8-ci sinif Ümumi tarix dərslik komplektinin müzakirəsi

Beyin həmləsi, fasiləli oxu,müzakirə,insert

Ümumi tarix 8-ci dərslik

Hər gün insan üçün yeni bir həyatdır…

• Canlı həyat
• Botanika
• Zoologiya
• İnsan
• Ümumi biologiya
• Testlər
• Elektron dərslər
• İcmallar
• Standartlar və summativ qiymətləndirmə

KSQ-3 8-ci sinif

Tarix: Dekabr 25, 2015 müəllif: sevdaismayilova

Share this:

Bunu bəyən:

Bəyən Yüklənir.

Oxşar

sevdaismayilova haqqında

Mən İsmayılova Sevda Faiq qızı 12.02.1977 anadan olmuşam.İsmayıllı şəhər 3nömrəli tam orta məktəbi 1994-cü ildə bitirib həmin ildə Bakı Dövlət Universitetinin biologiya fakultəsinə daxil olmuşam. 1998-ci ildə ali məktəbi bitirib 1il 3nömrəli tam orta məktəbdə biologiya müəllimi işləmişəm. Hal hazırda 7nömrəli tam orta məktəbdə biologiya müəllimi və Rayon Təhsil şöbəsində biologiya metodisti kimi çalışıram.

Bu yazı Canlı həyat kateqoriyasında dərc edildi. Daimi bağlantını seçilmişlərinizə əlavə edin.

Cavab qoy Cavabı ləğv et

Təqvim

Dekabr 2015

B	BE	ÇA	Ç	CA	C	Ş
1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

8-ci sinif “Ümumi tarix” dərslik komplektinin müzakirəsi

18 fevral 2016-cı il tarixdə, saat 11:00-da ümumtəhsil məktəblərinin 8-ci sinfində istifadədə olan “Ümumi tarix” dərslik komplektinin elmi-metodiki monitorinqi ilə bağlı seminar keçirilmişdir.

Seminar “Dərslik portalı”nda canlı yayımlanmışdır.

Seminarda Bakı şəhərinin tam orta və ali təhsil müəssisələrinin müəllimləri, metodistlər, AMEA-nın müvafiq sahə üzrə mütəxəssisləri iştirak etmiş, həmçinin TQDK-nın Gəncə, Şəki, Lənkəran, Ağcabədi və Göyçay regional bölmələri ilə “Skype” proqramı vasitəsilə bağlantı qurulmuşdur.

Dərslik komplekti məzmunun işlənməsi, dil və yazı üslubu, dizayn və bədii tərtibat, tapşırıqların elmi-metodiki uyğunluğu və müəllim üçün metodik vəsaitin məzmununun işlənməsi baxımından müzakirə edilmişdir.

Seminarda Bakı şəhərindən 245 nömrəli tam orta məktəbin müəllimi Hüseyn İbrahimov, 288 nömrəli tam orta məktəbin müəllimi Sabir Kazımov, 72 nömrəli məktəb-liseyin müəllimi Aydın Allahverdiyev, 194 nömrəli tam orta məktəbin müəllimi Cahangir Ramazanov, müstəqil ekspert Şamil Əmrahov, 47 nömrəli tam orta məktəbin müəllimi Məlahət Məmmədova və 193 nömrəli tam orta məktəbin müəllimi Vahid Nağıyev gündəlik məsələ ilə bağlı fikir bildirmiş, təkliflər vermişlər.

Tematik planlaşdırma. VIII sinif. Ümumi tarix

Bu proqramdan Azərbaycan Respublikası müəllimləri isitfadə edə bilərlər. Uğurlar arzulayıram.

Просмотр содержимого документа
«Tematik planlaşdırma. VIII sinif. Ümumi tarix»

(Ümumi tarix.VIII sinif. Həftədə 1 saat. İlboyu 34 saat)

Təlimin forma və üsulları

Diaqnostik qiymətləndirmə (“Dövlət rəmzləri – müstəqilliyimizin simvolu”)

XII- XVIII əsrlərdə Şərqdə nələr baş verir ?

Azərbaycan Səfəvi imperiyası yeni dövrün astanasında

Fərdi və qruplarla iş,beyin həmləsi,mühazirə

Dərslik,xəritə,iş vərəqləri, slayd

Nadir şah Əfşar imperiyası

Kollektiv və cütlərlə iş, insert, müzakirə

Qacarlar imperiyasının yaranması

Fərdi və qruplarla iş, müzakirə, Venn dioqramı, ziqzaq

Böyük Moğol imperiyasının parçalanması

Kollektiv və qruplarla iş, fasiləli oxu, müzakirə

Çin- “ Qapalı ölkə”

Kollektiv və qruplarla iş, beyin həmləsi, debat

Kollektiv və qruplarla iş, insert, müzakirə

Şərq xalqlarının mədəniyyəti

Kollektiv və qruplarla iş,

Fasiləli oxu, BİBÖ, qərzrlar ağacı

İKT və slaydlar

Təlimin forma və üsulları

Türk dünyası və Qafqaz xalqları XVII –XVIII əsrlər

Yeni dövrə köhnə qaydalarla daxil olan imperiya

Kollektiv və qruplarla iş,

Beyin həmləsi, müzakirə, suallar

Dərslik,xəritə,iş vərəqləri,illüstrasiya, İKT və slaydlar

Osmanlı dövlətinin beynəlxalq nüfuzunun zəifləməsi

Kollektiv və qruplarla iş,

Beyin həmləsi, müzakirə, ziqzaq

İKT və slaydlar

Avropa dövlətlərinin Osmanlı imperiyasını bölüşdürmək planları

Kollektiv və cütlərlə iş,

Beyin həmləsi, insert

İKT və slaydlar

Cütlərlə və qruplarla iş,

Fasiləli oxu, müzakirə

Dərslik,xəritə,iş vərəqləri,illüstrasiya,İKT və slaydlar

Təlimin forma və üsulları

Volqaboyu, Ural və Sibir türkləri

Qruplarla və fərdi iş,

Beyin həmləsi, fasiləli oxu, suallar

İKT və slaydlar

Qafqaz XVII – XVII əsrlərdə

II yarımil -2019

Şimali Qafqaz yeni dövrün astanasında

Kollektiv və qruplarla iş,

Beyin həmləsi, fasiləli oxu,müzakirə,insert

İKT və slaydlar

Cənubi Qafqaz məkrli planların hədəfində

Kollektiv və cütlərlə iş,

Qərarlar ağacı, insert

İKT və slaydlar

Türk və Qafqaz xalqlarının mədəniyyəti

Kollektiv və qruplarla iş,

Beyin həmləsi, fasiləli oxu,müzakirə, insert

İKT və slaydlar

Təlimin forma və üsulları

Avropa və Amerika

(“Dumanlı Albion-duman dağılır)

Parlament, yoxsa kral ?

Fərdi və qruplarla iş,beyin həmləsi, ziqzaq, karusel

Dərslik,xəritə,iş vərəqləri, slayd

Böyük Britaniya krallığı necə yarandı ?

Kollektiv və qruplarla iş, klaster, fasiləli oxu

Dərslik,xəritə,iş vərəqləri, slayd

Dünyanın ilk sənaye dövləti

Kollektiv və qruplarla iş, beyin həmləsi,Venn dioqramı, müzakirə

Şm.Am-da “ Yeni

Şimali Amerikada yeni həyat

Kollektiv və qruplarla iş, beyin həmləsi, fasiləli oxu

Fərdi və qruplarla iş, beyin həmləsi,Venn dioqramı, müzakirə

Təlimin forma və üsulları

“Daxmalara sülh – saraylara müharibə

Fərdi və qruplarla iş,anlayışların çıxarılması,mühazirə

Dərslik,xəritə,iş vərəqləri, slayd

Jirondistlər və yakobinçilər

Fərdi və qruplarla iş,fasiləli oxu, Venn dioqramı, suallar

Dərslik,xəritə,iş vərəqləri, slayd

Termidorçular və Napaleon Bonapart

Kollektiv və fərdi iş, beyin həmləsi, Venn dioqramı, Sokrat debatı

Rusiyanın ilk imperatoru

Kollektiv və qruplarla iş, beyin həmləsi, fasiləli oxu

Təlimin forma və üsulları

yeni dövrün astanasında

İsti dənizlərə çıxmaq uğrunda mübarizə

Beyin həmləsi, fasiləli oxu,müzakirə,

İKT və slaydlar

Avropa və Amerika mədəniyyəti

Kollektiv və qruplarla iş,

İKT və slaydlar

Azərbaycan Təhsil Nazirliyinin 08.06.2015- ci il tarixli 645 №- li əmri ilə təsdiq edilmiş Ümumi tarix (VIII sinif) adlı metodik vəsait və dərslik (Bakı 2017) əsasında tərtib edilmişdir.

Metodbirləşmə rəhbəri :

Dərs hissə müdiri :

Курсы повышения квалификации
Проектная деятельность учащихся
Продолжительность 72 часа
© 2019, Əliyeva Afaq Nazim qızı 150 2

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

ФГОС в области исторического образования и предметное содержание.
800 руб. 4000 руб.
Основные аспекты преподавания элективного курса по истории «Новый.
800 руб. 4000 руб.
История мировых религий
1180 руб. 5900 руб.
Христианство
800 руб. 4000 руб.
Теоретические аспекты и методика преподавания курса «История.
800 руб. 4000 руб.
Музейная педагогика
800 руб. 4000 руб.

Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ