8 Mart tarixində uşaq bağçası və uşaqlar və analar üçün məktəbdə senariyə. Beynəlxalq Qadınlar Günü üçün müsabiqə ilə konsert və matininin bayram ssenari

Siz umrim chirog`i, tiriklik boshi.

8 mart beynəlxalq qadınlar bayramına aid ssenari

Ona-chashma farzandlar ana shu chashmadan oliyjanoblik, ezgulik, umuman insoniylik sharobini shimirib chanqog’ini qondiradilar. Ona aziz va motabar siymo. Onalarimiz haqidagi rivoyatlar, hikoyalar necha asirlar osha ana shu ulug’ siymolarning yaxlit ramzi sifatida saqlanib kelmoqda. Ona buyuk zot. Ona o’zida nafosat latofat, sadoqatni aks ettiruvchi zot.Dunyoga keltirib, to mukammal bo’lgunimizcha rohat farog’atdan kechadi.Olamni munavvar aylagan zot bu Ona. Ona so’zi uch harfdan iborat bo’lib,”O”-oriyat,”N”-Nafosat,”A”-andish degan ma’nolarni bildiradi. Ona go’zallik, donolik timsolidir.

1. 8-mart tadbirlar ssenariysi

2. “Sen aziz va muqaddassan ayol”

3. Ona – ulug’ zot

4. «Праздник наших мам»

Ko’chirib olish uchun:

Ayol borki olam munavvar mavzusida dars ishlanmasi – ko’chirib olish

Ona ulug’ zot – ko’chirib olish

8-martga tadbir ssenariysi yangi – ko’chirib olish

8-mart xalqaro xotin-qizlar kuniga – ko’chirib olish

Jannat onalar oyog’i ostidadir – ko’chirib olish

O’xshash maqolalar:

8-mart tadbirlar ssenariysi

• Kimdir savol berdi aytgil Muhammad yolg’iz sen rahimsan butgul olamda, kimga ko’p yaxshilik qilay o’zing ayt, ota-onamgani yoxud bolamga?

Rasul javob qildi tingla birodar, gapimni uch bora quloqqa olgin, imkon topa olsang dunyoda agar eng avval onanga yaxshilik qilgin. Bu hikoyat sharhini o’yladim uzoq rostan ona erur qiblai olam garchan padarimiz biroq Onadan tug’ilgan payg’ambarlar ham.

O’quvchi: Men o’zbekning farzandi Onajonim dilbandi

Buvimning asal qandi Otamning jigarbandi

Tug’ildam Chirchiqda Oppoq qor yoqqan onda

Miraziz Shuhrat o’g’l O’zbek xalqin g’urur

Yollayman sizga salom Dildan salom, assalom.

Yollayman salom, onajonlar assalom.

Otam meni Sardor deya atadi

Elga Sardor bo’lgin deb hamdam

Bundan hursand bo’lgan olam

Bundan hursand bo’lgan onam.

O’quvchi: Onajonlar sizga salom Opajonlar sizga salom

Barchangizga hurmat ehtirom Ustozjonlar sizga assalom

Tug’ilganman Chirchiq shahrida

Issiq yozning jazirama qahrida

Otam qo’ygan ismim bekzodjon

Onam tilar qayda bo’lsang bo’l omon.

O’quvchi:Tilimdan qolmas kalom

Doniyorjon qo’yganlar ismim

Bunga yarashar jismim

Bahor, gullar ochigan chog’da

Ilm olish maqsadim

G’olib chiqish istagim.

O’quvchi:Hatto biz deb onajonim,ayamaysiz joningizni

Betashvish-ku mehribonim,yeyolmaysiz noningizni

Sizga taqdim qilayin, podshohlarning taxtini

Xudoyimdan men tilayin, ikki dunyo baxtini.

O’quvchi:Farzandining oromi uchun,oromini yoqotar ona

Bormi dunyoda onadan aziz.

Farzandining oyoalariga,tasodifan kirsa bir tikan

Eng avvalo mushfiq onaning,yuragiga sanchilar ekan.

Bormi bu dunyoda onadan aziz,

ona bilan har bir honadon aziz.

O’quvchi:Gullar olib boray qoshinga,bulbul bo’lib qo’nay qoshinga

Bosib o’tgan aziz yoshinga,sadqa bo’lsin jonim onajon.

Bahtiyorman o’g’il-qiziz ko’p,har biriga aytar so’ziz ko’p,

Yodgorliging qolar sening ko’p, iftihorim jonim onajon.

Olamni munavvar aylagan zot bu Ona. Ona so’zi uch harfdan iborat bo’lib,”O”-oriyat,”N”-Nafosat,”A”-andish degan ma’nolarni bildiradi. Ona go’zallik, donolik timsolidir.

Ona-chashma farzandlar ana shu chashmadan oliyjanoblik, ezgulik, umuman insoniylik sharobini shimirib chanqog’ini qondiradilar. Ona aziz va motabar siymo. Onalarimiz haqidagi rivoyatlar, hikoyalar necha asirlar osha ana shu ulug’ siymolarning yaxlit ramzi sifatida saqlanib kelmoqda. Ona buyuk zot. Ona o’zida nafosat latofat, sadoqatni aks ettiruvchi zot.Dunyoga keltirib, to mukammal bo’lgunimizcha rohat farog’atdan kechadi.

Onalar haqqini tirikligida ado etish kerak zero o’lganida qabrtosh qo’ydirishdan ne hojat.

Ba’zi farzandlar onalariga tik qarab hattoki qo’l ko’tarishgacha boradilar. Onaning qarzidan hech vaqt qutila olmaymiz. Shu orada bir rivoyat keltirmoqchiman. (sahna ko’rinishi)

Bir yigit onasini opichlab makka-yu madinaga olib boribdi:

——–Ey olloh, men endi onamning qarzidan qutildimmi?

____Sen onang bir kecha bedor bo’lib bir marta bergan oq suti haqqinidan endi qutilding,–deya ollohdan nido kelibdi. Ha buyuk zot ona qadrini ona bo’lganda bilasan deganlari rost.

Senga dziz mehribon, oq sut bergan onadir.

Yotsang, tursang soyabon, parvonang shu onajon.

Yaxshi yomon kuningda, Peshonadan suyuvchi

Holing ko’rib, bolam deb,ham quvonib kuyuvchi.

Shu onadir unutma,ta’zimda bo’l eg boshing,

Bir kun qo’ldan ketganda,befoyda to’kkan yoshing.

Onajon qarzdorman,bugun qoshingda,

Senga iliq so’zlar baxsh etgum kelar,

Eng nafis gullarni to’kib boshingdan

Mehring yuragimda naqsh etgum kelar.

Qaylarda bo’lmayin, uzoq yaqinda

Hayollaring ila nafs olaman,mushtiparim,sensiz nur yoqdir.

Sizdan uzoqlashsam, dildan yonaman.

Onamni asragin.

Onam mening bxhtim

Mening hayotim,u mening borlig’im, ko’kdagi oyim.

Yuragimda o’chmas mangu bayotim

Xudoyim onamni asragin doim.

Tongda turib menga taxtlar tilagan

O’tirsa tursa ham baxtlar tilagan

Yig’lasam yupatib boshim silagan

Xudoyim onamni asragin doim.

Onamga deb.

Hursand bo’ldim—nigoh soldim, olamga deb

O’ynab kuldim, mung yarashmas nolamga deb,

Avvallari so’ramabman, o’zimdan hech,

Nima qildim yolqizgina onamga deb.

Mehri bilan murg’ak jonim o’sar edi,

menga kelgan balolarni to’sar edi.

Yuragimni ming bir armon kesar edi,

Nima qildim yolg’izgina onamga deb

Bol totmadim alla aytgan so’zi kabi,

Vafodor yoq zor-intizor ko’zi kabi

Topolmadim bir mehribon o’zi kabi,

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Qator-qator uylar soldim, to’ylar qildim

Alvon-alvon kimlargadir gullar terdim,

Ulguraman hali vaqti bo’lar dedim,

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Omad so’rab olgan edim duosini

Topdim katta dunyolarning dunyosini

Ammo netay pushaymon dil nidosini

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Jon bo’lmadim jondardlar tuyganida

Jigarimni dog’I bilan kuyganida

Ojiz qoldim ajal uni suyganida,

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Kechroq qolsam ilhaq bedor kutar edi,

Suv so’rasam darrov choylar tutar edi,

Goh koyinsam—ichlariga yutar edi,

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Mening g’amim mayus qildi ko’zlarini

Sochini oq, ajin bosdi yuzlarini,

Endi yig’lab, izlad qoldim izlarini,

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Achchiq- achchiq ko’z yosh aylar ho’l diydamni

Men o’zimga o’zim topdim shul sitamni,

Axir-axir sog’inaman volidamni

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Onangiz gar bor bo’lsalar, mador bo’ling

G’animat deb xizmatida tayyor bo’ling,

Bobur kabi so’ng o’rtangmang, hushyor bo’ling,

Nima qildim yolg’izgina onamga deb.

Onajonim allasi.

Elas-elas esimda, bolaligim pallasi

Ruhimga kuch beradi, onajonim allasi.

Alla, qizim bolajon,tunda uhl;ab tong uyg’on.

Sarviqomat bir qiz bo’l,ulg’ayib quvvatga to’l.

Ovoz beraman mayin, yoqar edi quloqqa,

Ohangiga mast bo’lib, ketar edim pinakka.

Noming azizligin,boisi shunda

Ona barmoqlarin, tafti bor unda.

Gul yuziga yarashar holi, doim boshda turar po’moli

Farzandlarga bahti iqboli, o’zbegimning go’zal ayoli.

Qanchalar quvonamiz, boshimizda erta kech

Onajon parvonasiz,o’g’il qizim, baxtimdir deb bizga ishonasiz.

Onajonim azizam mehribonim yolg’izim,

Kechalari uxlamay alla aytganlar

Bilim, odob o’qitib tarbiya qilgan

Muqaddasim onajon bahtimga bo’ling omon.

Azizlikda yurtim onam barobar

Qaldim to’la ilhomim bor onamga

Umrim bo’yi elim uchun to’kib ter

Hurmatni etay izhor onamga.

Hurmatimni izhor etay onamga,

qoshiqlarim onaizor onamga.

Onam bergan yurak bilan qo’l bilan,

bog’im aro tutdim gullar onamga.

Sen yog’dusan ayol, yog’dularing mehr- muruvvati

Yer yuzin chiroyga ko’msin,also g’am ko’rmasin faqat.

Sahna ko’rinishi:Onalarni behad ulug’lovchi ularning nuroniy, tiniq siymolarini gavdalantiruvchi ajoyib dostonlar, rivoyatlar ham talaygina.

Quyoshdan so’rashibdi:

Sening haroratingdan zo’roq harorat bormi?

Bor——-javob berdi Quyosh—–ona mehri mening taftimdan ham kuchliroq.

O’limdan so’rashibdi: Senga bas keladigan kuch bormi? Bor-debdi o’lim-Ona mehri meni ham chekintiradi.

Daryoi azimdan so’rashibdi: Sendan kuchliroq jonzot bormi dunyoda? Bor-debdi Daryoi azim.Ona mehri mendan kuchliroq.

Ha, ona mehri toshni eritadi, qahri tog’ni qulatadi daryoni jilovlay oladi.Quyosh – haroratini, oy nurini, hayot go’zalligini onadan olgan

Tabiat tarovati gullar isi,hayot nashidasidan inson ko’rkamligi,odamiyligi, inson aql-idroki, fahm-farosati bari-bari onaizordan.

Ona-ona,onajon,jaji nihol gul g’uncham

Mehringizdan bol ichaman,so’zlaringiz joylab dilga

Otlanaman porloq yo’lga,Siz quvonchim hayajonim,

Yurakdagi nozik ilhomim,sizga bugun jonim onajon.

Bag’ishlayman ulug’ ayyomim,doim sizga jonim onajon.

Bag’ishlading jonimga huzur,ko’zlarimga bera olding nur

Deding bolam doim to’g’ri yur,so’zing dilda jonim onajon.

Gullar olib boray qoshinga,bulbul bo’lib qo’nay qoshinga

Bosib o’tgan aziz yoshingga,Sadqa bo’lsin jonim onajon.

Baxtiyorsan o’g’il-qizing ko’p,har biriga aytar so’zing ko’p

Yodgorliging qolar sening ko’p, iftihorim jonim onajon.

Muborakbod etib kuylayin,erkalatib o’pib kuylayin

Dilda mehrim qo’shib kuylayin,gulbahorim jonim onajon.

Sahna ko’rinishi: Ona mehri.

Boshlovchi:Go’zal bir yurt bor emish, gulzor chamanzor emish

Bog’da sayrasa bulbul,olam guliston emish.

To’satdan bir kun yurtni,har tomondan yov bosdi.

Payhon etib ekinni,xalqni qatl etibdi,

Yurtda bir ayol qolib, omon qolish hohlarmish,

O’g’il qizini quchib,farzandiga jonin berarmish.

Bosqinchi shoh ayolni sinab ko’rmoqchi bo’ldi,

Uni omon qoldirib,o’g’lin qatl etmoqchi bo’ldi.

Seni o’ldirsam agar,o’g’ling qasdini olar

O’yib olsam o’ng ko’zing,bolang sog’ omon qolar.

Mushtipar ona shu on,kerak bo’lsa ol ko’zim

O’g’lim omon qolsa bas,ishonaver chin so’zim,

Menga ko’zim kerakmas.

Boshlovchi:Jallodlar ona ko’zin,hamon o’yib olishdi

Ona churq etmaganin,ko’rib hayron qolishdi.

Bosqinchi shoh ko’nmadi,ayolni tinch qo’yishga

Chap ko’zini so’radi,endi qizin o’rniga.

O’yib olsam chap ko’zing,qizing omon qoladi

Ona—kerak bo’lsa ol ko’zim,qizim omon qolsa bas

Ishonaver chin so’zim,menga ko’zim kerakmas.

Boshlovchi: Ona berib chap ko’zin,chiqarmabdi bir so’zin

Bosqinchi shoh oldida, yoqotmabdi hech o’zin.

Bahodirlar qo’zg’alib,shohni mag’lub etibdi

Ko’zsiz qolgan onani, yurtga bosh etishibdi.

Odatda onadi Mehribon volida deymiz.Chunki har bir inson uchun onadan mehribon va yaqin kishi yoq, ona siz bilan bizni dunyoga keltirib, ko’z qorachig’idek asrab-avaylab voyaga yetkazibgina qolmay, hamma vaqt quyosh yanlig’ hayotimizga nur ato etadilar,tunimizni yorug’,yolimizni oydin qiladilar.

Ona muqaddas ona aziz va mo’tabar siymo. Ona ulug’lik go’zallik donolik timsoli. Ona hayot chashmasi ona shu chashmadir

Onaning bir qo’li beshikni, ikkinchi qo’li dunyoni tebratadi.

Onaning dili og’risa, yer ham titraydi.

Dunyo tor bo’lganda ham,ona bag’ri keng’

Bolaning barmog;I og;risa’onaning yuragi achiydi

Onaning yaxshiligini bemor bo’lsang bilasan

Otasini og’ritgan el ichida hor bo’lur,onasini og’ritgan

Parcha nonga zor bo’lur.

Avaylab bizni, bir parcha go’shtidan,

Inson qiladi onaga ta’zim.

Ona borki bola bor, ona borki alla bor,ona borki olam bor,

Hush kelibsiz hush vaqt bo’ling hamisha hamma vaqt bo’ling, to’ling to’kilmang qatorimizdan kam bo’lmang. Xonadonlarimizda tashvish-u

Bemahal g’am ko’rmang. Yurtimiz obod bo’lsin, xalqimiz ma’naviy boy badavlat bo’lsin, to’y tomoshasi ko’p bo’lsin.

Doimo siz ustozlar izzat hurmatda bo’lin.

“Sen aziz va muqaddassan ayol”

8-mart – Xalqaro xotin-qizlar kuniga bag’ishlangan tadbir ssenariysi.

Maqsad: a) 8-mart-Xalqaro xotin-qizlar kuni, uning yer yuzida bayram qilinishi haqida, onajonlarimiz dunyodagi eng ulug’ zot bo’lib, olam ayol tuyfayligina mukammal ekanligi to’g’risida ma’lumot berish;

1. b) Bolalarni onajonlarimizni hurmat qilishga,onalar oldidagi farzandlik burchini ado etishga

Sahna bayramona bezatilgan. Sharlar va rang-barang gullar sahnaga o’zgacha chiroy bag’ishlagan. Sahna to’rida ona va bolaning bir-biriga mehr bilan intilishi tasvirlangan rasmli kartina ilib qo’yilgan. O’quvchilar bayramona milliy liboslar kiyishgan. “Ayol-dunyodagi eng ulug’ zot” “Ayol qadam qo’ygan eshikka avliyolar chiroq yoqar ekan”, “Ayol bosh qo’ygan bolishga farishatalar sajda qilar ekan” kabi hikmatlar bilan sahna yanada ko’rkamlashgan.

Tadbir o’qituvchining kirish so’zi bilan boshlanadi.

O’qituvchi: Assalomu alaykum, aziz ustozlar, qadrli ota –onalar, hurmatli o’quvchilar!

Hammangizga ma’lumki, ayol dunyodagi eng mo’tabar va muqaddas zotdir. Dunyoni ayolsiz tasavvur etib bo’lmaydi. Ayol bir qo’li bilan beshikni tebratsa, bir qo’li bilan dunyoni tebratadi.

Bugungi shodyona bayram ham ayol tufaylidir. Azizlar! 8-mart qachondan boshlab Xalqaro xotin-qizlar kuni sifatida nishonlanishini bilasizlarmi? Yo’q deysizlarmi? Bo’lmasa, eshiting.

Nishonlanadigan har bir sananing o’z tarixi bor, albatta. Nega har yili bahorda 8-martni xalqaro bayram sifatida keng nishonlaymiz?Ayniqsa, ayollarimiz bu bayramni intiqlik bilan kutishlarining sababi ne?

Hammasi 1857-yilning bahoridan boshlangan. Nyu-Yorkda to’qimachi ayollar Manxettin ko’chalari bo’ylab “Bo’sh kastryulkalar marshi” bilan o’tishadi. Ular oylik maoshlarini oshirish, mehnat sharoitini yaxshilashni va ayollar teng huquqliligini talab qilib chiqishadi. Bu gayrioddiy voqea katta shov-shuvga sabab bo’ladi. Uni “Ayollar kuni” deb atay boshlashdi.

Oradan 50 yil o’tib, 1908-yilning fevralida minglab ayollar yana Nyu-York ko’chalarida namoyishga chiqishdi. Bu namoyish ham yuqoridagi “Ayollar kuni”ga to’g’rilangan edi. Ayollar saylov ovozini talab qilishdi, ayniqsa, bolalar mehnatiga qarshi norozilik namoyishi uyushtirildi. 1910-yilda teng huquqlilik tarafdorlari butun dunyo bo’ylab “Ayollar kuni”ni o’tkazishadi. Keyinroq xuddi shu yili AQSH da Kopengagenga ikkinchi xalqaro konferensiyaga delegat ayollar jo’naydi va shu yerda germaniyalik inqilobchi ayol Klara Setkin bilan uchrashadilar.

Anjumanda Klara Setkin ayollarni aniq bir kunni belgilab olishlari va shu kuni o’z talablariga umumjamiyat diqqatini qaratish baravarida “Ayollarning huquqlari uchun kurashish kuni” ni ta’sis etish , har yili ma’lum bir sana ayollar kuniga bag’ishlanishi taklifi bilan chiqqan edi.

Dunyoning 17 ming mamlakatidan kelgan 100 nafardan ziyod ayollar bu taklifni qizg’in ma’qullashadi. Sababi o’sha vaqtlarda ayollarning huquqlari cheklab qo’yilgan edi. Ular zavod va fabrikalarda erkaklar bilan teng 16 soatlab ishlasalar-da, erkalar oladigan oylik maoshning teng yarmiga ega bo’lishgan. Saylov huquqi ularda umuman bo’lmagan. Klara Setkinning dunyo bolalariga teng huquqlilik uchun kurashga chaqiriq bo’lib yangragan bu sa`y-harakatlari besamar ketmadi. Shu tariqa Xalqaro xotin-qizlar kuniga asos solingan desak mubolag’a bo’lmaydi.

Biroq shu kuni aniq bir sana belgilanmadi. 1914-yil 8-martga qadar bu bayram Yevropa shaharlarida turli sanalarda nishonlangan. 1914-yildan boshlab, Xalqaro xotin-qizlar kuni ilk bor 8-martda bayram qilingan. Chunki 8-mart yakshanba – dam olish kuniga to’g’ri kelgan.Shundan keyin har yili bu bayram 8-mart kuni nishnonlanadigan bo’lgan.

Barchangizni bugungi qutlug’ bayram – Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan chin ko’ngildan tabriklayman. Hamisha sog’-salomat bo’lib, bahor gullariday ochilib yuringlar. Ollohim, barchangizga uzoq umr ato etsin! Har kuni davlat eshigingizdan kirib, omad ortingizdan chopqillab yursin!

(Sahnaga boshlovchilar kirib kelishadi).

I boshlovchi:

Bu kun o’zgachadir jilvayi olam,

Bu kun o’zgachadir borliqda xanda.

Bu kun ko’zlarimga hatto quyosh ham

Shafaq gulshanida tarang chirmanda.

II boshlovchi:

Bugun shunday quvonch, shunday shodyona,

Bugun quvonchlarga to’lar bu jahon.

Tonggacha yangrasin kuy, qo’shiq, navo,

Bayramingiz muborak, aziz onalar!

I boshlovchi: Assalomu alaykum, qalbi nurli saxovatga to’la, mehri daryo uztozlar hamda hurmat va ehtirom ila ushbu dargohga tashrif buyurgan munis onajonlar-u mehribon opa-singillar! Mana, o’lkamizda o’zining ajib bir sehri bilan bahor fasli ham o’z sepini yoymoqda. Sizlarni o’z husni- tarovati ila o’ziga maftun qilayotgan bahor oyining ilk bayrami- 8-mart- Xalqaro xotin-qizlar kuni bilan muborakbod etamiz.

II boshlovchi: Bugungi bayram tadbiri har birimiz uchun ulug’ va tabarruk siymo bo’lgan onajonlarimizga bag’ishlangan.

(Sahnaga 5 nafar o’quvchi chiqadi).

1-o’quvchi:

Salomdan boshlanar hurmat – ehtirom,

Salomdir dunyoda eng ulug’ kalom,

Ey aziz, mehribon, dono ustozlar!

Hamma: Salom – assalom!

2-o’quvchi:

Dunyo beshigini ijod aylagan,

O’sha mo’tabar zot ayoldir, ayol!

Barcha odamzodni bunyod aylagan,

O’sha tabarruk zot ayoldir, ayol!

3-o’quvchi:

Avliyo, anbiyo, payg’ambarlarni,

Olum-u fozil-u chahoryorlarni,

Jamiki siz-u biz insonlarni

Dunyoga keltirgan ayoldir, ayol!

4-o’quvchi:

Ayol farzandidir barcha insonlar,

Dunyoni so’ragan shoh-u sultonlar

Poyiga bosh urar xon-u hoqonlar,

Chunki bunyodkori ayoldir, ayol!

5-o’quvchi:

Olloh mo’jizasi, mohisan ayol,

Shodlik malikasi, shohisan ayol,

Buyuk- buyuklikda sening tenging yo’q,

Olamning baxtisan, tojisan ayol!

I boshlovchi: Bugun maktabimizda onajonlarimiz bayrami tantanali tarzda nishonlanmoqda. Avvalo, bugungi tantanamizga

Hamma: Xush kelibsizlar!

Olima:Ayol-ona va sevimli yor, qondosh opa yoki singil.

Zafar:Bola tarbiyachisi,

Nodira:Ayol- go’zallik, nazokat sohibasi.

Karim:Ayol borki, dunyo o’z muvozanatini saqlab turadi.

Lola:Ayol- quyoshni uyaltiruvchi taftli mehr.

Javohir:Ayol-tog’larni dog’da qoldiruvchi cheksiz g’urur va bardosh.

Kumush:Ayol – najot farishtasi.

Nodir:Uning allasi oldida dunyoning bor go’zal ohanglari o’zligini yo’qotadi.

Vasila:Uning go’dagi boshidagi bedorligi qarshisida oy-u yulduzlar ham nigohlari tinib, oxiri tong chog’i taslim bo’ladi.

II boshlovchi:Hayot nima uchun munavvar? Ishoning,onajonlar, dunyoda Siz borligiz uchun! Siz tufayli charog’on,go’zallikka limmo-lim!

Siz, azizlar, yuraklarga quvonch, shodlik ulasharsiz, shuning uchun biz sizlarni yaxshi ko’ramiz, ardoqlaymiz, ko’klarga ko’taramiz.

I boshlovchi: Bugungi davramizga hurmatli o’qituvchilarimiz, aziz ota-

onalarimiz va mehmonlarimiz tashrif buyurishgan. Ularga tabrik so’zlarini bersak.Dastlabki tabrik so’zini maktabimiz direktoridan eshitsak.

II boshlovchi:Rahmat, ustoz, ishlaringizga rivoj, omad yor bo’lsin!

I boshlovchi:Azizlar, hozir ijro etiladigan “Lazgi” raqsini bayram tabrigi sifatida qabul qilgaysiz.(“Lazgi” raqsi ijro etiladi).

II boshlovchi:Ayol! Bu so’z jaranglashi bilan ko’z oldimizga guldan-da nafis,jannat gullarining iforlarini eslatuvchi nozik bir xilqat- farishta namoyon bo’ladi.Ayol bor xonadon farishtali, nurlidir.

I boshlovchi: Ayol – dunyodagi tengi yo’q ulug’ zot. Aytishlaricha, u bosh qo’ygan bolishga farishtalar sajda qilarkan.

II boshlovchi:Ayol qadam qo’ygan eshikka avliyolar chiroq yoqar ekan.

I boshlovchi:U aytgan alladan xudolar oyat to’qirkan, ular allalarida bolalariga butun mehrlarini qo’shib aytisharkan.

Qadim zamonlarda bir kelin bo’lgan ekan. U farzand ko’ribdi-yu, ammo bolalari birin-ketin nobud bo’laveribdi.Uchinchi farzandi tug’ilganda, u bor alamlarini qo’shib, alla aytibdi. Shunda go’dak chinqirab yig’lashdan to’xtabdi.Alla ta`sirida bolaning joni omon qolibdi.Shundan buyoygn onalar go’daklariga alla aytib uxlatishar ekan. Alla ana shunday sehrli qo’shiqdir.Hozir qizlarimiz ijrosida “Alla” ijro etiladi.

(“Alla” ijro etiladi).

II boshlovchi: Ayol bosgan qadamlar o’rnida poklik chechaklari unadi.Shu bois ham “Jannat onalar oyog’i ostidadir” deya takalluf etiladi.

I boshlovchi: Shoirga yo’l bo’lsin, sizni chizay deb,

Bo’yoq quyultirib turar rassomlar.

Mukammal husningiz yog’dusi uchun

Oy ham navbatchilik qilar oqshomlar.

II boshlovchi: Shoirga yo’l bo’lsin, kuylay deb sizni,

Bastakorlar yurar yoqachok, tajang.

Torni temirchiga topshirvoqgudek

Har jarang ustida qilar necha jang.

I boshlovchi: Aziz onajonlar, sizni ta`riflash uchun dil so’zi-yu, qalam kuchi ojiz.

Ona – buyuk allomarimizning beshigini tebratgan mehribon, buyuk zahmatkash zot. Quyosh saxiylikni, dengiz tiniqlikni, tog’lar ulug’vorlikni, osmon kenglikni, bahor latofatni, gullar tarovatni, chashmalar poklikni Sizdan o’rgansin! (“Onajonim” qo’shig’i ijro etiladi).

1-o’quvchi: O’zingiz umrning avvali, boshi,

Farzandlar qalbining porloq quyoshi,

Hayot chamanining mohir naqqoshi,

O’zingiz azizsiz, aziz ayollar.

2-o’quvchi:Sizsiz bu dunyoning sodiq bekasi,

Bu go’zal olamning Sizsiz egasi,

Sheryurak mardlarning sevgan erkasi,

O’zingiz azizsiz, aziz ayollar!

3-o’quvchi: Alloh asli sizni suyub yaratmish,

Qalbingizga mehrni quyib yaratmish,

Go’zal qilib sizga ko’pni qaratmish,

O’zingiz azizsiz,aziz ayollar!

4-o’quvchi: Bahor asli sizning ko’nglingizdadir,

Sadoqat va vafo yo’lingizdadir,

Dunyoning beshigi qo’lingizdadir,

O’zingiz azizsiz, aziz ayollar!

5-o’quvchi:Bu foniy dunyoning jannati Sizsiz,

Dunyo dunyo emas,gar qolsa sizsiz,

Olamni bor qilgan hayotbaxsh kuysiz,

O’zingiz azizsiz, aziz ayollar!

6-o’quvchi:Sizga chin yurakdan baxtlar tilayman,

Iqboldan tojlar-u taxtlar tilayman.

Ayol bo’lganumchun shukur qilaman,

O’zingiz azizsiz, aziz ayollar!

(“Andijon polkasi” raqsi ijro etiladi)

II boshlovchi:Endigi tabrik so’zini ota-onalar qo’mitasi raisidan eshitsak. Ota-onalar qo’mitasi raisi: Aziz onajonlar! Hammangizga ma’lumki, quyoshsiz yoruq’lik ayolsiz esa muhabbat yo’qdir. Onasiz inson ham, qahramon ham dunyoga kelmaydi. Ona har birimiz sig’inadigan mabudadir. Ona bola uchun havo, suvdek zarurdir. Barchangizni bu bayram bilan qutlayman! Oqqushlarni vafodor deb, maqtashadi, bulbullarni gullarning mahliyosi deyishadi. Dunyodagi jamiki narsa, vafodorlikni Sizdan o’rgansin.

I boshlovchi: Rahmat, otaxon, ishlaringizda rivoj tilaymiz.

(“Onam derman” ashullasi ijro etiladi).

II boshlovchi:Ona dunyodagi o’zi kabi ulug’ siymolarni qoldirgan buyuk zotdir.

I boshlovchi: Samarqand shahrini qadimiy deyishadi, uning 2500 yilliini tantanali tarzda nishonladik. Dono kishilar savol bermishlar:

1-o’quvchi: Hoy,yoshi tarixing tubiga tutashgan Samarqand! Navoiy va Ulug’bek kabi siymolarni yaratgan sen emasmi?

2-o’quvchi:Yo’q, yo’q, ularni onalar yaratgan.

1-o’quvchi: Hoy, Sharqning ko’hna kitobi, bunchalar donishmandlikni qayerdan olding?

2-o’quvchi: Nuroniy onalardan.

1-o’quvchi: Hoy,ona shahar, farzandingman, seni madh etmoqchiman.

2-o’quvchi: Farzandim bo’lsang, meni emas, onalarni madh et.

Ha, onalarni madh etaylik. (“Olamni asrang,do’stlar!” ashulasi ijro etiladi).

II boshlovchi:Endigi tabrik so’zini maktab kasaba uyushmasi raisidan eshitamiz:

Maktab kasaba uyushmasi raisi:Qadrli onajonlar! Men ham sizlarni bayram ila tabriklayman. Onajonlar!Siz Olloh mo’jizasidir. Buyuklikda sizning tengingiz yo’q. To’g’ri, ayollardan payg’ambarlar yetishib chiqmagan. Onalar payg’ambar bo’lishdan ko’ra,uning onasi bo’lishni afzal ko’rishgan. Sizning madhingizni kuylash har birimiz uchun sharafdir.

Onajon!Bu galgi yurak so’zimni,

Tabiat qo’lidan kelsa,

Abadiy etolsa, sening umringni!

Roziydim, onajon! Iloji bo’lsa –

Senga qo’shib bersa, mening umrimni.

Bir kechalik allang hurmati uchun,

Yuz yillik umrimni bag’ishlasam kam.

Qalbingga qalbimning kuchin.

Qarzim uzolmasman, qolur shunda ham.

Bo’lsaydim zo’r haykaltarosh,

Senga yuragimdan yasardim haykal.

Yo agar bo’lsaydim mo’yqalam,naqqosh,

Surating chizardim berib ming sayqal.

Oralab qolibdi sochlaringda oq,

Ol mening sochimning qoralarini.

Ol mening tishlarim saralarini

Xiralashib qolmish ko’zlaringda nur

Ko’zlarim nurini olgin, mehribon!

Xizmating qilsam bir umr

Yuragim qo’rini olgin,onajon!

I boshlovchi:Rahmat,sizga,akajon. Ishlaringizga baraka tilaymiz, Onajonlarimiz baxtiga hamisha sog’ bo’ling (“Tanovor” raqsi ijro etiladi).

Munira: Olloh mo’jizasi, naqshisan ayol,

Quvonch malikasi, taxtisan ayol,

Buyuk-buyuklikda sening tenging yo’q,

Bu yorug’olamning baxtisan ayol!

Laziz: Yarmi ayol erur insoniyatning,

Ayollar yaratmish qolgan yarmin ham,

Ayol yarmi erur ushbu hayotning,

Unga baxsh etadi qolgan yarmin ham.

Anvar: Dunyoning quyoshi bo’lsangiz porloq,

Oyi ham o’zingiz sohibjamollar!

Olloh joiz desa,o’zidan so’ngroq,

Bizga sajdagohsiz,aziz ayollar!

II boshlovchi: Shuning bilan “Muqaddas ayol ” nomli tadbirimiz nihoyasiga yetdi

Ona – ulug’ zot

Assalom ey davramizning
Ey aziz mehmonlari
Assalom ey ilmu – fanning
Sohibi – davronlari
Assalom ye aziz do‘stlar
Ham fikrdosh o‘rtoqlar
Davramizga xush kelibsiz
Barcha do‘stu – qondoshlar
Dunyoda shunday ulug‘ zot borki, biz undan hamisha qarzdormiz.
Xalqaro xotin – qizlar kuni 8 mart bayramini nishonlash uchun tartibot
Sahnada Davlat madhiyasi ijro etiladi. Boshlovchilar paydo bo‘ladilar.
1 –boshlovchi: Assalomu alaykum, aziz mehmonlar, onajonlar! Bugun biz sizlarni
madh etishga yig‘ildik. Chunki bugun sizlarning dunyodagi eng ulug‘ zot –
onajonlarning bayrami. Biz sizlarni shu qutlug‘ kuningiz – 8 mart bayrami bilan
muborakbod etgani keldik. Bugun gulzordagi turfa gullarni, dildan otilib turgan
mehru muhabbatni, tabiat ato etgan shafqat va muruvvatni, dildagi qaynoq
haroratni sizga armug‘on etgani keldik. Qabul qiling, aziz ustozlar, sizni ta’riflash
uchun dil so‘ziyu qalam kuchi ojizdir. Buyuk allomalarning beshigini tebratgan,
mehribon, munis, mag‘rur buyuk jafokash, zahmatkash zot, bu – onadir. Quyosh
saxiylikni, dengiz tiniqlikni, tog‘lar ulug‘vorlikni, osmon kenglikni, bahor
latofatni, gullar tarovatni, chashmalar poklikni, shabnamlar pokizalikni sizdan
o‘rgansiz!
2 –boshlovchi: Assalomu alaykum! munis onaxonlar
Siz emasmu Navoiyning onasi
Siz emasmu Amir Temur onasi
Siz emasmu Ulug‘begu Bobur onasi
Siz barcha, barcha buyuk zotlar onasi.
Sizga ta’zim, sizga ehtirom
Sizga olqish, sizga sharaf – shon!
Lazgi o‘yini ijro etiladi.
1 – boshlovchi: Buyuk alloma Alisher Navoiy sizlar haqingizda shunday
deydi:
Onalarning oyog‘i ostidadur
Ravzai jannatu junon bog‘i
Ravza bog‘i visolin istar esang,
Bo‘l onaning oyog‘i tufrog‘i
Onajonginam! Bir parcha etni avaylab, e’zozlab, ardoqlab katta qilgan, hayot
bergan, qanot bergan Ona! Muruvvatli, adolatli, saxovatli, eng og‘ir damlarda ham
peshonamizni silab dalda bergan Ona! hayotga muhabbatni, yoshlarga, kattalarga
izzat – hurmatni, odamgarchilikni, jamiki insoniy fazilatlarni qonimizga, jonimizga
oq suti bilan singdira olgan, birgina tabassum, birgina jilmayishimizga aziz umrini
qurbon etishga tayyor turgan fidoyi, mushfiq, mehribon siz –Onalarsiz biz yashay
olarmikanmiz?
2 – boshlovchi: Oqqushlarni vafodor deb maqtashadi, bulbulllar gulning mahliyosi
deyishadi. jahondagi jamiki jonzot vafodorlikni sizdan o‘rgansin, bulbulllar xonish
aylashni sizning allangizdan o‘rgansiz, Onajonlar!
Axir tonggacha ko‘z yummasdan bedor chiqqan siz emasmu? Belanchagimizni,
beshigimizni quchoqlab alla aytgan siz emasmi?
1 – boshlovchi: To‘qqiz oy bizni avaylab qalbingiz tagida saqlab, hali tug‘ilmagan,
bu jahonga kelmagan farzandga chiroyli orzu – umidlar bilan liboslar tikkan chevar
siz emasmi, Onajon!
Shuning uchun jonim sizga qurbon onajon,
Shuning uchun maqtasam, burro tilim, onajon.
Biz ona ta’rifi zaminida shu o‘tirgan aziz o‘qituvchilarimizning go‘zal
chehralarini ham ko‘ramiz. Chunki ular ham ona!
2 – boshlovchi: Aziz ustozlar, onajonlar! Eshiting, shoirimiz Tolib Yo‘ldosh
sizni shunday ta’rif etibdi.
1 –boshlovchi: Jon – dil farzand panohi, mehri daryo onasiz,
Onaizor, boshimizdan o‘girilib parvonasiz
Yurasiz yo‘ldosh, hamdam, joy tuzab o‘ltirasiz.
Birgasiz, ko‘ngiz uyida bir chiroqdek yonasiz
Vaqtida bo‘lmay yoningizda hayallar bo‘lsamiz,
Tunlari qush uyqusidan ming to‘lg‘onib uyg‘onasiz
Hech zamon bo‘lgan emas, bu sabr – bardosh sizdagi,
“Uh” desak, o‘rtab yurakdan yonasiz, qiynolasiz
Benazir xizmatlaringiz haqqi deyman, onajon.
Onalikdan olam – olam orzunguzga qonasiz.
2 –boshlovchi: Sen borsan, saodat bog‘i bexazon,
Sen borsan, g‘amsizmiz, yorqin hayotim
Sen borsan, toshqindir, ilhom bulog‘im,
Sen borsan, porloqdor iqbol chirog‘im
Sobitsan, sodiqsan, mangu yasharsan,
Sen bilan to‘lqindir ravzai bayot,
Sen bilan gulgundir shu buyuk hayot
(O‘yin)
1 – boshlovchi: Quvonchlarim bir jahon
Bayramingiz muborak,
Aziz ona, Onajon!
2 – boshlovchi: So‘zlari bol, durdona,
Mehnatda eng mardona
Olam ichra yagona
Sizsiz, ey, aziz ona
3 –boshlovchi: Ona – dongdor quruvchi,
Ona – mohir paxtakor,
Ona – lochin uchuvchi
Ona – doktor shifokor
Shundan keyin bayram tabriklari boshlanadi.
Bayram hazily o‘quvchilar bilan o‘yin.
A’lochi o‘quvchilarga faxriy yorliqlar taqdim etiladi.
Boshlovchilar: Aziz ustozlar, hurmatli maktabdoshlar, ruxsat bering shu bilan
kechamizni yopiq deb e’lon qilamiz

« Праздник наших мам»

Цель: воспитание уважения, любви к мамам, бабушкам, сёстрам. Формирование понятия о важности и значении их труда.

Выход учеников на празднично украшенный зал.

Двое из учеников читают поздравления на русском и родном языке.

Ученик: – Здравствуйте дорогие учителя, ученики и дорогие наши мамы, бабушки, уважаемые гости! Добро пожаловать на праздник наших мам! Поздравляем вас с наступающим праздником!

Ученица: – assalomu alaykum aziz o’qituvchilar, o’quvchilar va qadrli onalar, buvijonlar va hurmatli mexmonlar! Davramizga xush kelibsiz!

Учитель: В марте есть такой денёк

С цифрой словно кренделёк.

Кто из вас, ребята знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам

Хор: Это праздник наших мам!

Висит на стене календарь

Ноябрь, декабрь, январь и февраль

А на листке, где кренделёк,

Загнула мама уголок.

– вот праздник, дочка, твой и мой,

И месяц март, и день восьмой.

Исполняется песенка «Мы запели песенку»

Солнышко лучистое улыбнулось весело,

Потому что мамочке мы запели песенку.

Припев: Песенку такую ля-ля-ля!

Песенку простую ля-ля-ля!

За окном воробушки закружились весело,

Потому что мамочке мы запели песенку.

Ручейки весенние зазвенели весело,

Потому что мамочке мы запели песенку.

Первые подснежники закивали весело,

Потому что мамочке мы запели песенку.

Ученик: Чей сегодня день рожденья,

Для кого пекут пирог?

Для кого расцвёл весенний

Первый мартовский цветок?

Для кого? Для кого?

И пирог, и цветок мы подарим…

« Мама – слово дорогое,

В слове том тепло и свет!»

В славный День Восьмого марта

Нашим мамам – наш привет!

Русские частушки (выходят дети в костюмах)

Дорогие наши мамы, мы частушки вам споём

Поздравляем с 8 мартом и привет горячий шлём

В женский день 8 марта папа сам варил обед,

И, скажу вам по секрету, натворил немало бед.

Вова пол натёр до блеска, приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать: никакой работы нет!

Лучший повар в доме мама, тушит мясо, варит каши

И уборщица, когда мы разбросаем вещи наши.

Мы споём сейчас

Крепко любит нас

Кто читает сказку?

Кто пирог печёт

Курточку и платье

Кто для нас сошьёт?

Трудится для нас

Мы «спасибо» маме

Скажем много раз

: В доме скучно, очень грустно

1- й ученик: Ничего не хочется

Не сидится, не поётся

Даже не хохочется.

2-й ученик: Я сидел, сидел, молчал

Кто-то в двери постучал

Я открыл и прямо

Предо мною .. Мама!

3-й ученик: Мама дома! Мама дома!

Стал таким весёлым дом!

Чашки, блюдца – всё смеётся

Веник ходит ходуном.

4-й ученик: И не скучно, и не грустно,

Всё на свете хочется

И поётся, и смеётся

И вовсю хохочется!

Учитель: – Вот видите, ребята, сколько у ваших мам дел и забот! А как вы помогаете своим мамам?

Выходит мальчик с большой ложкой.

Ученик: Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу

Нынче мама на обед

И сказала « слушай,

Разве не подмога.

Выходит девочка с метлой

Метлу взяла и двор подмела

Всюду нос метла совала,

Но и я не отставала –

От сарая до крыльца

Подметала без конца!

Хоть сориночку найдите!

Ученица: Я дома маме помогала:

Веником пол подметала,

Водой цветы поливала,

Тряпкой пыль вытирала.

А потом мылом и водой

Руки мыла перед едой.

Ученик: Малышка эта Шарофат,

Всегда трудиться рада,

Когда обед готовит мать,

Она глядит за братом.

Соседкам мама говорит

– Мне дочка помогает

А брат пускает пузыри

И ножками играет.

Мама тесто замесила

И помочь нас попросила.

Мы с сестрёнкой всё умеем,

Мигом всю муку просеем.

Мы лепёшку любим сами,

Помогаем дружно маме!

Так мы дружно ситом машем-

Просто вьюга в доме нашем.

Всё белым-бело в квартире,

И огонь горит в тандыре,

Мы снегурочки, но не таем,

Мы лепёшки уплетаем.

Выходят ученицы на сцену

1-я ученица: Я без работы не сижу

Сама в руках утюг держу.

2-я ученица: Я тоже дома, чем могу,

На кухне маме помогу.

3-я ученица: Сегодня бабушка больна,

Я дать лекарства ей должна.

4-я ученица: Мы разбиваем огород,

У нас немало с ним хлопот.

5-я ученица: Цыплята наши есть хотят

Мы накормить цыплят должны.

6-я ученица: Я собираю семена

Корзинка, кажется полна.

7-я ученица: В лесу мы бродим целый день

8-я ученица: И нагибаться нам не лень

Поднимем каждый колосок!

9-я ученица: Хоть урожай в полях высок,-

Немало дела детворе

В густом лесу, в широком поле,

На кухне, в доме, во дворе,

А главное за партой в школе!

Песенка « Светит месяц»

Кто пришёл ко мне с утра? Мамочка

Кто сказал, вставать пора? Мамочка

Кашу кто успел сварить? Мамочка

Чаю в пиалу налить? Мамочка

Кто косички мне заплёл? Мамочка

Целый дом один подмёл? Мамочка

Кто цветов в саду нарвал? Мамочка

Кто меня поцеловал? Мамочка

Кто ребячий любит смех? Мамочка

Кто на свете лучше всех? Мамочка

Сценка: «Лесная школа»

Поросёнок, котёнок, щенок

Сели учить урок

Вот котёнок книжку взял

– Мяу-мяу: он сказал

-это значит « ма-ма»

– Нет приятель, ты не прав:

Здесь написано « Гав – гав»

А это значит «Ма – ма»

– Если верить букварю,

Здесь написано « Хрю – хрю»

Это значит «Ма – ма»

Песня « Праздничная полька»

Девочки поют и танцуют польку.

Мама… закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим.

Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.

Мама… Ты, маленький, ещё не умел говорить, она понимала тебя без слов. Угадывала , что ты хочешь, что у тебя болит. Мама прочла тебе первую книжку. От неё ты узнал, как зовут птиц… Узнал, что у каждого цветка есть имя.

Песенка «Подарок маме»

Сорвала я в поле Я его на платье

Цветик голубой. Маме приколю

Принесу в подарок Больше всех на свете

Маме дорогой. Маму я люблю.

Ученик: Мама, мама, мама, мама

Тихо пёрышком скриплю.

Посмотри скорее, мама

Вот как я тебя люблю.

Ученик: Посмотри-ка, посмотри-ка

Словно звёздочка гвоздика

К маме утром подойду

Подарю цветок – звезду.

Ученик: Только просыпаюсь, улыбаюсь я

Солнышко целует ласково меня

Я смотрю, где солнце маму вижу я

Моё солнце – мама, милая моя.

Наступает вечер, скоро спать пойду

И качает ветер раннюю звезду.

Песенку о звёздах снова слышу я

Напевает мама милая моя.

Если мама песни пела, прилетали журавли,

Если мама песни пела, дивно ландыши цвели.

Если мама песни пела, то охотник сам не знал-

Почему он, почему он в это время не стрелял.

Если мама песни пела, сыновья быстрей росли.

Если мама песни пела, птицы радость нам несли.

Если мама песни пела, песни нежные свои,

Если только запевала,- умолкали соловьи.

Сценка «Сказка для мамочки»

Жил себе в лесу возле лужайки обыкновенный ёжик.

Один раз с ним случилось необыкновенное приключение.

Смотрите! Вышел ёжик на лужайку. Увидел цветы.

Ёжик: – Фр-фр… Здравствуйте, цветочки Фр-фр…

Цветы: – Добрый день – день – день

– Добрый день – день – день.

Ёжик: – Пойдёмте, пожалуйста, поздравлять… фр – фр.. мою мамочку с праздником.

Цветы: – Мы согласны, да-да-да. Только как дойти туда?

Вдруг на поляну выскочила лисица. Вот такая большая, такая страшная. Увидела ёжика и говорит.

Лисица: – Какая вкусная ням-ням встреча ням-ням

Сейчас я тебя ап – ням!

Ёжик: – Ай фр-фр, я боюсь! Фр-фр Помогите!

Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на ёжика вот так: один, второй, третий, четвёртый, пятый…

Вот так ёжик превратился в цветочную клумбу. Поискала, поискала лисица ёжика среди цветов, не нашла и пошла дальше. А когда ёжик пришёл домой, его мама сказала:

Мама: – Какие красивые цветы, только вот, где мой любимый ёжик?

Тогда ёжик подошёл ближе, поцеловал мамочку и сказал:

Ёжик: – а я вот тут, фр-фр, под цветами, фр-фр! С праздником мамочка!

Во поле берёза стояла

Во поле кудрявая стояла

Лю-ли, лю – ли стояла

Лю – ли, лю – ли стояла.

Я пойду, пойду, погуляю

Белую берёзу заломати.

Лю – ли, лю – ли заломати,

Лю – ли, лю ли заломати.

Сделаю из них я три дудочку

Сделаю из них я три дудочку.

Лю – ли, лю – ли три дудочку,

Лю – ли, лю – ли три дудочку

Сделаю из них я балалайку,

Сделаю из них я балалайку.

Лю – ли, лю – ли балалайку

Лю – ли, лю – ли балалайку.

Во поле берёза стояла,

Во поле кудрявая стояла.

Лю – ли, лю – ли стояла,

Лю – ли, лю – ли стояла.

Стихи про бабушек

Ученик: Мы с моею бабушкой

Очень уж хорошая

Ученица: очень бабушку мою-

Маму мамину люблю

У неё морщинок много,

А на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать

Может быть, и я такою

Буду старенькой, седою,

Будут у меня внучатки,

И тогда, надев очки,

Одному свяжу перчатки,

А другому – башмачки.

Без палочки шагает наша бабушка.

Очков не одевает наша бабушка.

И вовсе не седая, а очень молодая

А очень молодая наша бабушка. 2 раза.

На стройке инженером наша бабушка.

И служит всем примером наша бабушка.

И с внуками играет, и много песен знает,

И много песен знает наша бабушка.

Танец « Андижанский танец» ( мальчики)

Учитель: дорогие учителя, милые мамы и бабушки! Мы ещё раз поздравляем Вас с праздником.

Праздник нам пора кончать.

Что же вам ещё сказать

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Пусть для вас сияет солнце!

Пусть для вас цветёт сирень!

И пусть долго, долго длится

Самый женский в мире день!

Праздник заканчивается с песней «Солнечный круг»

8 Mart tarixində uşaq bağçası və uşaqlar və analar üçün məktəbdə senariyə. Beynəlxalq Qadınlar Günü üçün müsabiqə ilə konsert və matininin bayram ssenari

Ölkənin təhsil müəssisələrində yaz, çiçək və qadın bayramı evdə olduğu kimi, sehrli və möhtəşəm deyil. Poplar parıltıyla uzun müddət gözlədiyi hədiyyələrin sadəcə görünüşü ilə ruh yüksəkliyini qaldıran ilk bahar çiçəklərində öz arvadlarını və qızlarını təbrik edir. Ancaq uşaq bağçaları və məktəblərdə, Beynəlxalq Qadınlar Gününə həsr olunmuş mərasimlər və konsertlər bahar istiliyi ilə yayılmışdır, geniş gülümsəyərək doludur və qəhqəhə ilə doludur. Uşaq bayramları nəsillər və onilliklər dəyişikliyinə baxmayaraq, həmişə məşhur və müvafiq olub və olacaqdır. Bütün bunlardan sonra, 8 mart tarixində ergenlər kimi ssenarilər, ildən-ilə, dəyişməz olaraq dəyişir.

8-ci sinif şagirdləri, anaokulu gənc qrup üçün

Xüsusi Bahar və Qadınlar Günü münasibətilə əsas məqsədi uşaqların kollektiv tədbirlərdə iştirak etmək arzusunu inkişaf etdirmək, onların daxili dünyasını müsbət emosiyalarla zənginləşdirmək üçün əyləncəli bir bayram atmosferi yaratmaqdır. Gənc anaokulu qrupu üçün 8 Mart möhtəşəm matinee, məlumatların dərinləşməsinə, sözün genişlənməsinə, böyüklər üçün hörmətin formalaşmasına və yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafına kömək edir. Lakin belə uşaq bayramları yalnız pedaqoji baxımdan vacibdir. Digər şeylər arasında, uşaqların komandasını mükəmməl şəkildə mitinq etdirir, əylənir, əyləndirir və valideynləri və uşaqları birlikdə vaxt sərf etməyə təşviq edirlər. 8 Martda uşaq bağçasında baş verən ən əhəmiyyətli vəzifələrdən biri də skript seçimi və eyni zamanda bütün əhəmiyyətli mitinqlər: kostyum, dekorasiya, musiqi. Hər şey ahəngdar, estetik və təbii olmalıdır.

• Oyunun rolları və ya abstruse sahəsi ilə yüklənməməsi lazım deyil. Konsert qısa olsun amma parlaq və möhtəşəm olsun. Uşaqlar tez-tez yorulurlar və çox uzun matinlər bir zövq deyil, bir yük olacaq;
• 8 mart tarixində matiniyanın əyləncəli bir ssenarisi olaraq, kiçik bir uşaq bağçası qrupu üçün bayramın mövzusuna uyğunlaşdırılmış məşhur nağıl istifadə edə bilərsiniz. Məsələn, “Kurt və yeddi keçi”, “Qırmızı papaq”, “Fedorino dağ”. Beləliklə, hər bir uşaq rolu və vəzifəsi (rəqs uşaqları, Little Red Riding Hood mahnısı, Fedorun ürəkləri və s.) Alacaq;
• Bütün fövqəladə hallar əvvəlcədən gözlənilməlidir. Uzun ayələri xatırlamaq üçün pis yaddaşları olan uşaqlara verilməməlidir. Təvazökar və hipokondriak əsas simvolların rolunu təklif etməmək daha yaxşıdır;
• Matinadan bir neçə gün əvvəl musiqini yoxlamaq lazımdır. Bütün mahnıları bir diskdə yazmaq və ya kompüterdə bir pleylistə yükləmək daha yaxşıdır.
• Gələcək matinee üçün uşaqlarda məsuliyyət hissi artırmaq üçün, toplantı salonunun kollektiv bəzəkini edə bilərsiniz. Uşaqlar sadə sənətkarlıqla öhdəsindən gələ bilər ki, nəticədə otağı bəzəyəcək və ya qiymətli analar və nənələr verir.

Gənclərin 8 Mart bayramı münasibətilə uşaqların səhər erkən performansının orijinal skriptinin ideyası

• Bağban müəllimdir;
• Roses – zərif paltarları olan qızlar;
• Lalələr kostyumlardaki oğlanlar və qırmızı papaqlardır;
• Bee – köməkçi müəllim;
• Günəş birinin anasıdır;
• Bulud birinin anasıdır;
• Yumşaqlar baxıcı köməkçiləri və ya valideynləri;

Analar və uşaqlar üçün bir anaokulu – 8 mart səhnəsi – birgə oyunlar ilə əyləncəli bir səhər

Məktəbəqədər yaş kateqoriyasında 5-7 yaşlı uşaqlar daha aktiv, ağıllı və ağıllıdırlar. Uşaq bağçasının hazırlıq qrupunda məktəbə əxlaqi və intellektual hazırlaşmaqdan ötrü, 8 Mart bayramı səhərinin tamaşası daha mürəkkəb və dolğun ola bilər. Çiçəklərlə toxunan dəbdəbəli təbrik şeirləri yerinə “mövzuyla” komik mahnilar və oyunlarla kollektiv yarışlar gəlir. Sürətli və çətinliksiz yaşlı məktəbəqədər uşaqlar fərqli yaş kateqoriyalarında insanlar ilə qarşılıqlı anlaşma tapırlar ki, bu oyun bayramların günahkarlarını cəlb edə biləcəklər – analar və nənələr. 8 Martda analar və uşaqlar üçün uşaq bağçasında ssenarisini şənlikli birgə müsabiqələrlə tamamlamağı təklif edirik.

8 Mart tarixində matəmdə analar və uşaqlar üçün skriptə dair komik oyunlar

• “Kimin?”. Müsabiqədən əvvəl müəllim hər bir anadan 1 ədəd (küpe, pomada, çanta və s.) Toplayır. Uşaqlar mümkün qədər tez təxmin etsinlər ki, anası mövzunu aparıcı göstərsin.
• “Mükəmməl ana”. Əlbəttə, analar hər şeyi edə bilərlər. Əllərində qalın trikotaj əlcikləri olduqda, onlar çap şirniyyatlarını başa düşəcəklərmi? Qalib ən bacarıqlı anadır!
• “Yaxşı beslenen ana”. Oyunda iştirak etmək üçün dörd cüt “ana-uşaq” dəvət olunur. Uşaqlar gözləri ilə bağlandılar, bir qaşıq və bir fincan taxıl verdilər. Vəzifəsi ananı qidalandırmaqdır. Oyunçu cütü qazanacaq, anası yeməkdən sonra ən təmiz qalacaq.
• “7 fərqi tapın”. Əvvəlki müsabiqədə olduğu kimi, iştirak etmək üçün 4-6 cütlük çağırılır. Mums bir müddət gözləri ilə örtülmüşdür və uşaqlar kimi bir şey dəyişdirirlər (saçlarına bölünürlər, bitməmiş düymələr, boyunlarının ətrafında bir kəpənək və s.). Sonra analar bantları çıxarır və ən çox fərqlilikləri tapır.

Bayramın 8 mart tarixində böyük və hazırlıq qrupu üçün anaokulunda maraqlı bir ssenari

Çox dövlət məktəblərində və uşaq bağçalarında 8 Mart bayramı ənənəvi olaraq qeyd olunur – standart senaryoya görə konsert. Və adi proqramı sehrli tövsiyələrlə tamamlayırsınızsa? Ruhlandırılmış sihirbazların yerinə yetirdiyi kiçik möcüzələr, əlbəttə, matiniyi bəzəyəcək və qonaqları tərəfindən xatırlanacaqdır. Nəhayət, martın 8-də baş məşqçi və hazırlıq qrupu üçün uşaq bağçasında bayramın maraqlı bir ssenari yalnız valideynlər üçün konsert nömrələri və nümayişlər deyil. Amma bəxtiyarın bir hissəsi, sürprizlərin payı və uşaqlar üçün bir az sehrdir.

8-ci sinifdə uşaq bağçasının yüksək səviyyəli qruplarında tətil üçün möcüzələr

1. Sehrli fokus “Sudan sui-qəsd”. Möhkəm bərkidilmiş qapaqlı bir şüşə jar hazırlayın. Qapağın yanlış tərəfi üçün, onu gouache və ya suluboya parlaq qırmızı boya ilə boyayın. Diqqət içində su qabıya dökün və qapaqla əyməklə, tamaşaçılara “qırmızı” bir yer çevirmədi. Aydın və danışan sehrli sözlərlə danışın: “Nağıl kimi, qırmızı suya çevrilsin”. Sonra kavanozu çox sarsıtın. Vodicka suluboyu yuyar və rəngini dəyişəcək.
2. 8 Mart bayramına odaklanın “Pişmiş yumurta”. Lazım olan qaynadılmış təmizlənmiş yumurta və boyun diametri ilə yumşaq bir az şəffaf kafe keçirmək. Vərdişləri qəpik halına gətirmək üçün valideynlərdən birini dəvət edin. Qonaqlar uğursuz bir cəhddən sonra, gəmiyə bir neçə yanan matç at. Boynu qaynadılmış yumurta künc ucuyla əhatə edin – və izləmək. Ki, oksigen decanter ildə yanıq kimi, yumurta yavaş-yavaş dar açılışdan keçəcək.
3. Funny hiylə “The Magic Nut”. Xam ağ düyü yarım parça ilə düz bir beaker doldurun. Kabuğun içindəki qozları təmizləyin və ən altına qədər düyüə basdırın. Valideynləri düyü taxılına toxunmadan barmaqları ilə qozaya toxunmağa dəvət edir. Qonaqların pis cəhətləri müvəffəq olmayacaq. Amma sən bir sehrbazsan, bir tərəfdən şüşə götür, ikinci tapa vur. Kiçik işıq rassinki tədricən aşağıya endiriləcək – və nəticədə sehrli qozunu çox üstə itələyir. İndi ona toxunmaq çətin olmayacaq.
4. Fokus illüziyası “Gümüş sikkə”. Kalın duvarlı şəffaf şüşə və iki eyni sikkə hazırlayın. Onlardan biri sağ əlinin barmaqları arasında içəridən (valideynlər onun mövcudluğu barədə bilməməlidir) əlamətlərinə çatmaz. Eyni sağ tərəfdən, şüşə üstünə qapaq. Qonaqları qalın altından ikinci sikkə vasitəsilə itələməyə təşviq et. Sol xurma üzərinə pulsuz sikkə qoyun və gəmi dibini bir neçə dəfə çırpın. Sağ xurma dən sikkə qeyri-dəqiq şüşə daxil azad və ikinci (solda) diqqətlə yerləşdirilir.

8 Martda məktəbdə moms üçün yarışan müasir ssenari

1. Tədbirin vaxtı və yerini seçin. Bir kiçik sinif şagirdi səhərini ağıllı bir sinifdə keçirə bilərsiniz. Lisey şagirdlərinin konserti üçün toplantı salonu daha uyğundur;
2. Hədiyyələr üçün bülleten və büdcəni müzakirə etmək üçün oğlanlar və babaların görüşməsi, rolların və məsuliyyətlərin bölüşdürülməsi;
3. Musiqi müşayiəti üçün səs seçimi. Avadanlıqlar üçün cavabdeh şəxsin təyin edilməsi (mikrofonlar, kasetçalar, kompüterlər və s.);
4. İstedadların müəyyən edilməsi və konsert nömrələrinin seçilməsi. Xoreoqrafiya dairələrinə gedən tələbələr rəqs istehsalına və teatr dairələrinin uşaqlarına – komik səhnələr və lirik xəttlər təşkil etməlidirlər;
5. Sahnətlərin müzakirəsi və onların yaradılması üçün sənətkarların seçilməsi;
6. Rol və şəkillərin paylanması. Kostyumların müzakirəsi. Liderlərin seçilməsinə ayrıca diqqət yetirilməlidir. Belə məsuliyyətli bir rolla, rahat və cəlbedici oğlanlarla mübarizə aparırlar. 8 Martda qızlara rahatlıq verin;
7. Bayramın müəllimləri, baş müəllimləri və qonaqları üçün təbrik və ya hədiyyələrin hazırlanması;
8. Ssenarinin yekun təsdiqlənməsi və diskoteka və ya çay partiyasının planlaşdırılması.

8 Martda analar və məktəblilər üçün müsabiqələr

• “Və ölkəmdə belə . “. Oyun qonaq siyahısından olan bütün istəkli oğlanları və bir neçə malı iştirak etdi. İştirakçılar sıraya girir və populyar çiçəklərdən birini (çobanyastığı, gülü, papatya və s.) Adını alır. Sonra ilk çiçək irəli gəlir və “Mənim ölkəmdə (papatyalar) salam deyirlər . ” Sonradan, “Bu-bu zyuziki” və komik bir jest kimi komik bir söz ilə gəlmək lazımdır. Cavab olaraq, oğlanlar irəli gəlmək və təbrik və jest təkrar olmalıdır. Sonra növbəti çiçəyin növbəsi gəlir.
• Nektarın toplanması . Oynatmaq üçün əvvəlcədən 30 balonu şişirməlisiniz (10 sarı, 10 yaşıl, 10 qırmızı). Müsabiqədə hər biri yuxarıda göstərilən rənglərdən birinin mələyi ilə əlaqəli üç ananı əhatə edir. Natsenna təsadüfi saçmaq topları və rənglərini polen toplamaq üçün iştirakçıları dəvət edirik. Bütün toplanan “polen topları” əllərdə, dişlərdə, dizlər arasında və s. Ola biləcək ilk kimdir, qalib gəlir!

Lisey şagirdləri üçün 8 Martda ssenari konserti

Orta və orta məktəb tələbələri fərqli olaraq, məzunlar müəllimlər, valideynlər və ya təşkilatçıların köməyi olmadan Beynəlxalq Qadınlar Günü münasibətilə bayram təşkil edə bilərlər. Lisey şagirdləri üçün martın 8-də ssenari konserti, adi standartlarla heç bir əlaqəsi yoxdur və sinif yoldaşları üçün daha çox əyləncə və analar və nənələr üçün nümayiş nümayişlərindən daha çox əyləncədir. Bəli, format seçimi rəqslər, mahnılar və təbrik şeirləri ilə ənənəvi istedad nümayişindən kənara çıxır. Amma 8 Martda lisey şagirdləri üçün konsertin skriptini düzgün seçmək üçün, hər bir yeniyetmə özü üçün maraqlı bir şey tapması üçün necə? Bütün mümkün variantlar daha ətraflı düşünmək daha yaxşıdır.

Orta məktəb tələbələri üçün 8 Mart üçün ssenari variantları

1. Qonaqları olmayan sinif yoldaşları üçün kiçik bir partiya . Belə bir tətil yalnız məktəblilər üçün təşkil edilir. Uşaqlar əvvəlcədən çay içmək üçün hər şeyi hazırlayırlar, simvolik hədiyyələr alırlar, kabinəni balon və təzə çiçəklərlə bəzəyəcəklər, yumoristik skeç şəklində 2-3 şən nömrələr, mahnıların parodiyaları və ya əyləncəli fəndlər ilə düşünürlər. Bu tədbirin əsas xüsusiyyəti şənlik və qəhqəhə ilə doymuş rahat və rahat bayram şəraitidir.
2. “8 Mart” mövzusunda KVN-nin bir möhtəşəm axşam. Belə bir ssenarinin üzərində çox çalışmaq lazımdır. Qızlar hakimlər və minnətdar tamaşaçı rolunu oynayacaqlar və uşaqlar daha əvvəl komandalara bölünmüş və başlıqlar üzərində (“Biznes kartı”, “Musiqi nömrəsi”, “İstehsal məsələsi”, “8 mart haqqında ssenari” və və s.).
3. Culinary döyüşlər . Tədbirin ssenarisi dəvət olunmuş qonaqların – analar və nənələrin iştirakı ilə bağlıdır. Böyük şagirdlər qruplara bölünəcək və valideynlərdən birinin kapitanı seçiləcək. Müsabiqələr üçün məhsullar əvvəlcədən satın alınmalıdır, lakin bayramın bütün qonaqlarına hazırlanmış ləzzətlərlə müalicə edə bilərsiniz.

8-mart tadbir senariysi

Ayollarni, qizlarni bahorga qiyoslashadi, bahorni ularga. Go`zallik, nafosat, yangilanish, hayot davomiyligi bahor va ayol tushunchalarida uyg`unlashib ketadi.

8-mart Xotin-qizlar bayrami go`zal va betakror yurtimizga bahor nafasi kirib kelganidan darak beradi.

Ayol azaldan mehr-shafqat va sadoqat timsoli bo`lib kelgan. Ayol deganda ko`z o`ngimizda avvalo, ulug` va tabarruk ona siymosi gavdalanadi. Inson zoti borki, olamdagi barcha yaxshilik va ezguliklarni, hayot siru-asrorlari va saboqlarini onaning mehru-sahovati tufayli o`rganadi.

Ayol borki, olam munavvar, ayol borki, hayot go`zal va maftunkor. Inson, oila, ayol tushunchalarini bir-biridan ajralgan holda tasavvur etib bo`lmaydi.

Oilani ham, jamiyatimizni ham birlashtirib, unga fayzu barokot kiritadigan xonadonlarimizni mehr-muhabbat, nafosat, ezgulik nuri bilan munavvar qiladigan zotlar ham aslida mo`’tabar onalarimiz, munis opa-singillarimizdir.

Chindan ham, ayolllarimizning oilada tutgan o`rni beqiyos. Oqila, go`zal ayollar o`zlarining g`amxo`rligi, mehribonligi, qalbi daryoligi bilan oiladagi, qolaversa, butun jamiyatdagi muvozanatni, poklik, halollik, samimiyat va adolat muhitini saqlab turadilar. Ulug` donishmandlar Vatanga eng munosib ta’rif izlaganda, uni Ona siymosiga qiyos etganlarida katta ma’no bor. Dunyoda “muqaddas” degan so`zga eng munosib zot ham – Onadir.

Onani e’zozlash – bizning millatimiz, xalqimiz uchun oliy qadriyat darajasiga ko`tarilgan fazilat. Chunki ayollarni qancha ulug`lasak, hayotimizning chirog`i, umrimizning guli deb e’zozlasak, demakki, oilamizni, Vatanimizni e’zozlagan bo`lamiz.

O`zbekiston xalq shoiri, O`zbekiston qahramoni A.Oripov aytganidek:

Bu yorug` olamda Vatan bittadir,

Bittadir dunyoda Ona degan nom

Sharqda ayolni farishtaga qiyos qilishadi. Chunki farishtalar Alloh taolo yaratgan eng pok, eng begunoh zotlardir. Xalqimizning buyuk tarixida o`zining jasorat va matonati, aql-zakovati, nafosat va nazokati bilan o`chmas nom qoldirgan. To`maris, Bibixonim, Gulbadanbegim, Zebuniso, Nodira, Uvaysiy, Anbar Otin, va boshqa yuzlab ayollarimizni hamisha ehtirom bilan tilga olamiz.

Ulug` momolarimizga xos bo`lgan olijanob fazilatlar bugun ham muhtaram ayollarimiz siymosida davom etib kelmoqda. Ayollarga bo`lgan cheksiz hurmat-ehtiromimizning Yana bir

sababi shundaki, ayol avvalo har bir insonning beshigini tebratadigan, oq suti bilan uning yuragiga odamiylik fazilatlarini singdiradigan, uni hayot bo`ronlaridan asrab-avaylaydigan fidoiy insondir. Hadislarda “Ayollarni ulug` odamlar hurmat qiladi. Ularni faqat pastkash odam xo`rlaydi” deb bejizga aytilmagan. Ayollarni izzat-ikrom qilish ota-bobolarimizdan qolgan muqaddas udumdir.

Mamlakatimizda olib borilayotgan islohotlar ham xalqimiz, avvalo, opa-singillarimiz, munis onaxonlarimiz turmushi farovonligini yanada yuksaltirishga qaratilgandir. Onalik va bolalikni himoyalash, barkamol avlodni voyaga yetkazish, oila va mahalladagi ahillik, hamjihatlikni mustahkamlash davlatimiz siyosatining ustuvor yo`nalishlaridandir.

Dunyoda har qanday kuch onaning mehru-muhabbatidan zaifrohdir. Uning farzandiga bo`lgan mehri naqadar beg`ubor. Onaning mehri quyoshdek issiq, beminnat va musaffodir. Uning farzandlari uchun qilgan xizmatlarini hech narsa bilan tenglashtirib bo`lmaydi. Ona o`z farzandiga hayot va insoniylik fazilatlarini baxsh euvchi chashmadir. Farzand esa xuddi shu chashmadan go`zallikni, ezgulikni, olijanoblik va komillikni o`ziga singdirib oladi.

Buyuk bir zot: “har bir xotunning aqlini o`lchamohchi bo`lsangiz, uning qo`l ostidagi bolalariga boqing”, degan ekan.

Onaga hamisha mehru-oqibat, ezgulikni ravo ko`rgan bolalar hayotda, albatta baxtli va saodatli bo`ladilar. Ular bahorga ham, tongga ham go`zallikni ulashgan onalarning quyoshga qiyos mehr taftlaridan doimo bahra olib, ko`nglini obod qiladilar.

Kitob ko`rgazmasini tashkil etish uchun “Ayol bilan olam munavvar”, “Ona hayotning guli”, “Ayolni ulug`lamoq – oilani, Vatanni, hayotni ulug`lamoq demakdir”, “Onaning bir qo`li beshikni, ikkinchisi dunyoni tebratar”, kabi sarlavhalardan foydalanish, unga adabiyotimizda qalam tebratayotgan ayol shoiralarimiz yozgan kitoblari, yozuvchilarni ayollarni madh etib yozgan kitoblaridan, jurnal va ro`znomalarda berilgan maqolalardan, rasmli plakatlardan foydalanish mumkin.

Inisiga dedi bir so`zki gavhar:

“Onang ta’zimida bo`l, ey birodar.”

Ona nasihatin quyvolsin quloq,

Dunyoda yomonlik istama mutloq.

Bahrida o`stirmish jonidan aziz,

Joningdek aziz tut kechayu kunduz.

Ayol ohilayu, er ishbilarmon,

Demak, kundan-kunga obod xonadon.

Onangdan bosh tovlama, oshmasin dardi,

Sharaf toji erur oyog`in gardi.

Xudoning marhamati bilan oilani oila qiladigan zot – bu ayoldir.

Har qaysi jamiyatning madaniy darajasi va ma’naviy barkamolligi ayollarga bo`lgan munosabat bilan belgilanadi.

Ona qalbi jahon erur.

Mehr yotar uning qalbida.

“Jannat onalar oyog`i ostidadir” Tadbir ssenariysi

Assalomu alaykum aziz mehmonlar, hamkasblar va o`quvchilar! Bugun o`lkamizda ulug` bayram. Ko`klam oftobining zarrin nurlaridan bahra olib, yam-yashil maysalar, zaminimizga fasli navbahor keldi.

Fasllar kelinchagi bo`lmish bahorni kimdir uyhonish, go`zallik fasli desa, yana kimdir yosharish fasli deb ataydi. Bahor kelishi bilan ro`yi-zamin kamalak tusiga kiradi.

Hammaning yuzida tabassum, labida kulgu! Yurtimizga hammani diliga quvonch bag`ishlagan 8 mart Xalqaro xotin-qizlar bayrami kirib keldi. Shu munosabat bilan biz onajonlarimizni, opa-singillarimizni hamisha ezgulik va shafqat, mehr-oqibat va sadoqat timsoli bo`lgan siz, azizlarni bugungi go`zallik va nafosat bayrami bilan chin dilimizdan tabriklaymiz. ” Jannat onalar oyog`i ostidadir” deb nomlangan musiqiy adabiy kechamizni tomosha qilishga taklif etamiz.

O`quvchilar ijrosida “Onajoning rozi qil ” qo`shig`i (yoki magnitafon tasmasiga yozib olingan) qo`shiq yangraydi.

Aziz onajonlar va kechamiz mehmonlari biz sizlarni o`zimizning chuqur sevgimiz, hurmatimiz va cheksiz ehtiromimizni izhor etish uchun taklif qilganmiz.

Farzand ona uchun eng aziz ne’mat, onaning baxtiyorligi farzandi kamoli, baxtini ko`rishdadir. Ona farzandining birinchi o`qituvchisi, do`sti, eng yaqin kishisi hisoblanadi. Ular farzandlarini har qanday sharoitda to`g`ri tushunib, qiyin vaziyatlardan ularni himoya qiladilar.

Xonim deymu yo erkam, jonim,

Begim deymu yo deymu bonu.

Ayol otlih buyuk jahonim,

Sen men uchun abadiy yog`du.

Oyim deymu yoqud quyoshim,

Barcha sifat ojiz qarshingda.

Sening bilan ko`kdadir boshim,

Sen porlaysan ko`ngil arshimda.

Deydilarki, Bu olam ichra

qolsa hamki bir dona ayol,

Zargar zoti kunduzu kecha.

Bezagini etarmish xayol.

Beshik emas, dunyo tebratgan,

Qo`llaringni o`psak bo`lur oz.

Oyohlaring ostida erkan.

Jannat degan eng oliy E’zoz.

Assalom onajon- jondan azizim,

Bahringiz gulbahor, mehringiz quyosh.

Sizga dildan hurmat, tazarru, ta’zim,

qalbimga ham ohang mehribon sirdosh.

Muhtaram onajon, ruhimdagi jon,

Siz umrim chirog`i, tiriklik boshi.

Siz bilan nurafshon jumlai jahon,

Siz hayotning buyuk bir sabr bardoshi.

Shafqatsiz hayotni qildim tasavvur,

Kolumbdek yer yuzin kezib piyoda,

Ollohga behisob qilaman shukr,

Onamning borligi uchun dunyoda.

Ko`nglimda shoirlik, o`tli muhabbat,

Farzandlik tuyg`usin qalban anglayman.

Zangor xayolimda bir oliy ne’mat,

Onajon she’r bo`lib men jaranglayman.

Ayollar zimmasiga – oilaning qalbi, xonadonga nur va iliqlik olib kirishdek ma’suliyatli vazifa yuklangan.

Tomirimni tirnar ko`hna savollar,

Yuragimda gullar shirin xayollar,

Ey siz o`zbekoyim, oftobjamollar,

Men oftobga alishmagan ayollar.

Millatning ertasi, millatning nasli,

Siz atir nafasli, siz rayhon sasli,

Ketmas bo`lib kelgan bahorsiz asli.

Men oftobga alishmagan ayollar.

Biz onalarimizdan bir umr qarzdormiz, chunki ona mehri bizga umrbod hamroh. Shuning uchun onalarni sevib, e’zozlab ardoqlang, o`zingizni qilmishlaringiz bilan ularni dilini og`ritmang.

O`quvchilar ijrosida qo`shiq..

Onalarimizni o`rni nafaqat oilada, jamiyatdagi o`rinlari ham katta. Diyorimizda tavallud topib, o`zining ahloq-odoblari bilan barchaga namuna bo`lgan fozila, olima, shoira va davlat rahbarlarigigacha ko`tarilgan ayollarimiz. Zebuniso, Uvaysiy Mahzuna, Anbar Otin, Nodirabegim, Zulfiya kabi momolarimiz bilan har qancha faxrlansak arziydi. Hozirgi kunda ham ayollar har sohada faoliyat yuritmoqdalar.

A. Oripovni “Ona” she’ri

Deydilar qahrli bahodirlar ham,

Janglarda jon berar chog`i mardona.

Behad azoblarga chidab so`nggi dam.

Bitta so`z dermishlar shivirlab Ona.

Ulug` bir donishmand olamni sharqlab.

Axiyri tanibdi tuqqan elini,

Zabon baxsh etganga, ehtirom saqlab,

Ona deb atabdi, ilk bor tilini.

Dunyo shoirlari vatan sha’niga.

Sifat axtarmishlar qator va qator.

Nihoyat kelmishlar bitta ma’niga.

Ona vatan deya bitmishlar ash’or.

Bisyor bo`lsa agar bol ham beqadr.

Takror aytilganda rangsizdir kalom.

Bu yoruh olamda Vatan bittadir.

Bittadir dunyoda Ona degan nom.

Endi qizlarimiz o`rtasida qiziqarli o`yin o`tkazamiz. Onalar, ayollar haqidagi hikmatli so`zlarni uzmasdan ketma-ketlikda aytish. Bu shartni bajargan ishtirokchi g`olib bo`ladi.

1. Ayol go`zalligi shunday jozibali kuchki, uning oldida hatto fil ham to`xtab qoladi.

2. Ona – quyosh, uning mehr tafti hech qachon sovumaydi.

3. Hatto eng buyuk, noyob buyuklik ham ona mehribonligi oldida xoru xasdir.

4. Ona muhabbati zinhor qarimas.

5. Ona jamiki mavjudotning suyangan tog`idir.

6. Yaxshi xotin kulib bohar yuzingga,

Ming jon qurbon aning har bir so`ziga

Oro berar dargohiga, o`ziga.

Qozonidan ovohidan belgidir.

7. Oltin-kumushning eskisi bo`lmas

Ota- onaning bahosi

8. Tog`ning ko`rki qor bilan

Erning ko`rki yor bilan.

9. Onangni kaftingda tutsang

Singlingni boshingda tut.

10. Ayolni seva bilmagan odam dunyoning eng go`zal sirlaridan bexabar o`tadi.

11. Yoshlik, telbalikni chiqar boshingdan,

Onang xizmatida bo`lg`il yoshingdan.

12. Ona emas menga faqat himmat zot

Uning martabasi bundan ham ziyod.

Cho`lponning “Go`zal” she’ri.

Qorong`i kechada ko`kka ko`z tikib,

Eng yorug` yulduzdan seni so`raymen.

Ul yulduz uyalib, boshini bukib,

Aytadir: “Men uni tushda ko`raman.

Tushimda ko`ramen, shunchalar go`zal.

Bizdan-da go`zaldir, oydan-da go`zal.

Ko`zimni olamen oy chiqqan yoqqa,

Boshlaymen oydan-da seni so`rmoqqa,

Ul-da aytadirki: “qizil yonoqqa.

Uchradim tushimda, ko`milgan oqqa.

Oqqa ko`milganda shunchalar go`zal,

Mendan-da go`zaldir, kundan-da go`zal. “

Erta tong shamoli sochlarin yozib,

Yonimdan o`tganda so`rab ko`ramen.

Aytadir: “Bir ko`rib, yo`limdan ozib,

Tohu toshlar ichra istab yuramen!.

Bir ko`rdim men uni : shunchalar go`zal. “

Oydan-da go`zaldir, kundan-da go`zal.

Ul ketgach kun chiqar yorug`lik sochib,

Undan-da so`raymen sening to`g`ringda.

Ul-da uyatidan berkinib, qochib,

Aytadir: “Bir ko`rdim, tushdamas o`ngda.

Men o`ngda ko`rganda shunchalar go`zal,

Oydan-da go`zaldir… mendan-da go`zal. “

Aziz mehmonlar tashkillashtirgan kechamiz dillaringizga bir oz bo`lsa ham quvonch bag`ishlagan bo`lsa, o`zimizni baxtiyor his qilamiz.

Shu bilan tashkillashtirgan kechamiz o`z nihoyasiga yetdi. Hammangizni yana bir bor bayram bilan qutlaymiz. Qalbingizdagi nafosat, amallaringizdagi sharqona ibo, or-nomus doimo chiroqdek bo`lib yo`llaringizni yoritaversin. Ezgu tilaklar hamisha yo`ldoshingiz bo`lsin.