощью вербальных антонимов. Оценки понятий по отдельным шкалам коррелируют друг с другом, и с помощью факторного анализа удаётся выделить пучки таких высококоррелирующих шкал, сгруппировать их в факторы. С содержательной стороны фактор можно рассматривать как смысловой инвариант содержания шкал, входящих в фактор. Группировка шкал в факторы позволяет перейти от описания объектов с помощью признаков, заданных шкалами, к более ёмком описанию объектов с помощью меньшего набора категорий-факторов, представив содержание объекта, его коннотативное значение, как совокупность факторов, данных с различными коэффициентами веса. При геометрическом представлении семантического пространства категории-факторы выступают координатными осями некоего n-мерного семантического пространства (где мерность пространства определяется числом независимых, некоррелирующих факторов), а коннотативные значения анализируемой содержательной области задаются как координатные точки или вектора внутри этого пространства. Семантическое пространство является своеобразным метаязыком описания значений, позволяющим путём разделения их содержания в фиксированном алфавите категорий-факторов проводить сематический анализ этих значений, выносить суждения об их сходстве и различии путём вычисления расстояний между соответствующими значениям координатными точками в пространстве. В работах Осгуда были выделены три основных фактора: «Оценка», «Сила», «Активность», объединяющих множество шкал, и для дифференциации коннотативных значений использовалось декартово трёхмерное пространство. Работая с большим количеством шкал и понятий, американским исследователям А. Лавойе и П. Бентлеру удалось расширить набор базисных факторов и, наряду с факторами «Оценка», «Сила», «Активность», выделить факторы «Сложность», «Упорядоченность», «Реальность», «Обычность». Аналогичные результаты были получены В. Ф. Петренко на материале русской лексики. Наряду с универсальными семантическими дифференциалами, построенными на базе лексики из различных семантических классов, строятся и частные семантические дифференциалы для ограниченных понятийных классов. Например, построен ряд частных семантических пространств: «личный семантический дифференциал», структурирующий прилагательные — свойства личности; «дифференциал политических терминов», и так далее. Построение таких частных семантических пространств позволяет проводить и более тонкий семантический анализ, а сами факторные структуры могут интерпретироваться как категориальная сетка данного понятийного класса. Частные семантические пространства, построенные для данной социальной популяции или отдельного индивида, не обладают межкультурной инвариантностью и несут дифференциальные психологические признаки. Последнее делает возможным их применение в психологии индивидуальных различий, но требует процедуры построения субъективного семантического пространства для каждого индивидуального исследования. Наряду с вербальными семантическими дифференциалами разработаны невербальные семантические дифференциалы (Nonverbal Semantic Differential), использующие в качестве шкал графические оппозиции, живописные картины и фотографические портреты.
Базисные концепты
Новые концепты
Гуманитарное пространство в рамках одного ресурса: гуманитарные науки, рынки гуманитарных знаний, методов и технологий, общественное развитие, государственные и корпоративные стратегии, управление, образование, институты, фабрики мысли. Гуманитарные исследования и аналитика, рейтинги, прогнозы, энциклопедия, библиотека. Всё для изучения и проектирования гуманитарного развития.
Гуманитарный портал ISSN 2310-1792 About • Agreement • Terms of Use
© 2002–2023 Центр гуманитарных технологий
Publisher: Centre for Human Technologies
E-mail: info@gtmarket.ru
- Исследования
- Исследования государств
- Исследования персоналий
- Исследования общества
- Исследования образования
- Исследования бизнеса
- Исследования рынков
- Исследования медиа
- Государства
- Организации
- Персоналии
- Концепты
- Тексты
- Медиа
- Гуманитарный базис
- Гуманитарная мысль
Semantikaga kirish
Tilshunoslik semantikasi tillarni tashkil qilish va ifoda qilish ma’nosini o’rganish sifatida tavsiflanadi.
“Oddiy, – deydi RL Trask, – semantikaning eng muhim ishlaridan ayrimlari 19-asrning oxiridan boshlab faylasuflar tomonidan emas, falsafachilar tomonidan amalga oshirildi”. Ammo so’nggi 50 yil ichida “semantikaga yondashuvlar ko’payib ketdi va mavzu tilshunoslikning eng yorqin sohalaridan biri”.
” Semantika” (yunon tilidan “belgisi”) atamasi zamonaviy semantikaning asoschisi hisoblangan frantsuz lingvisti Mishel Bréal tomonidan (1832-1915) yaratilgan.
Kuzatishlar
- “Til ma’nosini o’rganishning texnik atamasi semantikdir, ammo bu atama ishlatilgandan so’ng, ogohlantirish so’zidir.
” [S] emantika so’zlar va jumlalar ma’nosini o’rganishdir.
- Lingvistik semantika va grammatika
“Ma’naviy o’rganish har xil yo’llar bilan amalga oshirilishi mumkin. Tilshunoslik semantikasi – ma’ruzachining haqiqatlarni, his-tuyg’ularini, niyatlarini va tasavvurning mahsulotlarini boshqa ma’ruzachilarga etkazish imkonini beradigan va tilni biladigan har qanday ma’ruzachining bilimlarini tushuntirishga urinish. ular u bilan muloqot qiladilar . Erta hayotda har bir inson tilning asosiy shartlarini – so’zlashuvni , talaffuzni , har bir elementning ma’nosini va mazmunini oladi. grammatika , tilning aniq ta’rifi, tillarning toifalari va ular bilan o’zaro munosabatlar qoidalari . Semantika grammatikaning bir qismidir, fonografiya , sintaksis va morfologiya boshqa qismlar “.
(Charles W. Kreidler, inglizcha semantikani tanishtirish Routledge, 1998)
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.