F.b.sadıqov pedaqogika dərs vəsaiti 2012-ci il

деятельности // «Педагогические науки

TƏHSİL KOMPASI

CƏHƏTİNİZİ BİZİMLƏ MÜƏYYƏN EDİN , TƏHSİLƏ AİD REKLAM BLOGU VƏ ONLAYN KİTABLAR , DƏRSLİKLƏR , KURİKULUM TESTLƏRİ , MƏNTİQ TESTLƏRİ , İNFOMATİKA TESTLƏRİ , ABİTURİENT , blogreklamedu , HAZIRLIQ KURSLARI , 2017-2020

SON YAZILAR

Post Top Ad

• AZƏRBAYCAN DİLİ
• BİOLOGİYA
• COĞRAFİYA
• FİZİKA
• İBTİDAİ SİNİF
• İNFORMATİKA
• İNGİLİS DİLİ
• KİMYA
• RİYAZİYYAT
• TARİX
• MƏNTİQ
• KURİKULUM
• DÖVLƏT QULLUĞU
• MÜƏLLİMLƏRİN İŞƏ QƏBULU
• HAZIRLIQ KURSLARI
• REPİTİTORLAR
• DƏRSLİKLƏR
• BƏDİİ ƏDƏBİYYAT -PDF
• BƏDİİ ƏDƏBİYYAT PDF 2
• HÜQUQ ƏDƏBİYYATI -PDF, Yüklə
• ONLAYN KİTABLAR VƏ DƏRSLİKLƏR – YÜKLƏ – PDF
• KİTAB GÖNDƏR
• XƏBƏR
• ARAŞDIRMA
• MARAQLI
• BLOG YAZILARI
• DÜNYA TƏHSİLİ
• SƏNƏDLİ FİLMLƏR
• FORUM
• Haqqımızda
• KSQ , BSQ , TESTLƏR

İZAHLI KURİKULUM VƏ PEDAQOGİKA – PDF – YÜKLƏ

İzahlı kurikulum və pedaqogika pdf variantda yükləyin.

Share This
kurikulum vəsaitləri

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

Post Top Ad

BLOGREKLAMEDU 2017 -2018 -BÜTÜN HUQUQLARI QORUNUR.. Blogger tarafından desteklenmektedir.

SON YAZILAR

Populyar

Zülfiyyə Veysova “Kurikulum” kitabı. KİTABI YÜKLƏMƏK ÜÇÜN SAĞDA KÜNCDƏKİ OX İŞARƏSİNƏ KLİK EDİN VƏ YENİ AÇILMIŞ PƏNCƏRƏDƏN YÜKLƏY.

Mübariz Namazov 4 – cü sinif riyaziyyat kitabı ( çalışmalar ) MÜBARİZ NAMAZOV 4- sinif- YÜKLƏ
Kimya testləri pdf formatda cavablı və cavabsız testlər .
İzahlı kurikulum və pedaqogika pdf variantda yükləyin. Fayl 1 Fayl 2

KURİKULUMA AİD TEST SUALLARI VƏ CAVABLARI KURİKULUM TESTLƏRİ. KURİKULUMA AİD 54 TEST SUALI CAVABLARI İLƏ BİRLİKDƏ.TƏHSİLƏ AİD REKLAM VƏ E.

F.b.sadıqov pedaqogika dərs vəsaiti 2012-ci il

Pedaqogika

Pedaqogika (F.Sadıqov)

Порядок вывода комментариев:

TƏLİM NƏTİCƏLƏRİNİN QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ ÜSUL VƏ METODLARI HAQQINDA MƏLUMAT

PEDAQOGİKAYA AİD MATERİALLARIN TAPILMASINDA GÖSTƏRİLƏCƏK KÖMƏKLİYƏ GÖRƏ MİNNƏTDARAM

26 . KagSheatte ( ) [Материал]

шииты о сподвижниках mercedes g55 kleeman crossfit http://videorip.tv/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/d3d315e44315a7e43315a6d4a754a6f4779444e4a755a6e4239545d4/ – lilit hovhannisyan eli http://videorip.tv/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/d3d376d443d444e45395a6e47794a6f45354a7e453b645d4439545d4/ – трансформеры 4 эпоха истребления 2014 http://videorip.tv/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/d3d315f44315a6e49795a7e43354a6f4231445f4879444e4139545d4/ – victoria justice ariana grande elizabeth gillies http://videorip.tv/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/d3d315f4035445d4133644d41354a6f45394a7d4339544d4a79545d4/ – нардбони осмони кисми 9 nard boni osmoni farsi to http://videorip.tv/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/d3d315d4237645f4437644e43354a6f4a795a6e4a71444f4339545d4/ – дети минут игла http://videorip.tv/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/d3d377d40376a7d433b6a6e49794a6f43394a7e49715a7d4339545d4/ – дитячий вертеп

25 . Turkan ( ) [Материал]

mene telimin prinsipleri movzusu lazimdi, bir de K.D. Usinksinin pedoqoji gorusleri movzusu 🙁

Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan müƏLLİMLƏR İnstitutu

Mehrabov A.O., Abbasov Ə.Ə. və b. Pedaqoji texnologiyalar.

Bakı: Mütərcim, 2006.

Mehrabov A.O. Azərbaycan təhsilinin müasir problemləri.

Mehrabov A.O. Şagird intellektinin inkişafı. Bakı: Mütərcim,

Mehrabov A.O. Müasir təhsilin metodoloji problemləri. Bakı:

Məmmədzadə R.H. Təhsildə keyfiyyət aparıcı istiqamətlərdən

biri kimi. Bakı: Müəllim, 2010.

Məmmədzadə R.H. və b.Təhsilin idarə edilməsinin bəzi prob-

lemləri. Bakı: Müəllim, 2008.

Mollayeva E.Ə. Azərbaycan xalq pedaqogikasında gender

bərabərliyinə münasibət. Bakı: ADPU, 2010.

Mollayeva E.Ə. Təlim prosesində şagirdlərin gender tərbiyə-

sinin imkan və vasitələri. (Metodik tövsiyə) Bakı: Müəllim, 2009 .

Mir Cəlal, F.C. Hüseynov. XX əsr Azərbaycan ədəbiyyatı.

Naxçıvanlı A.H. Heydər Əliyevin siyasi və mənəvi dəyərlə-

rinin sinergetik konsepsiyası. Bakı, 2005.

Naxçıvanlı A.H. Qadın liderliyi haqqında bəzi mülahizələr/

/Genderşünaslıq, 2000, № 4.

Nəzərov A.M., Məmmədov R.Ə. Pedaqoji ustalıq. Bakı:

Nəzərov A.M.,Kərimova Z.M., Eminova G.T. Məktəbəqədər

pedaqogika (Dərs vəsaiti). Bakı: ADPU, 2011.

Nəvvab M.M. Nəsihətnamə. Bakı: 1987

Orucova S.A. Üzeyir Hacıbəyovun pedaqoji görüşləri.

(Namizədlik dissertasiyası). Bakı: 1987.

Paşayev Ə.X., Rüstəmov F.A. Pedaqogika. Bakı: Nurlan, 2002.

Rəsulov S., Əzizov R. Orta ümumtəhsil məktəbinin idarə edil-

məsinin əsas istiqamətləri. Bakı: Müəllim, 2010.

Rüstəmov F.A., Dadaşova T.Y. Ali məktəb pedaqogikası.

Bakı: Nurlan, 2007.

Rüstəmov F.A. Pedaqoji qeydlər, resenziyalar, müsahibələr.

Bakı: Elm və təhsil, 2010.

Rüstəmov F.A. Azərbaycanda təhsil və tərbiyə nəzəriyyəsinin

inkişafı.(1961-1981) Bakı: Elm və təhsil, 2011.

Rüstəmov F.A. Pedaqogika tarixi. Bakı: Nurlan, 2010.

Surə Seyid. “Şərq qapısı” qəzeti və Naxçıvanda ədəbi mühit.

Bakı: Elm və təhsil, 2010.

Sadıqov F.B. Pedaqogika. Ali məktəblər üçün dərs vəsaiti.

Bakı: Adiloğlu, 2009.

Səfərov M.T. Məktəbdə müəllimlərlə aparılan metodik işin

sistemi. Bakı:Maairif, 1983 .

Seyidov F.Ə.Soy kökümüzdən gələn pedaqoji fikir. Bakı, 2004.

Seyidov F.Ə. Qori Seminariyası və onun məzunları.Bakı:

Şirzadova M.H. Azərbaycanda məktəbəqədər təhsil müəssisə-

lərinin inkişaf tarixindən. Bakı, 2007.

Talıbov Y.R. və b. Sinif rəhbəri. Bakı: Maarif, 1971.

Talıbov Y.R.,Ağayev Ə.Ə., İsayev İ.N., Eminov A.İ. Pedaqo-

gika. Bakı: Adiloğlu, 2003.

Vəlixanlı İ., İsmxanov M. Məktəb, ailə və ictimaiyyət. Bakı,

Veysova Z. Fəal və interaktiv təlim. Müəllimlər üçün vəsait.

Vəliyev O. Məktəb və ictimaiyyət. Bakı, 1972.

Yəqubi Ə.R. Seçilmiş əsərləri. Azərbaycanda təlim-tərbiyə

mədəniyyəti, təhsil və pedaqoji fikir tarixi. Bakı: Nurlan, 2005.

Türk dilində

Binbaşı oğlu Cavit. Egitim psikolojisi. Ankara, 1995

Mahmut H. Şahsiyyet terbiyesi və Gazzali. İstanbul, 1983.

Tezcan M. Eğitim sosyolojisi. Ankara, 1997.

İbrahim Canan. Hz. Peyğamberin sünnetində terbiye. İstanbul,

İbrahim Hakkı. Marifetname. İstanbul, 1990.

Orxan Şaik Gökyay. Dedem Korkudun kitabı. İstanbul, 1972.

Yehya Akyüz. Türk egiitm tarihi. İstanbul, 1985.

Rus dilində

Гурова Р.Г. Социологические проблемы воспитания. М.,

Ибрагимов Ф.Н. Соблюдение оптимальных соотношений

алгоритмической и эвристической деятельности как дидактическая

основа успешности обучения // «Образование и общество», Орел, №1

Ибрагимов Ф.Н. Соблюдение оптимальных соотношений

алгоритмической и эвристической деятельности в обучении //

«Философия образования», Новосибирск, №2 (10), 2004.

Ибрагимов Ф.Н. Интерпретация системы обучения опти-

мальных отношений в качестве носителя возможности алгоритмиче-

ской деятельности метода // «Философия образования», Новосибирск,

Ибрагимов Ф.Н. Место самостоятельных работ в системе

обучения, включаюшей оптимальные отношения аглгоритмической

деятельности // «Педагогические науки

Ибрагимов Ф.Н. Интерпретация метода как носителя

возможности в системе обучения, включаюшая оптимальные

отношения алгоритмической деятельности. // «Педагогические

Ибрагимов Ф.Н. Целые в системе обучения, включаюшей

оптимальные отношения алгоритмической и эвристической деятель-

Ибрагимов Ф.Н. Соблюдение оптимальных соотношений

алгоритмической и эвристической деятельности в обучении. //

«Ненасилие как образ жизни» (Сб. научных статей и материалов

ХХV Международной научно-практической конференции по

проблемам педагогики ненасилия) – Санкт-, Петербург 15.04.2004

года. Изд-во «67 гимназия», «Verba Magistr».

Ибрагимов Ф.Н. Оптимальное соотношение алгоритмиче-

ской и эвристической деятельности как дидактическая основа ус-

пешности обучения. // «Мир образования – образование в мире»»,

Ильина Т.А. Педагогика. М., 1984.

Педагогика. Под ред.П.И.Пидкасистого. М., 2000.

Подласый И.П. Педагогика. Новый курс в 2-х kнигах. М.,