10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı YILDIRIM YAYINLARI MEB pdf indir 2022 2023 meb eba coğrafya kitabı ogm
2022 ve 2023 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF indir MEB. 10.Sınıf Lise Coğrafya ders kitabı indir. Lise 10. Sınıf Coğrafya Çalışma kitabı PDF indir. Lise 10. Sınıf Coğrafya Kitapları. 10. Sınıf Anadolu Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. 10. Sınıf Fen Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. 10. Sınıf Sosyal Bilimler Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. 10. Sınıf İmam Hatip Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. MEB Lise 10. Sınıf Coğrafya ders kitabı Pdf indir.
Litosfer Tavaları . Yerşünaslıq 10-cu sinif
XX əsrin 60-cı illərində Dünya okeanıııda aparılan geniş miqyaslı tədqiqatlar nəticəsində Vegenerin fərziyyəsinin ideya davamı olan yeni “Litosfer tavaları” nəzəriyyəsi irəli sürüldü. Bu fərziyyəyə görə Yer qabığı ilə üst mantiyadan Litosfer tavaları ibarət olan, qalınlığı 90 km ilə 250 km arasında dəyişən litosfer bütöv olmayıb, dərinlik çatları vaşitəsilə materik və Okean litosfer tavalarına bölünmüşdür
Siz yerin geoloji innişaf mərhələsində Yer qabığının mate-rİK və Okean tipli yer qabığına bölündüyünü bilirsiniz. Yer qabığının sonraKi inKİşafı haqqında XX əsrin əvvəllərində alman alimi S.Vegenerin işləyib hazırladığı “MaterİKİərin dreyfi” nə-zəriyyəsi diqqəti cəlb edir. Sahil xətlərinin oxşarlığına əsaslanmaqla, o müasir materİKİərin üfüqi istiqamətdə yerdəyişmələri fikrini irəli sürmüşdür. Laxin onları hərəkətə gətirən qüvvələri və bu hərəkətin mexanizmini sübut edə bilmədiyinə görə, bu nəzəriyyə tezliklə unuduldu. XX əsrin 60-cı illərində Dünya okeanıııda aparılan geniş miqyaslı tədqiqatlar nəticəsində Vegenerin fərziyyəsinin ideya davamı olan yeni “Litosfer tavaları” nəzəriyyəsi irəli sürüldü. Bu fərziyyəyə görə Yer qabığı ilə üst mantiyadan Litosfer tavaları ibarət olan, qalınlığı 90 km ilə 250 km arasında dəyişən litosfer bütöv olmayıb, dərinlik çatları vaşitəsilə materik və Okean litosfer tavalarına bölünmüşdür.Bu tavalar arasında daha böyük olanlar aşağıdakilardır: Sakit Oiean, Avrasiya, Hind-Avstraliya, Afrika, Şimali Amerika, Cənubi Amerika və Antarktida . Bunlardan təkcə Sakİt Okean litosfer tavası tamamilə okean mənşəlidir. Çoxlu nisbətən kiçik litosfer tavaları (Kokos, Nasıca, Karib və s.) də ayrılır. Bu nəzəriyyəsinin tərəfdarlarına görə litosfer tavalarının üfüqi yerdəyişməsi Yer səthi və ona yaxın dərinlində baş verən bütün daxili proseslərin zahiri təzahiiriidiir. Fərz olunur ki, nisbətən bərk olan litosfer tavaları ərimiş mantiya maddələri üzərində yatırlar. Çox böyün sahəyə və 200- 250 km-dək qalınlığa olan litosfer tavaları nisbətən yüngül olduqlarından mantiyanın ərimiş maddələrinin təsiri ilə nəhəng aysberqlər kimi mantiya maddələrinin üstü ilə üfüqi istiqamətdə hərəkət edirlər. Onların yerdəyişmələrinin sürəti bir neçə sm/il olur. Materik və Okeanların müasir coğrafi mövqeləri 100 mln. illər ərzində littosfer tavalarının üfüqi hərəkətlərinin nəticəsidir. Litosfer tavalarının hərəkətlərinin nəticələri daha aydın onların sərhədində nəzərə çarpır. Onlar Yer səthinin mütəhərrik hissələridir. Tədqiqatlar nəticəsində litosfer tavalarının qarşılıqlı əlaqəsininini tipi müəyyən edilmişdir: onların bir- birindən
aralanması və toqquşmaları . (şəkil 29) Океап tipli litosfer tavalarının bir-birindən aralandıqları zona müasir orta океап dağ silsilələrinin mərkəzi hissəsinə uyğun gəlir .Bu dağlar Okeanların ortası ilə təqribən 70 min m məsafədə uzanır. Onlar dərin dərələrlə iki – sağ və sol dağ silsiləsinə bölünmüşlər. Dərinlikləri 15-2 кm-ə çatan bu dərələri Rift dərələri adlandırırlar. Müəyyən edilmişdir ki, mantiyadan böyün təzyiq altında səthə qalxan ərimiş maddələr bu tavaları bir-birindən aralamaqla, əmələ gələn çat (rift dərəsi) boyu Yer səthinə çıxaraq, orada soyuyurlar. Səthə qalxan yeni maqmalar da onları itələyərək səthə çıxır, sualtı nəhəng dağ sistemləri əmələ gəlir. Onlar, əsasən, bazalt tərkiblidirlər. Ən qədim maqmatik süxurlar orta океап dağ silsilələrinin ətəyində, cavanlar isə “suayrıcı” boyu yayılmışlar. Bu dağların zirvələri bəzən su səthinə çıxaraq vulkanogen mənşəli adalar əmələ gətirirlər (İslandiya,Azor və s.). Litosfer tavalarının aralanması prosesi daim inkişaf etməkdədir. Bu aralanma nəticəsində океаn tavalarının sahəsi artır. Məhz litosfer tavalarının üfüqi yerdəyişməsi nəticəsində geoloji cəhətdən daha cavan olan Hind və Atlantik (şəkil 30) Okeanlarının sahələri müasir dövrdə genişlənir Əgər Yer Kürəsinin bir hissəsində litosfer tavalarının aralanması (divergent sərhədlər) üstünlük təşkil edirsə, digər hissəsində əksinə, onların toqquşması (Konvergent sərhədlər) müşahidə edilir. Mənşələrinə görə belə toqquşma zonaları da iki tipə bölünür. Bəzi hallarda materik və океаn tipli litosfer tavaları toqquşur. Bu zaman океаn tavası daha qalın materik tavasının altına girir. O, əyilərək tədricən mantiyaya gömülür və orada yenidən əriyir.
Belə toqquşma zonasında океаn tavasının kənarında dərinsulu океап novları əmələ gəlir . Məsələn, nəhəng Sakit Океаn tavası ilə Avrasiyanın toqquşma zonasında Sakitt Океап tavası ildə təqribən 6-7 sm sürətlə mantiyaya “batır” və burada ən nazik (5 кm-ə qədər) yer qabığına malik olan, dünya okeanında ən dərin Marian çökəkliiyi (11022 m) əmələ gəlmişdir. Materik və океаn tavalarının toqquşması nəticəsində materiklərin kənarlarında qı-rışıq mənşəli dağlar (məsələn, And-Kordilyer) və ya adalar qövsü ( Kuril, Aleut, Marian, Antil və s.) əmələ gəlir. Materik tipli litosfer tavalarının toqquşduqları zonalarda nəhəng dağ sistemləri yaranır . Məsələn, Pireney yarımadasından Böyük Zond adalarınadək qurşaq şəklində uzanan cavan Alp-Himalay dağ silsilələri Avrasiya tavasının Afrika və Hind-Avstraliya litosfer tavaları ilə toqquşması nəticəsində yaranmışlar. Alimlər müəyyən etmişlər ki, Arxey və Proterozoy eralarında əvvəlcə vahid quru sahəsi – Pangeya və onu hər tərəfdən əhatə edən Dünya океат – Pantalass yaranmışdır. Çox kövrək olan bu materik tavası mantiyadan səthə qalxan ərimiş maddələrin təzyiqi altında, üst paleozoyda parçalanaraq, iki materik tipli litosfer tavasına bölünmüşdür. Tərkibinə müasir Şimali Amerika və Avrasiya daxil olana Lavrasiya adı verilmişdir. Cənub yarmikürəsində yerləşən – Hondvana materiki tərkibinə isə yerdə qalan digər materiklər və həmçinin Ərəbistan və Hindistan yarımadaları daxil idi. Lavrasiya və Hondvana materikləri arasmda yaranan ensiz океап isə Tetis океат adlandırılmışdır. Yura dövründə, yəni təqribən 140-160 mln. il bundan əvvəl başlayaraq bu iki materik də parçalanaraq müasir materikləri, Hindis-tan və Ərəbistan tavalarım yaratmışlar.
Sonrakı üfüqi hərəkətlər cavan Atlantik və Hind oKeanlarını əıııələ gətirmişlər. Hər tərəfdən materik tavaları ilə sıxışdırılan qədim Pantalassm qalıqları olan müasir Sakit
və Şimal Okeanları sahələri fasiləsiz olaraq kiçilir. Kaynozoy erasında Afrika, Hindistan və Ərəbistan tavaları şimala hərəKət edərəK Avrasiya ilə toqquşmuşlar. Nəticədə Tetis Okeanı qapanmış, onun qalıqları olan Xəzər və Aral dənizləri gölə,Azov, Qara və Aralıq dənizləri isə daxili dənizə çevrilmişlər. Bu OKeanın yerində isə nəhəng Alp-Hinıalay dağlıq qurşağı əmələ gəlmişdir. Litosfer tavalarının intensiv yerdəyişməsi indi də davam edir. IV dövr ərzində çox sürətlə Somali və Ərəbistan yarımadaları Afrikadan, Kaliforniya isə Şimali Amerikadan uzaqlaşır, Aralıq dənizi tədricən qapanır, Qırmızı dəniz isə rift dərəsi boyu öz sahəsini genişləndirir. Bu proseslər daima davam edir. (şəkil 31)
Beləliklə, litosfer tavalarının toqquşma zonasında yüksək seysmikliyi ilə fərqlənən
zonalar əmələ gəlir ki, onlar geosinkinal adlanır. Məsələn, Alp-Himalay, Sakit Okean və s. Yerin geoloji iıikişaf mərhələsinin müxtəlif dövrlərində əmələ gəlmiş geosinklinallar çox mürəkkəb inkişaf yolu keçmiş, nəhayət, platformaya çevrilmişlər. Bu prosesin təqribən 150-200 mln. ilə başa çatması güman olunur. Geosinklinallarm inkişafının ilk mərhələsində litosfer tavalarının bir-birindən uzaqlaşması zamanı intensiv tektonik əyilmə, son mərhələsində isə intensiv qalxma baş verir. (şəkil 32) Geosinklinahn inkişafının müəyyən mərhələsində litosfer tavalarının qarşılıqlı sıxılması prosesi güclənir. Sıxılma zamanı geosinklinal qurşaqda böyük intruziv kütlələr (İntruziv kütlə yerin dərinliklərində soyuyan maqmadır) əmələ gəlir, su altında və quruda vulkan püskürmələri güclənir. Orogen (dağəmələgəlməsi) mərhələsində isə ərazi, ayn-ayn sahələri çıxmaq şərtilə (məs. Qara dəniz,Cənubi Xəzər çökəkliyi), dağlıq sahəyə çevrilir. Müasir geosiıiKİinallarda tipik struktur formalar fəal vulkanik adalar qövsü, ensiz dərin novlar və kənar dənizlərin çökəklikləridir (Məs. Yapon dənizi, Berinq dənizi, Filippin dənizi və s.). Bildiyiniz kimi, litosferin nisbətən sabit, qalın, bərk və hamarlanmış hissələri platforma adlanır. Onlar qədim fəal geosinklinalların yerində tektonik hərəkətlərin zəifləməsi, denudasiya (dağıdıcı) prosesləri nəticəsində həmin dağlıq sahələrin aşınıb düzənliyə çevrilməsi ilə baş verir. Platformalar geoloji yaşma görə qədim – Şərqi Avropa, Afrika, Antarktida, Avstraliya və s. və cavan – Turan, Qərbi Sibir, Brariziliya və s. platformalara ayrılır. Qədim platformalar arxey, qismən də proterozoy erasında əmələ gəlmiş və kristallik süxurların üstün olduğu platformalardır. Cavan platformalar paleozoy (kaledon və hersin) qırışıqlığı sahələrində yerləşən platformalardır. Turan ovalığı, Ön Qafqaz düzənlinləri də cavan platformalara aiddir. Platformanın bünövrəsi, əsasən, qranit və metamorfik süxurlardan (qneyslər, kristallik şistlər) təşkil olunduğundan o kristallik bünövrə adlanır. Kristallik bünövrənin üstü çökmə süxurlarla örtülmüşdür.
10.Sınıf Coğrafya Ders Kitabı YILDIRIM YAYINLARI MEB pdf indir 2022 2023 meb eba coğrafya kitabı ogm
10.Sınıf Coğrafya Ders Kitabı YILDIRIM YAYINLARI pdf indir 2022 2023 meb eba coğrafya kitabı indir
2022 2023 Eğitim Öğretim yılının gelmesiyle birlikte 10.Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Yıdırım Yayınları pdf EBA üzerinden sorgulanmaya başladı.. ‘ ” 10 sınıf coğrafya ders kitabı, 10 sınıf coğrafya ders kitabı yıldırım yayınları pdf, 10 sınıf coğrafya ders kitabı pdf 2022 2023, 10. sınıf coğrafya ders kitabı yıldırım yayınları, 10. sınıf coğrafya kitabı, 10. sınıf coğrafya kitabı yıldırım yayıncılık pdf, 10. sınıf yıldırım yayınları coğrafya, 10.sınıf coğrafya ders kitabı 2022 2023, 10.sınıf coğrafya ders kitabı eba, 10.sınıf coğrafya ders kitabı yıldırım pdf, 10.sınıf coğrafya ders kitabı indir, 10.sınıf coğrafya ders kitabı meb, 10.sınıf coğrafya ders kitabı pdf, 10.sınıf coğrafya ders kitabı pdf eba, 10.sınıf coğrafya ders kitabı pdf indir, 10.sınıf coğrafya kitabı meb, 10.sınıf coğrafya kitabı pdf, 10.sınıf coğrafya pdf indir, coğrafya 10. sınıf yıldırım yayınları, coğrafya 10.sınıf ders kitabı, coğrafya 10.sınıf ders kitabı yıldırım pdf, coğrafya 10.sınıf ders kitabı pdf, coğrafya ders kitabı 10.sınıf, coğrafya yıldırım yayınları 10.sınıf ders kitabı pdf, gun yayinlari cografya 10.sinif ” en çok aranan sorgular arasında yer aldı
Yıldırım Yayınları tarafından hazırlanan 10.sınıf yıldırım yayınları coğrafya ders kitabı indirmeyi tek tıklamayla hazır hale getirdik.
Aşağıdaki bağlantıyı tıklayarak eba girişi olmadan Google Drive ile meb coğrafya ders kitabı indirebilirsiniz.
10.Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Yıldırım Yayınları pdf indirmek için aşağıdaki bağlantıyı tıklayınız.
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF İndir MEB (2022-2023)
2022 ve 2023 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF indir MEB. 10.Sınıf Lise Coğrafya ders kitabı indir. Lise 10. Sınıf Coğrafya Çalışma kitabı PDF indir. Lise 10. Sınıf Coğrafya Kitapları. 10. Sınıf Anadolu Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. 10. Sınıf Fen Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. 10. Sınıf Sosyal Bilimler Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. 10. Sınıf İmam Hatip Lisesi Coğrafya Ders Kitabı indir. MEB Lise 10. Sınıf Coğrafya ders kitabı Pdf indir.
- 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF
- 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitaplarının Amacı
- Bunlara da Bakabilirsiniz!
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF
- 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF indir
- 10. Sınıf MEB Yayınları Coğrafya ÖĞRENCİ DERS Kitabı PDF İndir
- 10. Sınıf GÜN Yayınları Coğrafya ÖĞRENCİ DERS Kitabı PDF İndir
- 10. Sınıf Coğrafya BECERİ TEMELLİ ETKİNLİK Kitabı PDF indir
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF İndir MEB (2022-2023)
Lise 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı PDF İndir MEB (2022-2023). Milli Eğitim Bakanlığı her yıl 10. Sınıf MEB ders kitaplarını ücretsiz dağıtmaktadır. MEB’e bağlı okullarda 15 milyon 189 bin 878 öğrenci resmi okullarda, 1 milyon 468 bin 198 öğrenci özel okullarda ve 1 milyon 583 bin 805 öğrenci ise açık öğretimde okuyor. Resmi okullarda eğitim gören öğrencilerin 7 milyon 781 bin 791’i erkek, 7 milyon 408 bin 87’si kız öğrencilerden oluşuyor.
Özel okullarda eğitim gören öğrencilerin 804 bin 170 erkek, 664 bin 28 kız öğrencilerden oluşuyor.
Örgün eğitimdeki öğrencilerin 1 milyon 629 bin 720‘si okul öncesinde, 5 milyon 279 bin 945‘i ilkokulda, 5 milyon 701 bin 564 öğrenci ise ortaokulda ve 5 milyon 630 bin 652 öğrenci ise ortaöğretimde okuyor.
Ortaöğretimdeki öğrencilerin 3 milyon 412 bin 564’ü genel liselerde, 1 milyon 608 bin 81’i mesleki ve teknik liselerde, 610 bin 7 öğrenci ise de imam hatip liselerinde eğitim görüyor.
2022 ve 2023 10. Sınıf Coğrafya ders kitabı PDF olarak paylaşıldı. Sitemizde ayrıca 10. Sınıf Kazanım Testlerini çözebilirsiniz. Lise 10. Sınıf Tüm Ders Kitapları da yine sitemizde. 10. Sınıf konuları ve kazanımları sayfamızı da ziyaret edebilirsiniz. Milli Eğitim Bakanlığı MEB Ders Kitapları da sitemizde paylaşıldı.
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitaplarının Amacı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Türkiye’nin eğitim öğretim istatistiklerine göre (ana okulu) okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde tüm okullarda 18 milyon 241 bin 881 öğrenci bulunuyor. Toplam öğretmen sayısı ise 1 milyon 117 bin 686 kişi. Eğitim öğretim faaliyetleri toplam 68 bin 589 okulda devam ediyor.
Lise 10. Sınıf Coğrafya ders ve öğrenci çalışma kitaplarının en önemli amacı Milli Eğitim müfredatına uygun olarak konuları öğretmektir. Lise 10. Sınıf öğrencilerinin Lise 10. Sınıf Coğrafya becerilerini geliştirmek, problem çözme yeteneklerini arttırmak ve düşünme becerilerini ön plana çıkarmak da 10. Sınıf MEB ders kitaplarının amaçları arasındadır.
Lise 10. Sınıf Coğrafya öğrenme becerileri güçlü olmayan öğrencilerin sayısal ve sözel yetenek gerektiren sınavlarda başarılı olmaları çok zor olmaktadır. Gelişen dünyada öğrencilerin sayısal ve sözel problemleri çözme becerilerinin yüksek olması ülkelerin gelişmişliği ile doğru orantılıdır.
Yetenekli ve zihinsel düşünme becerileri yüksek bireylerin toplumları ileriye taşıma kapasiteleri daha kolay olmaktadır. Bu yüzden MEB Talim Terbiye Kurulu işbirliğinde güncellenen ders kitapları öğrencileri geliştirmeyi amaç edinmektedir.
Lise 10. Sınıf Coğrafya ders kitapları öğrencilerin ileride girecekleri sınavlarda onlara yol gösterecektir. Bu nedenledir ki öğrenci velilerinin ders kitaplarının içeriklerini incelemeleri ve bunu çocuklarına öğretmeleri çocukların gelecekleri açısından son derece önemlidir.
- 1. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- 2. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- 3. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- 4. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- 5. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- 6. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- 7. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- 8. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
- Lise Hazırlık Ders Kitapları 2022
- 10. Sınıf Ders Kitapları 2022-2023
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.