Press "Enter" to skip to content

Müəllim haqqında inşa

Bu sədaqətli peşəkar qrupun üzvləri ilə bağlı borcumuz nədir? Biz də müəllimlərimizə öz işlərini görməyə kömək etməliyik, onları incitməməli, onların bizim üçün zəhmətlərini qiymətləndirməliyik. Çalışmalıyıq ki, onların zəhmətinə layiq olaq, bizdən gözlənildiyi kimi ölkəyə, millətə xeyirli insanlar olaq. Bütün müəllimlərim, bu işdə göstərdiyiniz zəhmətə görə çox sağ olun.

Müllim üçün metodik vsait azrbaycan dili isinif

Hicab qadinin gozəlliyi kişinin isə namusudur, hicab insanliğin nümunəsidir, hicab istər qadin istər kişi axirəti xatirladir insana, hicab xanim Anamiz Fatmeyi Zəhranin (s.ə.) əmanətidir.

İşin düzəlməsi üçün oxunan dua!

Hezret Eli (e) Pеyğemberden (s) bеle nəql еdir:
\ “Hər kəsin mühüm işi оlsа, cümə ахşаmı о işə bаşlаsın. Еvden çıхmаq istəyərkən \” Аli-İmrаn \ “surəsinin 189-194-cü аyelerini, \” Аyetul-kürsü \ “nü, \” Qedr \ “və \” Fаtihe \ “surələrini охusun. Çünki, dünyа və ахiret hаcetlerinin revаsı оnlаrdаdır. \”

\ “Аli-İmrаn \” surəsinin oхunuşu:

Bismillаhir-Rehmаnir-Rehim. Və lillаhi Mülküs-semаvаti vəl-ərz, vellаhu elа kulli şeyin qedir (189). İnnə fi хelqis-semаvаti vəl-ərzi veхtilаfil-leyli vən-nehаri leаyаtin liulil-elbаb (190). Əlləzinə yezkurunellаhe qiyаmen və quuden və elа cunubihim, və yetefekkerune fi хelqis-semаvаti vəl-ərz, Rebbenа mа хeleqte hаzа bаtilа, Subhаneke feqinа ezаben-nаr (191). Rebbenа innəkə men tudхilin-nаre feqed eхzeyteh, və mа liz-zаlimine min ensаr (192). Rebbenа innenа seminа munаdiyen yunаdi lil-imаni ən аminu bi-Rebbikum feаmennа, Rebbenа feğfir lenа zunubenа və keffir ennа seyyiаtinа və teveffenа Meel-ebrаr (193). Rebbenа və аtinа mа veedtenа elа rusulike və lа tuхzinа yəvməl-qiyаmeh, innəkə lа tuхliful-miаd (194).

Müəllim haqqında inşa

Müəllimlər gələcəyin əsgərləridir. Onlar gələcəyimizin ziyalılarıdır, cəmiyyəti maarifləndirirlər. Müəllim yeri gəldikdə valideyn , yeri gəldikdə bacı və ya qardaş , yeri gəldikdə bacı və ya dostdur . Problemimiz olanda bizi darıxmadan dinləyən, bizi olduğumuz kimi qəbul edən və bizi mühakimə etməyən müqəddəs dəyərlərdir. Müəllim ilk növbədə şagirdinə fəzilətli insan olmağı, insanlıq üçün faydalı işlər görməyi öyrətməlidir. Yeri gələndə tələbələrinə əsəbiləşir, əsəbiləşər ki, özünü toparlaya bilsin.

Çünki müəllim şagirdi üçün ən yaxşısını istəyir, lazım olanda sevər, bağrına basar.

Məktəb həyatımıza çoxlu müəllimlər gəlir, həyatımızda silinməz izlər buraxır. Xüsusilə ibtidai sinif müəllimimiz məktəblə, dərslərlə, hətta həyatla qarşılaşdığımız ilk anda əlimizdən tutub bizimlə gəzir. Bu gəzinti biz tək gəzə bilənə qədər davam edir. Büdrədiyimiz zaman bizi qaldırır, bilmədiklərimizi söyləyir, qorxduğumuzda bizi ruhlandırır, səhvlərimizi düzəldir. Bir sözlə, onun əlində xəmir kimi formalaşdırılıb işlənirik. Bu mənada ibtidai siniflərdə ilk müəllimlərimizin təsiri inanılmazdır.

Müəllim peşəsi haqqında

Müəllimlər kimi başqa insanların inkişafına həsr olunmuş peşəkar qrup yoxdur. Analar rahatlığı ilə sevimli sərvəti olan övladlarını müəllimlərdən başqa kimlərin əlinə əmanət edə bilər? Gələcəkdə necə insanlar olacağımıza təkcə bilik baxımından deyil, həm də dəyərlərimizə təsir etməklə söz sahibi olan müəllimlərdir. Bu səbəbdən onların vəzifəsi mühümdür, ona görə də işini layiqincə görən hər bir müəllim müqəddəsdir.

Müəllimlər həm böyük məsuliyyətli, həm də çətin bir yolun yolçularıdır. Beləcə, hər cür fədakarlığı qəbul edir və çətinliklərə dözərək ürəklərində yer almağa layiq olurlar. Onlar bəşəriyyətin xeyrinə olan hər şeyi öyrədir və məsləhət görürlər. Cəmiyyətlərin müasir sivilizasiyanın qurulması istiqamətində görülən işlərdə ən böyük paya sahibdilər. Aydınlığa gedən yolda tələbələrinə yaxşını, həqiqəti, gözəlliyi götürən bunun uğrunda mübarizə aparan müəllimlərdir.

Onlar yurdun ümididir.

Şübhəsiz ki, müqəddəs peşə sahibi olan müəllimlər öz fədakarlıqları, səbrləri, sədaqətləri ilə şagirdlərinə bilikdən başqa bir də ürək və ruh zənginliyi bəxş edirlər. Tutaq ki, şagirdin sürəti hardasa azalıb, yetişib əlindən tutan müəllimdir. Bir şeydə səhv elədi , səhvini hər zaman düzəldən müəllimdir. Əlinin çatmadığı yerdə onu qaldıran müəllimdir. Nəyi bacarırsa, sevinən müəllimdir. Nə vaxt bir yer kəsilib qanasa, onu ürəyi ilə saran müəllimdir. Ona görə də insanların o müqəddəs insanlara ehtiyacı var.

Müəllimlik çətin peşədir. Nəinki nəqliyyatın, rahatlığın olduğu böyük şəhərlərdə, həm də çətin və gedilməsi çətin olan yerlərdə müəllimlər var. Dünyanın coğrafiyalarını araşdırsaq belə, ən şiddətli müharibələrin, dağıntıların yaşandığı bölgələrdə belə insanlara ümid işığı olmaq üçün çalışan müəllimlərin sayı heç də az deyil. Əslində bu müəllimlərin çoxu könüllü müəllimlərdir və heç bir maddi fayda gözləmirlər. Belə müəllimlər tarixin yazmadığı adsız qəhrəmanlardır.

Müəllim bir dünyadır, müəllim cənnətdədir. Onu qiymətləndirməyi bilən tələbə cənnət mələyi olur. Müəllimsiz dünya olar, amma müəllimsiz sivilizasiya heç vaxt elm ola bilməz. İnsanların öz biliklərini başqa nəsillərə ötürməsinin yeganə yolu təhsildir.Bu işi görən insanlar bizim əziz müəllimlərimizdir.

Bu sədaqətli peşəkar qrupun üzvləri ilə bağlı borcumuz nədir? Biz də müəllimlərimizə öz işlərini görməyə kömək etməliyik, onları incitməməli, onların bizim üçün zəhmətlərini qiymətləndirməliyik. Çalışmalıyıq ki, onların zəhmətinə layiq olaq, bizdən gözlənildiyi kimi ölkəyə, millətə xeyirli insanlar olaq. Bütün müəllimlərim, bu işdə göstərdiyiniz zəhmətə görə çox sağ olun.

Oxşar məqalələr:

  • Tesbit.az saytı üçün müəllim vakansiyaları
  • Uzeyir Hacibeyov haqqinda melumat

Müəllimlərin İşə Qəbulu Prosesi Haqqında – 2023 MİQ

Ümumi təhsil müəssisələrinə müəllimlərin işə qəbul prosesi Təhsil Nazirliyi tərəfindən müsabiqə yolu ilə həyata keçirilir. Belə ki, müsabiqə 4 mərhələdən: elektron ərizədəki göstəricilərin qiymətləndirilməsi, test imtahanı, vakant yerlərin seçilməsi və müsahibə mərhələsindən ibarətdir. İşə qəbul üzrə müsabiqədə dövlət ümumi təhsil müəssisələrində müddətsiz müqavilə əsasında müəllim vəzifəsində çalışmayan, ali təhsil və orta ixtisas müəssisələrini pedaqoji ixtisaslar üzrə bitirmiş, dövlət nümunəli diplom almış və xarici ölkədə aldığı ali təhsil haqqında sənədi tanınmış Azərbaycan Respublikasının vətəndaşları və ya Azərbaycan Respublikasında daimi yaşamaq üçün icazə verilmiş şəxslər iştirak edə bilərlər. Müsabiqədə iştirak etmək istəyən namizədlər miq.edu.az saytında qeydiyyat keçərək, şəxsiyyət vəsiqəsinin fin kodunu və xanada qeyd olunmuş təhlükəsizlik kodunu daxil etməlidirlər. Namizədlər qeyd olunan saytdan qeydiyyatdan keçərkən səhifədə görünən iş nömrəsini yadda saxlamağa xüsusi olaraq diqqət yetirməlidirlər. Çünki daha sonra şəxsi kabinətə daxil olan zaman həmin iş nömrəsi tələb olunacaqdır.

Test İmtahanı Necə və Harada Təşkil Olunur?

Müəllimlərin işə qəbulu prosesində təşkil olunan test imtahanlarında hər bir namizədə 90 dəqiqə ərzində 40 ixtisas, 20 kurikulum olmaqla, 60 test tapşırığı təqdim olunur. İmtahanlar namizədlərin yaşayış bölgələri üzrə təşkil olunacaq regional mərkəzlərdə Təhsil Nazirliyi tərəfindən əvvəlcədən elan ediləcək qrafikə uyğun cari ilin avqust ayında həyata keçirilir. Pandemiya ilə əlaqədar olaraq isə 2020-2021-ci tədris ili üzrə müəllimlərin işə qəbul müsabiqəsinin test imtahanı mərhələsi ənənəvi olaraq Bakı şəhərində deyil, karantin rejiminin müvafiq tələblərinə uyğun olaraq, 17 şəhər və rayon üzrə 32 mərkəzdə təşkil edilmişdir. Hər bir imtahan mərkəzində iştirak edəcək bütün namizədlər COVİD-19 testindən keçəcəkdir. Həmçinin, müəllimlərin bilik və bacarıqlarının qiymətləndirilməsi ilə əlaqədar toplanan nəticələr 1 tədris ili müddətində nəzərə alınacaq və qüvvədə qalacaqdır.

Daha sonra isə test imtahan mərhələsində keçid balını toplamış namizədlər 8 vakant yeri seçmək imkanına malikdirlər. Namizədlərin vakant yerlərə yerləşdirilməsi onların elektron ərizədə qeyd etdikləri seçim ardıcıllığı gözlənilməklə aparılır. Müsahibə mərhələsində isə namizədlərin peşekar kompetensiyaları, psixoloji hazırlığı və ümumi dünyagörüşü müsahibə proqramına uyğun olaraq, müvafiq komissiya tərəfindən yoxlanılır. Müsabiqənin son mərhələsi olan müsahibə mərhələsi isə Təhsil Nazirliyinin elan edəcəyi qrafikə uyğun olaraq online formada həyata keçirilir.

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.