Press "Enter" to skip to content

Guven biologiya 2010

А15. Кровь – это один из видов ткани
1) соединительной 3) эпителиальной
2) мышечной 4) нервной

ЕГЭ – 2010 – Биология – Типовые тестовые задания – Богданов Н.А.

Название: ЕГЭ – 2010 – Биология – Типовые тестовые задания.

Автор: Богданов Н.А.

Типовые тестовые задания по биологии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2010 году. Назначение пособия – предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2010 г. по биологии, степени трудности заданий.
Автор пособия – ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 5
Инструкция по выполнению работы. 6
Вариант 1.
Часть 1. 9
Часть 2. 14
Часть 3. 16
Вариант 2.
Часть 1.18
Часть 2. 23
Часть 3. 26
Вариант 3
Часть 1. 27
Часть 2. 32
Часть 3. 35
Вариант 4
Часть 1. 36
Часть 2. 41
Часть 3. 44
Вариант 5
Часть 1. 45
Часть 2. 50
Часть 3. 53
Вариант 6
Часть 1. 55
Часть 2. 60
Часть 3. 63
Вариант 7
Часть 1. 65
Часть 2. 70
Часть 3. 73
Вариант 8
Часть 1. 74
Часть 2. 79
Часть 3. 82
Вариант 9
Часть 1. 83
Часть 2. 88
Часть 3. 91
Вариант 10
Часть 1. 92
Часть 2. 97
Часть 3. 100
Ответы. 101
Вариант 1. 101
Вариант 2. 102
Вариант 3. 104
Вариант 4. 106
Вариант 5. 107
Вариант 6. 109
Вариант 7. 111
Вариант 8. 112
Вариант 9. 114
Вариант 10.

Примеры:

А14. У всех хордовых имеется центральная нервная система в виде
1) брюшной нервной цепочки
2) полой трубки
3) нервных узлов
4) двух нервных стволов

А15. Кровь – это один из видов ткани
1) соединительной 3) эпителиальной
2) мышечной 4) нервной

А16. Опорно-двигательный аппарат состоит из
1) костей скелета
2) совокупности твердых тканей, служащих опорой и защитой
3) костной и мышечной системы
4) мышечной системы

А17. Внутренняя среда организма образована
1) кровью, водой и минеральными солями
2) лимфой и плазмой крови
3) тканевой жидкостью и гормонами
4) лимфой, кровью и тканевой жидкостью

А18. Регуляция уровня гормонов в крови осуществляется
1) инъекциями в медицинских учреждениях
2) только гуморальным механизмом
3) ней рогу моральным механизмом
4) только нервным механизмом.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ – 2010 – Биология – Типовые тестовые задания – Богданов Н.А. – fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

Biologiýa

Ýakyn wagtda Biologiýa bölüm barada gysga maglumat web sahypamyza goşular.

Jemi 32 kitap tapyldy

Şamyradowa O, 2019

Ýollybaýew A, 2017

Öwezowa G, 2019

Sopyýew Ö, 2018

Işadow N, 2013

Hydyrow P, 2019

Durdyýew S, 2018

Berdiýew A, 2012

Aşyrmyradowa Ş, 2019

Akyýewa M, 2017

Çopanow H, 2010

Ymamgulyýew B, 2010

Ymamgulyýew B, 2008

Sadykow A, 2010

Orazowa N, 2010

Nazarowa O, 2010

Nazarowa O, 2010

Kiçiýew A, 2010

Kakalyýew G, 2010

Jumaýew N, 2010

Imamgulyýew B, 2010

Imamgulyýew B, 2010

Goşaýew M, 2015

Durdyýew S, 2010

Aşyrowa E, 2010

Asadowa H, 2010

Amanowa M, 2010

Akmämmedowa G, 2010

Ahmetýarowa G, 2010

Ahmetýarowa G, 2010

Ahmetýarowa G, 2010

Sahypadaky kitap sany:

© 2018-2023 Kitaphana-Elektron kitaplar

Биология, Общая биология, Базовый уровень, 10-11 класс, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 2010

Биология, Общая биология, Базовый уровень, 10-11 класс, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 2010.

Учебник соответствует базовому уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии и рекомендован Министерством образования и науки РФ.
Учебник адресован учащимся 10—11 классов общеобразовательных учреждений и завершает линию Н.И. Сонина. Однако особенности изложения материала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после учебников всех существующих линий.

Краткая история развития биологии.
Современная биология уходит корнями в глубокую древность, мы находим ее истоки в цивилизациях прошлых тысячелетий: в Древнем Египте, Древней Греции.

Первым ученым, создавшим научную медицинскую школу, был древнегреческий врач Гиппократ (ок. 460 — ок. 370 до н. э.). Он считал, что у каждой болезни есть естественные причины, и их можно узнать, изучая строение и жизнедеятельность человеческого организма. С древних времен и по сей день врачи торжественно произносят «клятву Гиппократа», обещая хранить врачебную тайну и ни при каких обстоятельствах не оставлять больного без медицинской помощи.

Великий энциклопедист древности Аристотель (384 — 322 до н. э.) стал одним из основателей биологии как науки, впервые обобщив биологические знания, накопленные до него человечеством. Он разработал систематику животных, определив в ней место и человеку, которого он называл «общественным животным, наделенным разумом». Многие труды Аристотеля были посвящены происхождению жизни.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Как работать с учебником 3
Введение 4
Глава 1. Биология как наука. Методы научного познания 6
1.1. Краткая история развития биологии 8
1.2. Сущность жизни и свойства живого 11
1.3. Уровни организации живой материи. Методы биологии 15
Глава 2. Клетка 22
2.1. История изучения клетки. Клеточная теория 24
2.2. Химический состав клетки 28
2.3. Неорганические вещества клетки 33
2.4. Органические вещества. Общая характеристика. Липиды 37
2.5. Органические вещества. Углеводы. Белки 41
2.6. Органические вещества. Нуклеиновые кислоты 47
2.7. Эукариотическая клетка. Цитоплазма. Органоиды 53
2.8. Клеточное ядро. Хромосомы 63
2.9. Прокариотическая клетка 68
2.10. Реализация наследственной информации в клетке 73
2.11. Неклеточная форма жизни: вирусы 79
Глава 3. Организм 88
3.1. Организм — единое целое. Многообразие организмов 90
3.2. Обмен веществ и превращение энергии. Энергетический обмен 93
3.3. Пластический обмен. Фотосинтез 98
3.4. Деление клетки. Митоз 102
3.5. Размножение: бесполое и половое 108
3.6. Образование половых клеток. Мейоз 113
3.7. Оплодотворение 120
3.8. Индивидуальное развитие организмов 124
3.9. Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье 130
3.10. Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Г. Мендель — основоположник генетики 136
3.11. Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание 140
3.12. Закономерности наследования. Дигибридное скрещивание 146
3.13. Хромосомная теория наследственности 150
3.14. Современные представления о гене и геноме 154
3.15. Генетика пола 158
3.16. Изменчивость: наследственная и ненаследственная 164
3.17. Генетика и здоровье человека 170
3.18. Селекция: основные методы и достижения 170
3.19. Биотехнология: достижения и перспективы развития
Глава 4. Вид 194
4.1. Развитие биологии в додарвиновский период. Работа К. Лимит 200
4.2. Эволюционная теория Ж. Б. Ламарка
4.3. Предпосылки возникновения учения Чарльза Дарвина
4.4. Эволюционная теория Чарльза Дарвина
4.5. Вид: критерии и структура
4.6. Популяция как структурная единица вида
4.7. Популяция как единица эволюции
4.8. Факторы эволюции 224
4.9. Естественный отбор — главная движущая сила эволюции 232
4.10. Адаптации организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора 234
4.11. Видообразование как результат эволюции 247
4.12. Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы
4.13. Доказательства эволюции органического мира 254
4.14. Развитие представлений о происхождении жизни на Земле
4.15. Современные представления о возникновении жизни
4.16. Развитие жизни на Земле
4.17. Гипотезы происхождения человека
4.18. Положение человека в системе животного мира
4.19. Эволюция человека
4.20. Человеческие расы
Глава 5. Экосистема 302
5.1. Организм и среда. Экологические факторы 301
5.2. Абиотические факторы среды 300
5.3. Биотические факторы среды 313
5.4. Структура экосистем 311
5.5. Пищевые связи. Круговорот веществ и энергии в экосистемах 320
5.6. Причины устойчивости и смены экосистем 330
5.7. Влияние человека на экосистемы 333
5.8. Биосфера — глобальная экосистема 330
5.9. Роль живых организмов в биосфере 330
5.10. Биосфера и человек 344
5.11. Основные экологические проблемы современности 352
5.12. Пути решения экологических проблем 358
Заключение
Предметный указатель 367
Именной указатель 377.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Биология, Общая биология, Базовый уровень, 10-11 класс, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 2010 – fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.