Press "Enter" to skip to content

Bir şəxsin harada işlədiyini necə öyrənə bilərsiniz: praktiki məsləhət və tövsiyələr

Bu və ya digər məlumatlara “zərbə” etməklə, aşağıdakı məlumatları tapmaq təklif olunur:

Video Oyunlarını necə Proqramlaşdırmaq olar

Videonuz: Oyunlara Kod Ne için Yazılır? – 5 Dk’da Oyun Yaparak Gösterdim!

MəZmun

Video oyunu yaratmaq böyük bir layihədir, amma son nəticə, ehtimal ki, indiyə qədər tamamlayacağınız ən maraqlı proqramlaşdırma layihəsidir. Səviyyə alətlərinizdən daha çox şey öyrənəcəksiniz, buna görə sıfırdan başlayaraq ən yaxşı seçim olduğunu düşünməyin. Proqramı açdıqdan / proqram üçün təlimatı oxuduqdan on beş dəqiqə ərzində başa düşə biləcəyiniz bir proqramlaşdırma dili, inteqrasiya olunmuş inkişaf mühiti (IDE) və / və ya oyun yaratmaq üçün bir proqram seçin.

Addım

2 üsulu 1: Bir oyun maşını seçilməsi

  1. Oyun motorları haqqında məlumat əldə edin. Əksər oyunlar, sıfırdan kod yazmadan hadisələr, personajlar və sair dizayn etməyə imkan verən müəyyən bir “mühərrik” ilə qurulmuşdur. Bir oyun motorunu sıfırdan qurmaq illər tələb edəcək, buna görə əksər müstəqil tərtibatçılar mövcud oyun motorlarından istifadə edirlər. Proqramlaşdırma anlayışınızdan və kiçik detallara sərf etməyə hazır olduğunuz vaxtdan asılı olaraq yalnız aşağıdakı hissədəki addımlardan birini yerinə yetirməlisiniz.
  • Mobil oyunlar üçün MIT App ixtiraçısı və ya oyun salatı istifadə edin.
  • Bir internet brauzer oyunu üçün Scratch və ya Snap sınayın! Scratch-ın daha ciddi bir versiyasıdır və proqramlaşdırmaya giriş üçün bir vasitə kimi nəzərdə tutulmuşdur.
  • Macəra oyunları üçün Visionaire istifadə edin.
  • Proqramlaşdırma üçün seçimləri olan sadə bir proqramdan istifadə etmək istəyirsinizsə, GameMaker-in pulsuz versiyasını sınayın.
  • Mobil oyunlar üçün: ProjectAnarchy.
  • Birdən çox cihazda 3D oyunu üçün: Birlik.
  • Təcrübəli proqramçılar üçün: LWJGL (Java əsaslı), SFML (C ++ əsaslı).
  • ActionScript bir Flash əsaslı oyun mühərriki qurmağa imkan verəcək və aralıq proqramçılar üçün başlamaq üçün yaxşı bir seçimdir.
  • Java öyrənmək üçün kifayət qədər asandır. Java inkişaf dəsti (JDK) və Java üçün Eclipse və ya digər IDE lazımdır. Haradan başlamaq barədə qarışıq olsanız, Java təlimatını oxuyun.
  • Artıq müəyyən bir proqramlaşdırma dili (xüsusən C və ya Python) ilə tanışsınızsa, bu dil üçün IDE axtarın. IDE-lər adətən bir tərtibçini və eyni layihədəki qrafika, audio və digər kodlarla işləmə bacarığını ehtiva edir.
  • İstifadəçi girişini tərcümə edən və nəticələrini emal edən müştəri tərəfli server. Oyunun qrafikasına və texniki xüsusiyyətlərinə gəlməzdən əvvəl düzgün cavab verən bir giriş sistemi qurun. Əgər problem yaşayırsınızsa, “fəaliyyət dinləyiciləri” ni oxuyun.
  • Digər simvolların istifadəçi hərəkətlərinə cavab verməsi üçün AI. Sadə layihələr üçün, personajların müəyyən yollarla hərəkət etmələrini və hərəkət etmələrini təmin edin.
  • Qrafika göstərmək qabiliyyəti, yəni qrafik kartında təlimatlar yaratmaq və göndərmək imkanı.
  • Oyun davam edərkən davam edən bir oyun loopu. Bu döngə istifadəçi girişini almalı, onu emal etməli, digər oyun məntiqlərini (məsələn, düşmən hərəkəti, arxa cizgi və digər hadisələrin səbəb olduğu hadisələr) emal etməli, ekranda nə göstərilməli olduğunu hesablamalı və qrafik kartına məlumat göndərməlidir. Sisteminiz güclüdürsə, bu döngəni saniyədə ən azı 30 dəfə (30 kadr) işləyin.

2-nin 2 üsulu: Oyunun dizaynı

  1. Əvvəlcə layihələrinizi yekunlaşdırın. Proqramlaşdırmaya başlamazdan əvvəl oyunun əsasını hazırlamaq üçün vaxt sərf edin. Oyun janrın nədir? Oyun 2D və ya 3D mi? Problemləri həll etmək, hekayələr yaratmaq, düşmənlərlə mübarizə və / və ya kəşf etməklə oyunçular necə hərəkət edirlər? Bir çox suallara cavab verdiyiniz və düşüncəniz nə qədər detallı olsa, uzun müddətdə qənaət edəcəksiniz. Proqramlaşdırma prosesinə başladıqdan sonra böyük dəyişikliklər etmək qərarına gəlsəniz, onları həyata keçirmək çox vaxt ala bilər.
    • Fikirlərinizi mümkün qədər sadələşdirin. Oyununuzun necə işlədiyini izah edən və bir neçə səviyyəni oynamağı təmin edən sadə bir prototip əla başlanğıcdır. Prototipiniz tamamlandıqdan sonra onu oyun inkişafı üçün bir təməl kimi istifadə edə bilərsiniz və ya yeni bir layihənin yaradılmasında öyrəndiklərinizi tətbiq edə bilərsiniz.
  2. İstədiyiniz qaydada aşağıdakı addımları tamamlayın. İndi bir çox ev tapşırığınız var, amma nəticələr çox məmnun olacaq. Bir komanda vəzifələri üzvlər arasında bölüşdürə və eyni vaxtda işləyə bilərsə, bir şəxs hər mərhələdə hansı tapşırıqların asan və ya ən vacib olduğunu qərar verməlidir. Aşağıdakı bütün addımları oxuyun və sizi maraqlandıran bir tapşırıqdan başlayın.
  3. Sənət əşyaları toplamaq və ya yaratmaq. Mətn əsaslı bir oyun yaratmaq fikrində deyilsinizsə, 2D şəkillərə və bəlkə də 3D modellərə və toxumalara (modelə tətbiq olunan nümunələr) ehtiyacınız olacaq. Musiqini və səs effektlərini hazırlamağı bir az gecikdirə bilərsiniz, ancaq performansınızı dərc etmək istəsəniz hazır olmağınız yaxşı bir fikirdir. Sadə nişanlar, istifadəçi interfeysi və yazı tipi oyununuz yeni olanda ən aşağı prioritet idi, lakin bunların üzərində işləmək oyunçu məmnuniyyətini xeyli artıracaqdır.
    • Pulsuz və ya ucuz sənət əşyaları tapmaq üçün bir neçə yer var. Makechool.com-un siyahısına baxmağa çalışın.
    • Bir sənətçi işə götürmək böyük bir fərq edə bilər. Bir sənətçi işə götürmək iqtidarında deyilsinizsə, aktivləri özünüz toplayın və bədii istedadınızı göstərin və ya məsləhət almaq üçün bir oyun inkişafı və ya sənət forumuna göndərin.
  4. Bir hekayə irəliləməsini dizayn edin. Bu inkişaf əsasən oyun kodu xaricində bir plan sənədi olaraq yazılacaq, baxmayaraq ki, bir hekayə əsaslı oyun qurursanız, bir dialoq ağacı yaratmağınız lazım ola bilər. Oyununuzun ənənəvi bir hekayəsi olmasa da, planlaşdırdığınız tərəqqi olmalıdır. “Platformer” oyunları təkmilləşdirilmiş hərəkət və silahları əhatə edə bilər və “puzzle” oyunları yeni xüsusiyyətlər və çətinlik səviyyəsi əlavə edə bilər.
  5. Oyun səviyyəsini dizayn edin. Sadə ərazilərdən və ya səviyyələrdən başlayın. Bu səviyyədəki oyunçunun aldığı yola diqqət yetirin, sonra əlavə yollar (əlavə), daha ətraflı qrafika və artan çətinlik (platformanın hündürlüyünü tənzimləmək və ya düşmənləri hərəkət etdirmək kimi) əlavə edin .br>
    • Pleyeri ərazidə növbəti vəziyyətə yönəltmək üçün işıq mənbələri və maddə damcılarından istifadə edin. Oyunçuların ölü nöqtələrə və ya keçmək çətin olan yollara girməməsi üçün kölgələrdən istifadə edin və düşmənləri hər iki məqsəd üçün istifadə edin (oyunçunuzun düşmən tərəfindən necə idarə olunduğuna bağlı olaraq). Yaxşı hazırlanmış sahələr oyunçulara qərar verdikləri və ya özlərini araşdırdıqları kimi hiss edirlər, lakin halsız yollarla aydın yolları tapmağa kömək edirlər.
  6. Oyunun qrafiklərini tənzimləyin və optimallaşdırın. Sadə bir oyun yaratmaq proqramı istifadə edirsinizsə, bu addım lazım deyil. Daha da qrafik sisteminə girmək istəyirsinizsə, hissəciklərə və şaderlərə təsir yaratmaqla və ya qrafik koduna girmək və oyunun istifadə etmədiyi kodu silməklə öyrənməyə başlaya bilərsiniz. Qrafika demək olar ki, həmişə işləmə sürətini müəyyənləşdirən nöqtədir, hətta 2D oyunları da adətən qrafik kartına və prosessora yükü azaltmaq üçün əhəmiyyətli düzəlişlərdən, yenidən yazmadan və optimallaşdırmadan keçir.
  7. Oyun sınayıcılarından rəy alın. Sadə bir oyun və ya onu necə oynamağın prototipini tapdıqdan sonra dostlarınıza oynayıb oyun üçün təkliflər verin. Onları sevindirən və əsəbiləşdirən şeyləri bilin. Sonra, oyununuz daha dolğun olduqda, kənarlarınızdan və ya qısa tanışlarınızdan məsləhət istəyə bilərsiniz, çünki onlar sizin uğurlarınıza əhəmiyyət verməyəcəklər.
    • Oyunçular bir inkişaf etdiricinin nöqteyi-nəzərindən rəy verməyə öyrədilməyiblər. Bir oyunçu oyunun bir tərəfini bəyənmirsə, ümumiyyətlə inkişaf etdirilə biləcək bir cəhət haqqında bir şey var, ancaq oyunçunun xüsusi tövsiyələri ümumiyyətlə çox faydalı deyil. Hansı xüsusiyyətlərdən narahat olduqlarını tapmaq üçün çox xüsusi suallar verin.

Bir şəxsin harada işlədiyini necə öyrənə bilərsiniz: praktiki məsləhət və tövsiyələr

İstihdam demək olar ki, bütün böyüklər vətəndaşlarının həyatında vacib elementdir. Rusiyada bir ana iş, eləcə də qismən iş ola bilər. İşəgötürənlər və adi insanlar tez-tez bir adamın harada işlədiyini necə öyrənə bilirlər. Bu məlumat bəzi hallarda çox faydalıdır. Bundan sonra, bir vətəndaşın məşğulluq yeri haqqında məlumat əldə edə bilərsiniz. Ümumiyyətlə bu üsuldan istifadə etmək mümkündürmü? Əhalinin bir-birinə tətbiq etdiyi sirləri və tövsiyələri necə təsirli?

Real şans

Bütün bunları göründüyü kimi başa düşmək asan deyil. Bir insanın bir yerdə işlədiyi yerləri tapmaq mümkündürmü?

Təcrübə göstərir ki, ideyanı həyata keçirmək üçün real imkanlar var. Və onlar kiçik deyil. Vətəndaşlara görə, məşğulluq xüsusiyyətlərinə çox bağlıdır.

Bu günə qədər hər birinin iş yeri haqqında məlumat əldə edə biləcəyiniz bir neçə nəzəriyyə var. Bu bir dolandırıcılık deyilmi? Bu tapşırığı gerçək halına çevirməyə nə kömək edəcək?

İşçidən soruşuruq

Vətəndaşların bir-birinə verdiyi ilk məsləhət, sadəcə, şəxs üçün müvafiq sual verməkdir. Bu, hadisələrin inkişafının ən təsirli və yayılmış versiyasıdır.

Bir insanın harada işlədiyini necə öyrənə bilərəm? Yalnız bir karyera haqqında soruşun. Adətən insanlar işlədiyi yerləri bildirməkdən xoşbəxtdirlər. Yalnız bu metod əldə edilən məlumatların etibarlı olacağına dair 100% zəmanət vermir. Buna görə də bəziləri bir-birinə bir çox şəkildə “yumruq” verməyi üstün tuturlar. Hansı hansılardır?

İnsanları “zərbə” etmək

Bu günə qədər bəzi məsləhətlər və tövsiyələr vasitəsilə vətəndaş haqqında olduqca çox məlumat əldə edə bilərsiniz. “Punching” insanlar – bu, həmişə yaxşıdır, həm də əvvəlcədən müəyyən edilmiş məsələni həll etmək üçün effektiv bir üsul deyildir.

Tez-tez İnternet bu fikri həyata keçirmək üçün istifadə olunur. Bir insanın harada işlədiyini necə bilirsiniz? Məsələn, soyadına və ya digər şəxsi məlumatlara görə? Bu “zərbə” dir. Bunun üçün xüsusi xidmətlər və saytlar var.

Bu və ya digər məlumatlara “zərbə” etməklə, aşağıdakı məlumatları tapmaq təklif olunur:

  • Borcların mövcudluğu;
  • Bir vətəndaşın TIN;
  • İnsanın istəyi olsun;
  • Məhkəmədə qeydlərin olması;
  • Iflas haqqında;
  • Vətəndaşa aid məhkəmə qərarları olsun;
  • Şəxs sahibkarlıq fəaliyyəti ilə məşğul olsun;
  • Pasportun etibarlılığı haqqında məlumat əldə edin;
  • Bir vətəndaşın təhsilini öyrənmək.

Bütün bunlar 100% ehtimal ilə bir sıra müxtəlif İnternet xidmətləri istifadə edilə bilər. Məsələn, Rusiya Federasiyasının məhkəmə icra məmurlarının saytı vasitəsilə və ya “Dövlət Xidməti” portalının vasitəsilə Federal Vergi Xidmətinin səhifələrindən.

Bir insanın harada işlədiyini necə bilirsiniz? Bunun üçün bir qayda olaraq bir sıra üçüncü tərəf xidmətləri var. Şəxsi məlumatların (məsələn, FİO) müəyyən saytların köməyi ilə vətəndaşa “yumruq” qoymaq və mümkün qədər çox məlumat əldə etmək təklif olunur. İş yerini ehtiva edir.

Praktikada bu saytlar saxtakarlıqdır. Onlar və ya verilmiş məlumatları vermirlər və ya sadəcə pulları insanlara qaldırırlar. Buna görə, bir vətəndaşın işə götürüldüyünü müəyyən etmək üçün 100% söz verən səhifələrə inanmamalıyıq.

Sosial şəbəkələr

Ancaq bu, bu fikri gerçək halına çevirmək mümkün deyildir. Şəxsin soyadı, adı və atasının adı ilə işlədiyini necə öyrənə bilərəm? Müasir, 100% olmasa da, sosial şəbəkələrdə istifadəçi profillərinin öyrənilməsi.

Şübhəsiz ki, İnternet əhalinin həyatının ayrılmaz bir hissəsi olmuşdur. Sosial şəbəkələrdə sorğular vətəndaşlar haqqında çox faydalı məlumatlar saxlayır. Burada təhsil, şəxsi həyat, ailə, eləcə də karyera haqqında məlumat tapa bilərsiniz.

Buna görə, sosial şəbəkələri hərtərəfli öyrəndikdən sonra, vətəndaşlar bir vətəndaşın istifadəsi haqqında məlumat əldə edə bilərlər. Əlbəttə, bir sorğu sahibinin işlə bağlı məlumatları göstərdiyi halda.

Ən çox Rusiyada aşağıdakı sosial şəbəkələrdən istifadə olunur:

  • “VKontakte”;
  • FaceBook;
  • “Sinif yoldaşları.”

Əvvəlcə işləməyimiz istəndiyimiz bu xidmətlərlə. Axtarışda vətəndaşlar haqqında məlumat toplanır, sonra sorğu anketinə baxılır. Ümumiyyətlə, məşğulluq haqqında məlumat “Karyera” və ya “İş yeri” sütunda göstərilir.

Axtarış Motorları

Bir insanın harada işlədiyini necə bilirsiniz? Problemin həlli üçün növbəti üsul müxtəlif axtarış motorlarından istifadə etməkdir. Onlar tez-tez sosial şəbəkələrdə mövcud olmayan məlumatları tapa bilərlər.

Axtarış saytını açmaq tövsiyə olunur, sonra axtarış sahəsində “pierced” olan bir vətəndaş haqqında məlumat yazmaq lazımdır. Bundan sonra sistemin nəticələrini öyrənin. İnternetdə bir yerdə bir şəxsin iş yeri barədə məlumatlar var. Yalnız təcrübə göstərir ki , bu ən uğurlu qəbuldan uzaqdır. Tez-tez bu nəticə vermir.

Yetkililere soruşur

Başqa bir yola gələ bilərsiniz. İşəgötürənlər müxtəlif ola bilərlər. Bütün bunlardan ötəri, qanuna görə bir vətəndaş yalnız bir əsas iş yerinə sahib ola bilər. Bütün qalan hissəsi öz işi xüsusiyyətlərinə malik olan yarım işdir.

Bir insanın harada işlədiyini necə bilirsiniz? Rusiyada bu məsələ ilə əlaqədar qanunvericilik aktları və qanunlar yoxdur. Bunun əvəzinə aşağıdakı hallara rast gəlmək və onları aşağıda göstərilən metodlarla həll etmək olar:

  1. Rəsmi məşğulluq. Bu halda, bir vətəndaşın dedikləri üçün FIU ilə müraciət etmək mümkündür. Əlavə olaraq, iş yerindəki məlumatlar işçinin qeydiyyata alındığı yerdə vergi xidmətində saxlanılmalıdır.
  2. Qeyri-rəsmi məşğulluq. Bir şəxsdən gəlir sənədi tələb etmək təklif olunur. Qeyd etmək lazımdır ki, bənzər hallarda vətəndaşın harada işlədiyini öyrənmək adətən mümkün deyildir.

Bir çoxları deyirlər ki, İTK-ya və FTS-ə müraciətlər qanuni deyildir. Müvafiq orqanların vətəndaş haqqında bir və ya digər məlumat verməsi üçün ərizəçinin prosesi həyata keçirmək üçün əsasları olmalıdır.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün didaktik oyunlar

Didaktik məşqlər şəklində keçiriləcək oyunlardır. Onlar qaydaların varlığı, qiymətləndirmə sistemi və oyun fəaliyyətinin quruluşu ilə fərqlənirlər.

Hər ananın uşağı özü ilə belə oyun oynaya biləcək. Xoşbəxtlikdən, məlumatın məbləği onun oyun prosesi ilə tanış olmasına kömək edəcəkdir. Bir köməklik kimi, mağazalardan satın alınan və ya müstəqil olaraq əldə oluna bilən preschoolers üçün bir sıra didactic oyunları ilə kart faylları kimi xidmət edə bilər. Sizin uşaqlarınız mütləq sevəcəkləri bu cür oyunlar təqdim edirik.

“Bir nümunə zənciri”

Məktəbəqədər uşaqlara maraq göstərəcək olan riyaziyyat üzrə didaktik oyunların sayına “nümunələrin zənciri” daxil ola bilər. Ananın uşağın qarşısında dayanması və topu atmaq lazımdır. Rahatlıq üçün evin ən böyük otağını seçmək və ya küçədə oynamaq yaxşıdır. Topa atılan hər bir pz, məsələn, “2 + 3” kimi sadə bir hesaba çağırmalısınız. Uşaq topu keçəndə, cavabını verməlidir.

Çörək parçaları ilə didaktik oyunlar

Əlbəttə ki, daha yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün daha mürəkkəb didaktik oyunlar seçilməlidir. Ön-ana ona həndəsi rəqəmlər nə barədə məlumat verməlidir. Oyun üçün çubuqlar və ya sadə matçların sayılması lazımdır. Uşaqdan yeddi çubuq istifadə edərək bərabər ölçülü iki meydan çəkməyi xahiş et. Və ya beş çubuqla iki bərabər üçbucaq və bir kvadrat etmək. Çörək çubuqlarının sayını 9-a yüksəldərək ona iki kvadrat və dörd eyni üçbucaq etmək təklif olunur. Məktəbəqədər uşaqlar üçün belə didaktik oyunların bir çox çeşidi var. Müvafiq material seçmək vacibdir.

Didaktik oyun “Mənim Günüm”

Üstəlik preschoolerlər üçün “Mənim günüm” didaktik oyunu yaxınlaşacaq. Oyunun məqsədi uşaqları izah etməyə, onların fikirlərini sübut etməyə öyrədir. Ana üçün rejimin müxtəlif anlarını (məsələn, yuxu, nahar, gəzinti və s.) Təsvir edən bir neçə kart dəsti lazımdır. Rejime uyğun olaraq ardıcıl olaraq onları təşkil edin və uşaqlara bu şəkildə niyə qoyulduğunu izah edin. Bir tapşırıq şəklində, onu davam etdirmək və ya səhvləri düzəltməsini xahiş edə bilərsiniz. Uşaq hər bir hərəkətini izah edə bilməsi vacibdir.

“Şən Cube”

Bir uşağın musiqi sahəsində bilik əldə etməsi üçün, oyundan da istifadə edə bilərsiniz. Musiqili və didaktik oyun “Şən Cube” nəzərdə tutulub, həm gənc, həm də yaşlı uşaqlar üçün nəzərdə tutulub. Əvvəla, ananın musiqi alətlərinin təsvirləri ilə kubları hazırlamaq lazımdır. Uşaq, bir kub ataraq, adını söyləməli. Ondan necə oynayacağını göstərməsini də istəyə bilərsiniz. Bundan əlavə, kublar heyvan şəkilləri ilə yapışdırıla bilər. Bir pişiyi tutsaydı deyək, ondan necə soruşsın deyə bilərsən.

“Üç çiçək”

Məktəbəqədər uşaqlar üçün başqa bir musiqi və dinaktik oyun “Üç Çiçək” dir. Kartondan olan üç çiçəyi kəsin, ortasında bir üz çəkin: ağlayan, şən və ya yuxu (digər variantlar mümkündür). Onların hər biri üçün uyğun musiqi seçilməlidir və uşaq daha sonra hansı gülün uyğun olduğunu təxmin edir.

“Bulud tapmaq”

Gənc preschoolerlər üçün çox məlumatlı olan didaktik oyunlar arasında, “Bir tapmaca tap” demək olar. Onun məqsədi uşaqlara təhlükəli maddələr göstərməkdir. Anam, uyğun bulmacalar və obyektlərin şəkillərini seçir. Bulmacanın tahmin edildikdən sonra, uşaqdan bu şeyin təhlükəli olduğunu söyləmək istənir.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün təhsil proqramları onların ətrafında dünyadakı anlayışlarını genişləndirməyə kömək edir. Uşaqları müşahidə etməyə öyrədirlər və sonra hər bir mövzuya xas olan xüsusiyyətləri vurğulayırlar. Məsələn, onların ölçüsü, rəngi və ya forması. Bundan əlavə, məktəbəqədər uşaqlar üçün didactic oyun-dərsləri öyrətmək, əldə edilən biliyi praktikada tətbiq etməyə kömək edir. Gələcəkdə bu cür bacarıqlar uğurlu təlim üçün əsas kimi çıxış edəcəkdir.

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.