Keçmişdən necə keçə bilərəm

Məsələ-2. Ülkərin pulu Ayşənin pulunun 2 mislindən 100 AZN əksikdir. İkisinin pulunun cəmi 500 AZN olarsa, Ayşənin neçə AZN pulu var?

Magistr OL

“Mən məsələ həll edə bilmirəm.” ilk olaraq bu cümləni unutmağa başlayın. SİZ MƏSƏLƏ HƏLL EDƏ BİLİRSİNİZ. inanmırsızsa bir məsələ ilə bunu sınaqdan keçirək.
Dənlikdə 4 göyərçin dən yeyirdi. Dənliyə daha 2 göyərçin gəldi. Bayaqdan pusquda yatmış pişik göyərçinlərdən birini tutdu. Dənlikdə neçə göyərçin qaldı? Məsələni həll edin və cavabı yadınızda saxlayın. Əgər həll etdizsə davam edə bilərik.

4 göyərçin var idi, 2-də gəldi. 4+2=6 göyərçin oldu. sonra isə pişik birini tutdu qaldı 6-1=5 göyərçin. Cavab olaraq 5 tapmışdınızsa təbriklər gördüyünüz kimi siz məsələ həll edə bilirsiniz. Yox əgər 5 deyil sıfır tapmışdınızsa ikiqat təbriklər pişik birini tutanda digərləri uçub getmişdi dənlikdə göyərçin yox idi. :)))
Yuxarıda baxdığımız məsələ yarızarafat da olsa əslində bütün məsələlər belədir. Məsələdə bir qəbristanlıq söz ola bilər, sözlərin çoxluğu sizi qətiyyən qorxuzmasın. Əvvəlcə məsələni oxuyursuz sonra məsələdə nəyi tapmalı olduğunuza xüsusi diqqət edirsiz. Daha sonra isə məsələdə sözlərlə yazılanları riyazi formaya gətirirsiz (yəni dustur şəklində yazırsız) və bununla da məsələnin beli qırılır. Məsələn: yuxarıda baxdığımız məsələdə bir dastan söz var idi: “dənlik” “dən yemək” “ucdu” “göyərçin” və s. bu sözlərin heç biri məsələni həll etmək üçün bizə lazım deyi l di. Bizə lazım olan 4-ü var idi. 2-i gəldi, 1-in tudu. Bunun riyazi formada yazılışı isə 4+2-1=5 gələnlər ” +” gedənlər isə “-“. Vəssalam bu qədər sadə.

İndi isə bəzi normal məsələlərin həllinə baxaq:

Məsələ-1. Ardıcıl üç ədədin cəmi 132-dir, bu ədədlərin ən kiçiyi ilə ən böyüyünün cəmi neçədir?
A) 82 B) 78 C) 81 D) 86 E) 88

Həlli: Əvvəlcə bu ədədləri tapaq, sonra ən kiçiyi ilə ən böyüyünün cəmini taparıq. Məsələdə ardıcıl 3 ədəddən söhbət gedir və biz bu ədədlərdən heç birin bilmirik. Eləbilmədəyimizə görə də ən kiçiyini x ilə işarə edək. Ondan sonrakı olacaq x+1, Ən böyüyü isə olacaq x+2.

ən kiçik: x
ortancıl: x+1
ən böyük: x+2
Bu ədədlərin 3-nün cəmi 132 edir. Cəmləyək:
x+x+1+x+2=132 biraz sadələşdirsək
3x+3=132 artıq tənliyimiz hazırdır burdan x-i tapa bilərik.
ən kiçik: x=43
ortancıl: x+1=44
ən böyük: x+2=45
Şərtdə isə bizdən ən kiçiklə ən böyüyün cəmin istəyirdi: 43+45=88
Cavab: E) 88

Məsələ-2. Ülkərin pulu Ayşənin pulunun 2 mislindən 100 AZN əksikdir. İkisinin pulunun cəmi 500 AZN olarsa, Ayşənin neçə AZN pulu var?

A) 150 B) 100 C) 200 D) 250 E) 300

Həlli: Ayşənin pulunu x işarə edək. Və şərtdə deyilir ki Ülkərin pulu bunun 2 mislindən 100 AZN əksikdir. Yəni Ülkərin pulu 2x-100 olur.

Ayşənin pulu: x
Ülkərin pulu: 2x-100
cəmi 500 pulları var. cəmləyib 500-ə bərabər edək
x=200 bizdən Ayşənin pulunu istəyirdi bizdə elə onu x-lə işarə etmişdik. Cavab: C) 200

Məsələ-3. Sinfin şagirdləri sıralara iki-iki otursalar 3 şagird ayaq üstə qalar. Üç – üç otursalar iki sıra boş qalar. Sinifdəki şagidlərin sayını tapın.
A) 18 B) 21 C) 23 D) 25 E) 27

Həlli: Məsələnin birinci cümləsində deyilir ki sıralarda iki-iki otursalar 3 şagird ayaq üstə qalar. Yəni, sinifdə neçə dənə sıra varsa hərəsində 2 şagird oturur. sonda 3 şagirdə yer çatmır. Sinifdəki sıra sayını bilmirik, elə ona görə də sıra sayını x-lə işarə edək. Hər sırada 2 nəfər oturduğuna görə və x dənə də sıra olduğuna görə sinifdə 2x nəfər şagird oturub. “Niyə 2x oldu?” sualı yarandısa beyninizdə bu mötərizənin içərisin oxuyun ( sinifdə bir sıra olsa neçə şagird oturardı? —cəmi 2 nəfər. 2 sıra olsa neçə nəfər oturardı? —hər sırada 2 nəfər oturduğuna görə 2*2=4 nəfər. 5-sıra olsa neçə nəfər oturardı?— 5sıranın hər birində 2 nəfər oturduğuna görə 2*5=10 nəfər. İndi isə x sayda sıra var hərəsində də 2 nəfər oturub deməli sinifdə ümumi 2x sayda şagird oturub.) Ancaq unutmaq olmaz ki 3 nəfər də ayaq üstə qalıb. Deməli sinifdəki ümumi şagird sayı: 2x+3 olar.
İndi keçək ikinci cümləyə. üç-üç otursalar 2 sıra boş qalar. yəni hər sırada 3 nəfər otursa 2 sıraya şagird çatmayacaq. Yəni, x dənə sıramız var olardan yalnız x-2 sırada şagird oturacaq və hərəsində də 3 nəfər. Deməli bu cümlədən də sinifdəki ümumi şagird sayın tapa bilərik: 3(x-2) hər iki ümümi sayı bir-birinə bərabər etsək
2x+3=3(x-2) bu tənliyi həll edək.
2x+3=3x-6
-x=-9
x=9
Tapdıq ki, sinifdə 9 sıra var. Tələsməyin bu hələ məsələnin cavabı deyil. Bizdən sinifdəki şagird sayın istəyir ki, biz də yuxarıda 2-dənə düstur tapmışıq ümumi say üçün. ikisində də x=9 yerinə yazsaq eyni cavabı alarıq. hər hansı birində yazaq:
3(x-2)=3(9-2)=21. Cavab: B) 21

Yazı çox uzanmasın deyə bu dərsi burda saxlayırıq, növbəti dərslərimizdə məsələ həlləri davam edəcək. Bütün dərslərimizi www.magistrol.com bloqundan oxuya və izləyə bilərsiniz. Suallarınız olduqda və nəyisə başa düşmədikdə günün 24 saatı Magistr OL qrupuna yazın.

Müəllif: Rəşadət Şərifov

Faydalı (mütləq baxmağınız məsləhətdir)
İnformatika
Sayta Üzv OL
İrad, Rəy, Təklif və İstəkləriniz
Əlaqə
Home

Keçmişdən necə keçə bilərəm?

Keçmiş problemlərə diqqət, yaxın insanlarla işləmək və ünsiyyətə mane olur, günün əhəmiyyətli və xoş anlarını qarışdırır. Keçmişə qayıtmaq və bir şeyin dəyişdirilməsini arzulayırsınız ki, keçmişə sizi bağlayır, indiki vaxtdan zövq almaq və gələcəyinizi qurmaq. Möcüzə deyirlər: keçmiş unutulmayanda, gələcək bağlandı.

Keçmişdən necə keçə biləcəyinizi bilə-bilə sizə azadlıq və cansağlığı verə bilər. Keçmiş münasibətləri, insanları, təəssüflərini, təqsir hisslərini, dağıdıcı düşüncələri geridə buraxmaq bacarığı xoşbəxtlik və zehni sülh hiss etməyinizi təmin edəcək.

Keçmişdən getməyi öyrənməyi necə öyrənirsiniz?

Hal-hazırda yaşamaqdan qoruyan bir vəziyyət seçin. Diqqət edin və sonra necə geyindiyini, hansı sözləri eşitdiklərini, yaşadıqlarını xatırlayın. Nə qədər vaxt keçdiyini başa düşün və bu nömrəni kağız üzərində yazın. Vəziyyəti özünüz dəyişdiyini və qiymətləndirdiyini qəbul edin.
Yəqin ki, keçmişdə edilən bəzi səhvləri xatırlayırsınız, amma bu sizi “pis” etmir. Vəziyyətin zehni təkrarlanması ilə, özünə inamınızı məhv edərək, özünüzü şiddətli cəzalandırma ilə cəzalandırırsınız. Hər kəs səhv edir. Ancaq səhvlər deyilsiniz – bunu anlamaq lazımdır.
Əgər mənfi hisslər üzündən keçmişdən keçməyinizə qadir olmadığını başa düşsəniz, bu artıq yaxşıdır. Onlardan qurtulmaq üçün gündəliyə başlamaq və sizinlə yığılmış hər şeyi təsvir etməyə çalışın.
Daxili tarazlığa nail olmaq üçün, beyin və bədəni sakitləşdirmək üçün, sakit bir vəziyyətə çatmaq üçün, keçmişdən gələn emosiyalar günümüzə kölgə salmazsa meditasyonu istifadə edin. Hələ indi – nəfəs, melodiya və ya mantrana odaklanın və düşüncələr sizi keçmişə qaytarmağa meylli olduğunda bu vəziyyətə qayıdın. Bu texnika, müntəzəm tətbiq olunduqdan sonra, diqqətinizi idarə etməyə və keçmişə qayıtmaqdan qaçınmağa imkan verəcəkdir.
Başladığınız hər şey üçün keçmişə ağılla zəngin olanda – bütün kədərlərini buraxa bilərsiniz. Bu hadisələrə, xüsusilə ağır dövrlər keçirdiyinə görə minnətdar olmağa çalışın. Düşün, bəlkə gücsən? Bu vəziyyət sizə nə öyrətdi? Keçmiş hadisələr olmadan siz belə olmayacaqsınız! Ədəbiyyatda minnətdarlıq hiss etməyinizə kömək edəcək istinadlar vardır.
Başqalarının sözlərini və hərəkətlərini nəzarət edə bilməzsiniz, ancaq sizin rolunuz üçün məsuliyyət götürdinizmi? Tədbir iştirakçısı ol, məsuliyyət götür. O zaman nə dəyişə bilərsiniz? Dərs üçün minnətdar ol və əməllərinizə görə məsuliyyət daşıyın. İstəmirsinizsə, xatirələrə geri qayıtmaq lazım deyil.
Tövsiyyələr haqqında narahat olmayın. Əgər vəziyyətdən kənar bir vəziyyətə baxarsanız, bu hadisələrin həqiqətən vacib olub-olmadığını düşünün. Əgər bir şey varsa, narahat olmayın. Başqa bir qavrayış sizin şüurunuzu yeni bir səviyyəyə qaldıracaq və daha çox mümkün variantları görməyə başlayacaqsınız.
Uzaqdan həyatınıza baxın. Sevgi bilmək üçün anadansınız. Ağrınızın üzərinə düşürsəniz, təcrübə sizin öyrəndiyiniz dərslərinizdir.

Bağışlamaq istəyənlər ürəyinizi lütf ilə dolduracaq və məqsədlərinə çatmağa imkan verəcəkdir.

Keçmiş əlaqələrə necə getmək olar?

Bir mərasim, məsələn, bağışlaya bilməyən və zehni olaraq bağlaya bilən mövzuları kəsib, bir balon kimi buraxın, sənsiz olmadan xoşbəxt bir həyatıma şükür və xahiş et, ya da ağrınız haqqında bir məktub yaz və onu məhv et.
Özünü və ya başqasını bağışla. Bu, təsdiq etdiyiniz sözlər və ya hərəkətlər demək deyil, yalnız onları qəbul edirsiniz. Bu, mənfi hərəkətlərin yükünü atmaqla irəliləməyə imkan verir.
Həyatınızı dəyişdirin, yeni hədəfləri təyin edin, yeni bir şeyə başlayın: tətilə getmək, kurslara üzv olmaq, iş yerlərini dəyişmək .
Sənin duyğuların şəxsi seçim olduğunuzu başa düş.

Günün parlaq anlarını əldən verməyə davam etmək istəyirsənmi və həyatınızla uçur? Bütün bunlar sizə asılıdır – nəhayət, keçmişinizə vida!

Təcrübə üçün müraciət edin

Çox iş təcrübəniz yoxdursa və ya hələ də oxuyursunuzsa, təcrübə bacarıqlarınızı genişləndirmək üçün gözəl bir yoldur. Təcrübə üçün müraciət edənlər nadir hallarda çoxlu iş təcrübəsi təklif edə bildiklərinə görə, potensial işəgötürənlər sizin bacarıqlarınızdan və münasibətinizdən xəbərdar olma ehtimalı daha yüksəkdir. Əgər doğru yerdə axtarış aparsanız, təsir edici ərizə yaradıb müsahibənizə hazırlaşsanız, istədiyiniz karyeraya yol açan staj keçə bilərsiniz.

hərəkət kurs

1-ci hissə Təcrübə imkanlarını tapın

Axtarış qutusuna “daxili” yazın və xüsusi ərazinizə uyğun gələn istənilən terminləri, məsələn. “Maliyyələşdirmə” və ya “tibb”.
Yaxınlıqda iş tapmaq üçün coğrafi yer axtarmaq imkanı da olacaq.

Sevimli işinizə xas olan forumları və ya veb saytları axtarın.

İşə qəbul edən menecerlərdən təcrübə müddətində hansı işlə məşğul olmaq istədiyinizi, ondan hansı imkanların yarana biləcəyini və korporativ mədəniyyətin nə olduğunu soruşun.
Məktəblərdə keçirilməyən əmək yarmarkalarının çoxu tam ştatlı iş təklif edir. Əgər belə bir ticarət yarmarkasında iştirak etməyi planlaşdırırsınızsa, hər hansı bir mövcud təcrübənin olub olmadığını əvvəlcədən təşkilatçılardan soruşun.
İşə qəbul olunanlarla müsahibələrinizi iş müsahibəsi kimi düşünün. Özünüzlə CV götürün, düzgün geyinin və yarmarkada özünə inam bəxş edin, xoş təəssürat yaradın.

Nisbətən yaxşı tanıdığınız və fənləri sizi maraqlandıran müəllimdən soruşmaq daha yaxşıdır. “Dərslərinizdən çox zövq alıram. Hər hansı müvafiq təcrübə imkanlarını bilirsinizmi? ”.

Hissə 2 Təcrübə üçün müraciət edin

İştirak etdiyiniz könüllülük və asudə vaxt fəaliyyətləri və ya aid olduğunuz idman komandaları haqqında məlumatları daxil edin. Məktəb mövzularınızı, orta qiymətinizi və tamamladığınız digər testləri yazın, xüsusən də CV-nin çox qısa olduğunu hiss edirsinizsə.
Yalnız dövrlər və şirkət adları əvəzinə indiyə qədərki iş təcrübənizi təsvir edin. Ofisdə köməkçi kimi işlədiyinizi söyləmək əvəzinə, daxili e-poçt göndərmək, press-relizlər tərtib etmək, ofis ləvazimatlarını yenidən sıralamaq, zənglərə cavab vermək və yönləndirmək və poçtu yaymaq kimi vəzifələrini təsvir edin.
CV-nizi doldura biləcəyiniz çox təcrübəniz varsa, onu qısa saxlamağa çalışın. CV iki səhifədən çox olmamalıdır.
Onu elə tərtib edin ki, onların üzərindən sürətlə uçduqda məlumatı başa düşmək asan olsun. Toplar ən vacib məlumatları vurğulamaq üçün əla bir yoldur.
Müəllimdən və ya işləyən kimsədən CV-nizi oxumasını və sizə məsləhət verməsini xahiş edin.

Sizi tövsiyə edəcək ən azı üç nəfəri nəzərə alın. Ancaq hər biri beşdən çox təklif etmir. Ərizə.
Sizə tövsiyə edən insanlara tövsiyə məktubunuzda vurğulamaq istədiyiniz faydalar haqqında bir neçə ipucu verməyə çalışın.

Yaradıldığı konteksti izah etmək üçün hər bir iş nümunəsinin qısa təsvirini verin.İşin məqsədinin nə olduğunu və onu işəgötürən, məktəb və ya istirahət üçün yaratdığınızı təsvir edin.
Əgər çoxlu nümunəniz varsa, nəyi daxil edəcəyinizi seçərkən seçici olmalısınız. Ən yaxşı işinizdən üç-beş nümunə seçin. Əgər işinizin bəzi nümunələri ən yaxşılarınızdan daha uyğundursa, portfelinizi müxtəlif işlərə uyğunlaşdıra bilərsiniz.
Portfel yaratmaq üçün istifadə edə biləcəyiniz bir sıra pulsuz və premium platformalar var. Portfolio Gen, Carbonmade, eFolio və Coroloft pulsuz seçimlərdir. Big Black Bad, Parade və Pixpa premium seçimlərdən bəziləridir.
Veb dizayn bacarıqlarınız varsa, WordPress, Blogger və ya TypePad kimi açıq mənbəli vebsaytdan istifadə edə bilərsiniz.

CV-nizin məzmununu təkrarlamaqdan çəkinin. Bunun əvəzinə, təcrübənizin sizi necə müraciət etdiyiniz təcrübə üçün mükəmməl namizəd etdiyini izah edin.
Təqdim etdiyiniz hər bir ərizə üçün unikal örtük məktubu yazın. İşəgötürənlər əvvəlcədən təyin edilmiş qaralamadan istifadə etdiyinizi dərhal fərq edəcəklər və o, sizə sürtünəcək.
Əlaqə saxlamaq və məktubu göndərmək üçün müəyyən bir şəxs tapmağa çalışın. Əgər konkret əlaqə saxlaya bilməyən şəxs tapmasanız, lütfən onunla “Hörmətli HR Meneceri” kimi əlaqə saxlayın.

Hissə 3 Müsahibədə uğur

İş müsahibəsinə getməzdən əvvəl duş qəbul edin, dişlərinizi fırçalayın və saçınızı tarayın.
Kostyum biznes mühitində kişilər üçün idealdır. Əgər sizdə yoxdursa, köynək, ağıllı ayaqqabı və ağıllı şalvar geyin. Bütün paltarlarınızın təmiz və ütülü olduğundan əmin olun.
Qadınlar işgüzar şəraitdə şalvar və ya peşəkar paltar geyinməlidirlər. Ayaqqabılar peşəkar görünürsə hündür və ya düz dabanlı ayaqqabılar geyinə bilərsiniz.
Klassik sırğalar olmasa, döymələri örtməyə və pirsinqləri çıxarmağa çalışın.

Əgər əsəbi görünə biləcəyinizi düşünürsünüzsə, əvvəlcədən güzgü qarşısında bir neçə mümkün cavabı məşq etməyə çalışın.
Müsbət düşünməyə çalışın və uğur qazanacağınızı və özünüzə inam yaratmaq üçün staj keçəcəyinizi təsəvvür edin.

“Güclü/zəif tərəfləriniz nələrdir?”, “Sizi bu təcrübə üçün müraciət etməyə nə vadar etdi?”, “Təzyiq altında son tarixə çatmaq məcburiyyətində olduğunuz vəziyyəti təsvir edin”, “Problemli bir problemlə qarşılaşmalı olduğunuz vəziyyəti təsvir edin. Müştəri. ”Bunlar iş müsahibələri və ya təcrübə zamanı eşidəcəyiniz tipik suallardır.
Hazır olmaq yaxşı olsa da, əvvəlcədən cavablarınız haqqında çox diqqətlə düşünməyin. Bu sualların əsas məqsədi kortəbii olaraq nə qədər yaxşı düşünə biləcəyinizi görməkdir və əgər cavablarınız çox məşq edilmiş səslənirsə, bu mənfi ola bilər.

“Bu, satışlar haqqında daha çox öyrənmək üçün mənim üçün əla fürsət olacaq” demək əvəzinə, “Məncə, yaxşı satış bacarıqlarını inkişaf etdirmək marağım komandanızın məqsədlərinə töhfə verəcək.”

Əgər konkret bir şey fikirləşə bilmirsinizsə, “Sizcə, bu işi kimin alacağı nə vaxt məlum olacaq?” kimi bir sual verin. Və ya “Bu ofisdə adi bir gün necə keçir?”

Geriyə baxdıqda yaxşı xəbər belə görünə bilər: “_____-də vaxt ayırdığınız üçün sizə bir daha təşəkkür etmək istəyirəm. Şirkət və iş haqqında daha çox öyrənmək məni çox sevindirdi. Kvalifikasiyalarımla bağlı əlavə suallarınız varsa və ya məndən başqa məlumata ehtiyacınız varsa, mənə bildirin. Sizinlə əlavə təfərrüatları müzakirə etməyi səbirsizliklə gözləyirəm. ”